Урок по литературному чтению в 3 классе "Космонавты рассказывают о себе"

Дата:

Предмет: литературное чтение

Класс: 3

Тема: Космонавты рассказывают о себе. Ю.Гагарин.

Цель:  познакомить учащихся с первыми  кос­монавтами. Развивать познавательный интерес, речь, логику мышления. Воспитывать здоровых, сильных, умных детей.

Тип урока: изучение нового материала.

Метод: словесный

Оборудование: презентация о космонавтах, ка­рандаши, краски.

Ход урока

Этап урока

СУМ (содержание учебного материала)

I. Орг. момент

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Всем, всем добрый день

И работать нам не лень

II. Вызов

1. Проверка домашнего задания.
2.  

Отгадайте загадки.

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

(Ракета)

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету.

Дети, скажете кто это?

(Космонавт)

- О чем будем говорить на уроке?

III. Осмысление

- Скажите, кто был первым космонавтом?

Дети отвечают - Ю.А. Гагарин.

12 апреля 1961 года с космодрома Байконур стартовала ракета, ко­торая вывела на орбиту космический корабль «Восток» с первым кос­монавтом Ю.А. Гагариным. Он пробыл в космосе 108 минут и вернулся на Землю живым и здоровым. Тогда ученые поняли, что человек может жить и работать в космосе.

С космодрома Байконур стартовали и наши казахстанские космонавты: Т. Аубакиров, Т. Мусабаев и даже первый космический турист.

Работа по учебнику.

 Класс делится на две группы:

1 группа - читает о Ю. Гагарине.

2 группа - о первом космонавте  Казахстана Тохтаре Аубакирове.

Дети, рассказывают в группах, о чем они прочитали, затем ме­няются заданиями и читают. Потом они меняются в группах.

 - Учитель проверяет, что дети поняли из прочитанного.

Ответы на вопросы.

1. Где прошло детство Юрия Гагарина? Какая пословица помогала ему воспитывать и закалять характер?

2. О чём думал Гагарин в кресле космического корабля? Ка­кой он увидел Землю?

3. Кто был первым космонавтом Казахстана? Расскажи его биографию. Какие черты характера отличали Тохтара с детства?

4. Как вы думаете, с какими мыслями и чувствами возвра­щаются космонавты на Землю? Что думают они о буду­щем Земли?

Проблемные ситуации (дискуссия).

- Зачем летают в космос? Нужно ли это?

- Если бы я попал на другую планету.

IV. Рефлексия

Что вам особенно понравилось на уроке?

 Что такое космодром?

Нарисовать картину «Мы прилетели на другую планету».

VI. Д/З

Стр. 121 -125