Урок по рассказу Полина Джонсона "Лебединая песня"

Урок внеклассного чтения по рассказу

Полина Джонсона «Лебединая песня»

Подготовила и провела учитель русского языка и литературы высшей категории Павлова Нина Васильевна МБОУ «СОШ с. Александровка 3-я Калининского района Саратовской области»

Цели урока:

*учить анализировать прозаическое произведение;

*заинтересовать учащихся рассказом, помочь задуматься над вопросами бытия;

*активизировать процесс интерактивного получения информации и коллективного рассуждения о ней с целью критического осмысления;

*учить выделять значимые детали в тексте и использовать их для характеристики героев;

*учить понимать своеобразие авторской позиции;

*развивать логическое мышление учащихся, ценностные отношения учащихся к окружающей действительности, исследовательскую и коммуникативную культуру школьников;

*создавать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;

*развивать монологическую и диалогическую речь;

*развивать творческое и ассоциативное мышление, воображение, письменную и устную речь;

*прививать интерес к предмету;

*вызвать у детей активный и эмоциональный отклик, желание говорить, высказывать свои мысли;

*воспитывать эстетически подготовленного читателя

* учить постигать мир, воспитывать отзывчивость, сострадание, любовь ко всему живому, доброту, ответственность, гордость

Задача урока:

*проникнуть в тайну мысли писателя, задуматься об отношении к «братьям нашим меньшим», о том, что человек должен нести ответственность за мир, в котором живёт и, поэтому, всегда должен оценивать последствия своих поступков.

Тип урока: усвоение новых знаний и умений

Форма урока: урок – мастерская, позволяющий учащимся раскрепоститься, сконцентрироваться на острых проблемах времени, быть положительно оценённым по окончании работы.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация, ксерокопии текста

Лексическая работа: Ниагарский водопад, пропасть, западня, неистовая сила, бросился ничком, Джимми.

Что бы в жизни не ждало вас, дети,
В жизни много есть горя и зла,
Есть соблазна коварные сети.
И раскаянья жгучего мгла,
Есть тоска невозможных желаний,
Беспросветный, нерадостный труд,
За десяток счастливых минут.
Все же вы не слабейте душою,
Как придет испытаний пора, -
Человечество живо одною
Круговою порукой добра…

Монахиня Новодевичьего монастыря 19век

Ход урока

Организационный момент. Приветствие.

Просмотр слайд-шоу «Лебеди»

-На ваш взгляд, это удивительные птицы?

-Чем они вас поразили?

-Видели ли вы их в жизни?

Слайд 2 Опрос учащихся

Стадия вызова

*По-твоему, что такое доброта?

*Добрый человек – это какой?

*Ты – добрый человек?

*Трудно ли быть добрым?

*Нужна ли доброта в сегодняшнем мире?

АНАЛИЗ ЗАГОЛОВКА ПО ОСОБЫМ ВОПРОСАМ

Если со словом лебедь образовать словосочетание «лебединая песня», то, какое определение можно дать рассказу с названием «Лебединая песня», обоснуйте свое предположение. (печальный, трагический, грустный; Лебедь поет один раз в жизни перед смертью.  Песня означает близкую смерть)

Вступительное слово учителя

- Ребята, как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить с вами?

*о доброте, о любви «к братьям нашим меньшим»;

* об ответственности людей перед природой,

*о гуманности

*о людской жестокости

Слайд Лексическая работа:

Ответственность – необходимость, обязанность отвечать за свои действия, поступки, быть ответственным за них Словарь С.И.Ожегова

Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим Словарь С.И.Ожегова

Верность – верный, стойкий и неизменный в своих чувствах, отношениях

Словарь С.И.Ожегова

Запишите в тетрадь

Какое качество, на ваш взгляд, проявляется у вас больше? Запишите

ТЕМА, ЦЕЛЬ УРОКА, ЭПИГРАФ

Слайд 6 Тема, цель урока, эпиграф

В сказках добро побеждает зло, но жизнь не сказка. Случается всякое, потому что кроме добра есть ещё зло. Зло противостоит добру. Зло – всё то, что губит душу человека, способствует нравственной деградации. Судить надо человека по его делам. Можно тысячу раз говорить о том, что жалко стариков, и никогда не уступать место в транспорте пожилому человеку, на словах заботиться о природе, не замечая при этом урну для мусора. Может ли быть счастливым человек, приносящий страдания другим? Римский поэт-сатирик Ювенал сказал: «Ни один злой человек не бывает счастлив».

И наш с вами сегодня разговор о доброте. В нашем рассказе «Лебединая песня «поднята очень важная и актуальная на сегодняшний день проблема, которую мы и попытаемся решить. Запишите, пожалуйста, в тетрадь.

В процессе работы мы будем с вами совершенствовать навыки анализа прозаического произведения, обратимся к вашему личному опыту.

Наша задача на уроке – проникнуть в тайну мысли писателя, задуматься над тем, что человек несёт ответственность за мир, в котором он живёт, над тем, чем же держится жизнь на земле.

-Запишите эпиграф в тетрадь, к нему мы вернёмся в конце нашего разговора

Лебеди стали героями множества литературных сказок и легенд. Давайте попробуем вспомнить некоторые из них. («Гуси-лебеди», «Гадкий утенок» Г. Х. Андерсен, «Дикие лебеди» Г. Х. Андерсен, «Сказка о царе Салтане…» А. С. Пушкин, «Лебедь» С. Маллиган, «Приемыш» Д. Мамин - Сибиряк, стихотворения «Лебединое горе» А. Барто.)

Лебедю посвятили свои стихи А. Ахматова, Н. Гумилев, Г. Державин С. Есенин, В. Жуковский и многие другие. Одно из древнегреческих преданий повествует о том, что души поэтов превращаются в лебедей. И, как мне кажется, если хотя бы несколько мгновений понаблюдать за этими птицами, в душе каждого из нас проснется поэт.

Памятники о птицах — бронзовых, мраморных, чугунных и прочих, которые не летают, посвистывая, а молча украшают собой городские скверы и площади. Собственно, нет ничего удивительного в том, что птицам ставят памятники, ведь многие птицы являются общепризнанными символами: голуби — мира, орлы — гордости, лебеди — верности и так далее.

Чтение стихотворения учителем

К. Бальмонт «Белый лебедь»

Белый лебедь, лебедь чистый,

Сны твои всегда безмолвны,

Безмятежно-серебристый,

Ты скользишь, рождая волны.

Под тобою – глубь немая,

Без привета, без ответа,

Но скользишь ты, утопая

В бездне воздуха и света.

Над тобой Эфир бездонный

С яркой Утренней звездою.

Ты скользишь, преображенный

Отраженной красотою.

Символ нежности бесстрастной,

Недосказанной, несмелой,

Призрак женственно-прекрасный

Лебедь чистый, лебедь белый!

РАССКАЗ-ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ (ПРОГНОЗИРОВАНИЕ)

Джимми – Ниагарский водопад – как в чудесном сне – белоснежные лебеди – смертельно устали – гигантский поток – крик – каменные сердца – добивали – двадцать долларов – один-единственный.

- Послушаем, что у вас получилось. (Зачитываются версии, сравниваются)

- Что нового мы узнали о Джимми?

- А как бы вы поступили в данной ситуации?

КТО? Какой? Что делает?

Лебеди

Беспомощные,

Искалеченные…

Погибают…

Джимми

- Добрый, худенький…

Защищает, помогает