Урок -проект "Москва в поэме М.Ю.Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича..."

Урок – проект по литературе в 7 классе.

Подготовила Балашова Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2 г.Суздаля»

Тема: « Москва в поэме М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Цель: обеспечить формирование умения анализировать художественный текст, выделять ключевые слова при рассмотрении образа Москвы в поэме М.Ю.Лермонтова «Песнь про царя Ивана Васильевича…».

Задачи: 

• способствовать развитию умений работать с текстом, делать выводы;

• создать условия для развития у учащихся умений работать в творческих группах;

• способствовать воспитанию у школьников интереса к русской литературе, способствовать формированию представления об истинных человеческих ценностях.

Средства обучения:

Литература

М.Ю.Лермонтов поэма «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»

Музыка

запись колокольного звона

Иллюстрации к поэме

В.Васнецов, И.Билибин, В.Шварц, П.Коровин, Б.Кустодиев

ТСО: ноутбук, модем, использование компьютерных программ: PowerPoint, Win amp.

Ход урока

1.Вступительное слово учителя.

(Звучит запись колокольного звона)

Учитель: Над Москвой великой, златоглавою,

Над стеной кремлёвской белокаменной,

Из-за дальних лесов, из-за синих гор.

По тесовым кровелькам играючи.

Тучки серые разгоняючи,

Заря алая подымается;

Разметала кудри золотистые,

Умывается снегами рассыпчатыми,

Как красавица. Глядя в зеркальце,

В небо чистое смотрит, улыбается…

Учитель: Из какого произведения М.Ю.Лермонтова эти строки?(ответ учеников)

Учитель:Как вы считаете , о чем пойдет сегодня речь на нашем уроке?

( ответ:О Москве-древней столице)

2.Целеполагание, формулировка основополагающего вопроса.

Учитель: Древняя столица России всегда привлекала воображение художников, писателей и поэтов. Этот город для самого Лермонтова наполнен неземной музыкой колокольных звонов. Для поэта Москва являлась источником мыслей, чувства и вдохновения.

Именно в Москве и происходит действие поэмы «Песня про царя Ивана Васильевича…». Об этом мы и поговорим сегодня на уроке. Давайте определим цель нашего урока-проекта. (Целеполагание, формулировка вопроса)

Основополагающий вопрос: Какой предстает Москва в поэме М.Ю.Лермонтова? Какие образы Москвы изобразил поэт?

3.Деление на группы.

(Учитель делит класс на 4 группы, каждая группа получает карточку с вопросами, фрагмент текста поэмы, иллюстрации известных художников.Кроме того для работы каждая группа получает отчетный лист)

Карточка для групп:

1.Место действия, основные события;

2.Строки, наиболее ярко характеризующие данный образ древней столицы;

3.Подобрать иллюстрации, подходящие к данному эпизоду

4.Контрольвыполнения заданий.

Каждая группа представляет свою работу. Учитель дополняет, уточняет ответы учащихся.

5.Подведение итогов. Вывод.

Учитель: Итак, вы поработали над своими заданиями. Теперь нам предстоит совершить небольшое путешествие в Москву 16 века вместе с М.Ю. Лермонтовым.

Мы в Москве белокаменной и слово предоставляем 1 группе(учащиеся рассказывают о своих наблюдениях, делают вывод)

А мы продолжаем наше путешествие и оказываемся в Замоскворечье, слово 2 группе.

Далее мы переносимся на Москву-реку, участники 3 группы расскажут нам о своей работе.

И наконец мы вновь вернулись в Кремль, но не в царские палаты, а на площадь. Слово 4 группе экспертов.

Итак, как же мы ответим на поставленный нами основополагающий вопрос? Какой мы видим Москву в поэме Лермонтова? (ответы учащихся)

Вывод:

В поэме М.Ю.Лермонтова Москва - древняя столица- предстает перед нами многоликой, но любой образ древней столицы пронизан любовью самого автора.

5. Создание презентации по теме проекта на основе работы, выполненной учащимися.

Слайд1. Портрет Лермонтова, название темы , авторы работы.

Слайд 2. Основополагающий вопрос.

Слайд 3. Ход работы, деление на группы

Слайд 4. Москва царская. Иллюстрации, подобранные учащимися, строчки из поэмы.

Слайд 5. Москва купеческая. Иллюстрации, строки из поэмы.

Слайд 6. Москва праздничная.

Слайд 7. Москва карающая.

Слайд 8. Сводный рисунок, где вместе показаны все четыре образа Москвы.

Слайд 9 . Вывод о том, что Москва в поэме Лермонтова представлена многоликой.

Слайд 10. Стихотворение Лермонтова о Москве.

Источники:

1. М.Ю.Лермонтов поэма «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»., М. 2000 г.

2. http://www.google.ru/search?q\_

Приложения

Отчетный лист для групп учащихся

1. Иллюстрации для работы