Данная разработка демонстрирует опыт проведения нетрадиционного урока-мастерской по изучению лирики Бориса Пастернака в 11 классе (профильный уровень) и направлена на развитие ассоциативного и логического мышления учащихся, всестороннего формирования познавательного интереса к изучению литературы, способствует развитию коммуникативных навыков.