Урок – презентация внеклассного чтения по литературе в 5-9 классах «Читаем вместе книги Альберта Лиханова».

Урок – презентация внеклассного чтения по литературе в 5-9 классах «Читаем вместе книги Альберта Лиханова».

Урок ознакомления с новым материалом.

Цель урока: создать условия для работы над развитием нравственных качеств личности, расширить знания учащихся о социальных аспектах жизни через показ судеб героев книг А.А.Лиханова.

Задачи урока:

-Познакомить с жизнью и творчеством А. А. Лиханова.

-Способствовать развитию умения правильно обобщать данные и делать выводы на примере повестей А. Лиханова «Обман» и «Никто».

-Прививать интерес к чтению произведений А. А. Лиханова, воспитывать личность социально значимую, духовно- нравственную, умеющую сострадать.

Оборудование: видеопроектор, книги А.А. Лиханова.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы и цели урока.

Ребята, сегодня на уроке мы с вами познакомимся с писателем Альбертом Лихановым.

1 слайд. Альберт Анатольевич Лиханов – писатель, журналист, председатель Российского детского фонда, президент Международной ассоциации детских фондов.

2 слайд. На протяжении всей своей творческой, организационной, научной жизни А.А. Лиханов ведет поистине подвижническую борьбу в защиту обездоленного детства, в защиту прав ребенка, в защиту самого этого возраста. После писем Лиханова властям в 1985 и 1987 годах были приняты Постановления Правительства СССР о помощи детям-сиротам.   В 1987 г. Альберт Лиханов выступил инициатором создания Советского детского фонда имени В.И.Ленина, который в 1991 г. был преобразован в Российский детский фонд. Этот фонд защищает права детей, помогает обездоленным детям – сиротам, инвалидам, беженцам. Писатель борется словом писателя и делами за сохранение счастья в жизни каждого ребенка, за понимание взрослыми проблем молодого поколения.

3 слайд. Многие произведения писателя переведены на иностранные языки и более ста раз издавались за границей: в США, Германии, Японии, Франции, Италии, Голландии и других странах мира. Семь произведений писателя экранизированы, три — инсценированы.

4 слайд. "Мои книги для всех, и, может быть, для родителей более, чем для детей, хотя, честно говоря, я хотел бы, прежде всего, быть услышанным ребёнком". Альберт Анатольевич - писатель, голос которого призывает оглянуться на самые болевые вопросы нашего времени.

5 слайд. Основная тематика произведений Лиханова – мир подростка, формирование его мировоззрения взаимоотношения с миром взрослых. Особое внимание писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера. Открытость, доверчивость, а стало быть, и незащищенность – родовая примета детства. А если окружающие ребенка взрослые сами принадлежат к сравнительно менее защищенным слоям, то он беззащитен вдвойне. И ему надо набраться немалого разумения и мужества, чтобы устоять и утвердить свое достойное место в этом мире. И своих героев-подростков он показывает в ситуациях, когда надо самим разобраться в сложнейших вопросах бытия, разобраться и принять решение. Об этом повесть "Обман".

6 слайд. Альберт Лиханов построил повесть "Обман" так, что она как бы сложена из двух разных частей: первая половина - о счастье, вторая - об отчаянии. Не таким уж плохим человеком оказался новый муж матери Сергея Никодим Михайлович, живет счастливая семья, где скоро появится еще один ребенок. И вдруг всему конец: при родах умирает мать, и сразу же выясняется, что Сережа своему отчиму не нужен, с неприличной поспешностью тот разменивает квартиру матери, себе берет отдельную, Сережу с бабушкой - в коммуналку... И беда не ходит одна: как раз в эти дни Сережа узнает о самом для него страшном обмане. Оказывается, его родной отец никакой не летчик, погибший при испытаниях самолета, а всего-навсего некий неприятный тип, когда-то бросивший его мать. Но лгал-то ему не этот "родной отец" - лгала мама, самый близкий человек.
      И вот тут возле осиротевшего мальчишки появляется новый знакомец Андрон со своей убогой философией алкоголика. Увы... Пока хорошие люди занимаются своими хорошими делами, за "воспитание" Сережи берется вот такой "старший друг", всегда готовый выпить на чужие деньги. Ситуация в повести "Обман", опубликованной в 1973 году, обращена к нашему времени, к тому, что происходит с русскими мальчиками сейчас. То же ощущение, что ты никому не нужен и что тебя все обманывают. С той только разницей, что сейчас прибавилось спившихся "знатоков жизни", всегда готовых поделиться своим опытом с юнцами. И как мы знаем, сейчас стало легче легкого любому мальчишке угодить в лапы организованной преступности.

Нет, не о падении рассказывает повесть "Обман". Падение совершается быстро. А повесть - о восхождении, о том, как шаг за шагом Сережа выбирается из грязи, в которую угодил, - и выбирается сам, своими силами. Например, он мог бы увернуться от суда, в этом-то ему бы помогли друзья матери. Но он не хочет прятаться за спины взрослых и не хочет лгать, не хочет оказаться соучастником еще одного обмана. В финале повести мальчишка выслушивает приговор: к одному году лишения свободы... наказание считать условным с испытательным сроком...
      "Вот и все, - думает Сережа, - вот и все. Кончился обман..."

  И здесь надо поставить рядом с "Обманом" написанную Альбертом Лихановым в 1999 году повесть "Никто".

7 слайд. "Никто" кличка Николая Топорова (Никто, от имени и фамилии). Он с малолетства сирота, сданный матерью в дом ребенка и оттуда переданный в интернат. Сдали - передали. Ничей.

Страшное, горькое, тяжелое, но правдивое произведение о судьбе сотен мальчишек и девчонок, брошенных родителями и вынужденных пробиваться в той непростой жизни. Топорик, как звали его в интернате, хороший, в сущности, мальчишка-сирота при живых родителях. После интерната поступает в ПТУ, знакомится с бандитом Валентином и становится ему преданным другом. Вовсе не потому, что он отпетый хулиган и убийца, а потому, что Валентин - единственный человек, который относился к нему как к своему брату или даже сыну, единственный, кто заботился о нем, покупал ему одежду, еду. Топорик был настолько предан своему новому другу, что не только ходил с ним на преступления, но и жестоко расправился с теми, кто убил Валентина в бандитских разборках. Жизненный финал мальчишки по кличке Никто предсказуем. Перед своей смертью он приходит в свой интернат, приносит пакет с разными вкусностями и ставит его перед дверью.

8 слайд. Своими книгами и своей работой он стремится возвратить людям, а в первую очередь детям, веру в добро и справедливость. Альберт Лиханов не боится высоких слов - если есть высокие чувства, то должны, непременно должны быть и высокие слова. Писатель знает, что юность с ним в этом согласна.
   

  Рефлексия.

Ребята, с каким писателем мы сегодня познакомились?

Альберт Лиханов всю свою жизнь ведет подвижную борьбу с чем?

Какие вопросы поднимает в своих произведениях писатель?

Чему учат нас повести «Обман» и «Никто».

Итог занятия.

Слово учителя

Мне приятно думать, что вам предстоит чтение этих книг. Вполне вероятно, вы откроете еще одного «своего» писателя и вам захочется познакомиться с другими его произведениями.