Уроки нравственности в книге Д.С.Лихачева «Письма о добром и прекрасном».

ЦЕЛИ УРОКА:

• знакомство учащихся с понятием эпистолярный жанр:

• знакомство с деятельностью выдающегося человека современности Д.С.Лихачева;

• воспитывать положительные человеческие качества и формировать гражданскую позицию;

• воспитание патриотизма.

ОБОРУДОВАНИЕ:

мультимедиа проектор, статьи и книги Д.С.Лихачева, презентация «Биография и деятельность Д.С.Лихачева», толковые словари на партах.

ХОД УРОКА.

1. Учитель. Дорогие ребята, наш урок посвящен эпистолярному наследию Дмитрия Сергеевича Лихачева. Давайте осмыслим понятие «эпистолярный жанр».

2. Заранее подготовленный ученик делает сообщение по теме: «Эпистолярный жанр», а учащиеся делают заметки в рабочие тетради.

3. Учитель. Дмитрий Сергеевич Лихачев – это человек удивительной судьбы, о таких говорят «совесть нации». Он действительно был совестью нации: защищал и спасал от забвения и уничтожения памятники отечественной культуры, показывал через древнерусскую литературу, как наши предки старались и умели жить по совести. Давайте поближе познакомимся с биографией и научной деятельностью этого человека.

Просмотр презентации «Биография и деятельность Д.С.Лихачева». Работа выполнена учеником.

4. Учитель. В 80-х годах 20 века, будучи пожилым человеком, ученый собрал свои собственные заметки и наблюдения, посвященные родной культуре, образованию и воспитанию, и составил на их основе своеобразное послание молодому поколению, назвав книгу просто «Письма о добром». Она рассказывает и любви к Родине, о красоте окружающего мира, об учебе, о добре, о чести, о сострадании – о самых важных вещах, которые есть в нашей жизни.

Физкультминутка (зарядка для глаз)

5. Учитель: Ребята, я прочитаю вам одно из писем, письмо №7

«Что объединяет людей». (На партах размноженные экземпляры письма).

Беседа:

- Как вы понимаете слово «забота»?

Найдите в словаре значение слова «забота». Подберите синонимы к этому слову.

Холить - заботиться о ком-либо или о чем-то, ухаживать, попечение, уход.

- есть ли в тексте слово, значение которого вам непонятно? (Альтруистичной, абстрактной). Найдите значение этих слов в толковом словаре. Дети читают значение этих слов.

- о вас заботятся ваши родители, бабушки, дедушки, братья, сестры, близкие люди.

- А вы можете заботиться о ваших родителях?

- В чем это выражается?

- Кого можно назвать заботливым человеком?

- для чего нужно заботиться о ком-то?

6. Учитель: в письме Д.С.Лихачев пишет, что забота объединяет людей, крепит память о прошлом и направлена целиком на будущее. Забота – это конкретное проявление чувства любви, дружбы, патриотизма. Забота скрепляет семью, скрепляет дружбу, скрепляет односельчан, жителей одного города, одной страны.

- Что пишет Д.С.Лихачев о добре, добрых поступках, сострадании и нравственности? Найдите в тексте эти слова.

7. Рефлексия.

Человечество трудно исправить, исправить себя – просто! Перевести через улицу старика, уступить место в транспорте, хорошо работать, быть вежливым – все это просто для одного человека, вот почему нужно начинать с себя.

Человек должен быть заботливым, добрым.

8. Домашнее задание: вместе с родителями выполнить дома коллективную творческую работу «Забота и любовь в моей семье» (рисунок, сочинение, фото-коллаж…).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?