Урок на тему "Оюлар"для 5 класса

Та?ырыбы:Оюлар Ф.О??арсынов

Білімділік:а) А?ын жайлы білетін м?ліметтерді ты?дай отырып жа?а ма?л?маттар алуына жа?дай ту?ызу:

?) ?ле? мазм?нын, ??рылысын ме?гере отырып автор шеберлігін танытуына к?мектесу.

Дамытушылы?: Шы?армашылы? ж?мыстар ар?ылы ойлау ?абілетіні? дамуына,тіл байлы?ыны? артуына ы?пал жасау,т?йінді ой,?здік пікір ?алыптасуына жол ашу.

Т?рбиелік: ?лтты? ?ол?нерді? ба?а жетпес байлы? екенін ??ындырып,халы?ты? д?ст?рді ?астерлеуге т?рбиелеу.

Саба? т?рі: жа?а білім беру.

?діс –т?сілдері: Ой ?оз?ау,с?ра? ?ою,к?рнекілік,эссе,с?ра?-рефлексия.

П?наралы? байланыс:е?бек,?аза? тілі,тарих,бейнелеу.

Саба?ты? барысы.

I. ?йымдастыру кезе?і

а) О?ушыларды т?гендеу.

?) К??іл к?йлерін саба??а бейімдеу.

II. ?ткенге шолу жасау.

а) «С?йг?ліктер» повесін кім жаз?ан?

?) ??гіме не жайлы ед??

б) Т?ре??л мен а?ыбай кімдер?

в) ?андай сый тартты?

III. Жа?а саба?.

О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын ояту.

«Фаризажан» ?ле?ін о?ып беру.
?н кімге арнал?ан?
Ф.О??арсынова кім?Не білеміз?
< >
А?ындарымыз к?ркем с?збен жыр ?рнегін т?ксе,шебер ?з ою ?рнегі ар?ылы сыр шертеді.

(ою-?рнектер ?лестіру).

6. Сауалдар:

- Не білесіздер?

-?андай бйымдар?а ж?мсалады?

-?зі?ді шебер не а?ын орнына ?ойып,оюлар жайлы баяндап к?рі?із.

Не білгі?із келеді?

IV. 1) ?ле?мен таныстыру

2)О?ушылар?а тізбектеп о?ыту.

3) С?здік ж?мысы.

4) Оюды? ?андай т?рлерін білесі?дер?

V.?жымды? ж?мыс.С?ра?-рефлексия.

а) А?ынны? та?данысы,с?йіспеншілігі,секемі ?ай жолдардан бай?алады?

?) ?ле?де халы?ты? ?ол?нер ас?ан сезімталды?пен ?ш?ыр ойдан туатынды?ын ?ай т?старда беріледі?

б) ?ле?ні? к?ркем с?з таби?атына ?алайша сипаттама бере аласыз?

в) Автор о?ырмандарына ?андай ой тастайды?

VI. Топты? тапсырмалар.

?ле? шума?ын,?ле? ??рылымын талдау.
Ою ою.
?аза? ою-?рнегі туралы ма?ал-м?телдер жазу.
Бесінші ?ле? шума?ын талдау.

VII.Ой тол?аныс

«А?ын ?ле?інен ал?ан ?серім»

VIII.?орытынды

Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«урок на тему "Оюлар"для 5 класса »

Ақой орта мектебі

Тақырыбы:Оюлар Ф.Оңғарсынова

Білімділік:

а) Ақын жайлы білетін мәліметтерді тыңдай отырып жаңа мағлұматтар алуына жағдай туғызу:

ә) Өлең мазмұнын, құрылысын меңгере отырып автор шеберлігін танытуына көмектесу.

Дамытушылық:

Шығармашылық жұмыстар арқылы ойлау қабілетінің дамуына,тіл байлығының артуына ықпал жасау,түйінді ой,өздік пікір қалыптасуына жол ашу.

Тәрбиелік:

Ұлттық қолөнердің баға жетпес байлық екенін ұғындырып,халықтық дәстүрді қастерлеуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: жаңа білім беру.

Әдіс –тәсілдері: Ой қозғау,сұрақ қою,көрнекілік,эссе,сұрақ-рефлексия.

Пәнаралық байланыс:еңбек,қазақ тілі,тарих,бейнелеу.

Сабақтың барысы.

I. Ұйымдастыру кезеңі

а) Оқушыларды түгендеу.

ә) Көңіл күйлерін сабаққа бейімдеу.

II. Өткенге шолу жасау.

а) «Сәйгүліктер» повесін кім жазған?

ә) Әңгіме не жайлы едә?

б) Төреқұл мен ағыбай кімдер?

в) Қандай сый тартты?

III. Жаңа сабақ.

Оқушылардың қызығушылығын ояту.

«Фаризажан» өлеңін оқып беру.
Ән кімге арналған?
Ф.Оңғарсынова кім?Не білеміз?
Кіріспе

Ф.Оңғарсынова 1939 жылы 25 желтоқсанда Атырау облысының Новобогат ауданы Манаш аулында туған.1961 жылы Атырау пед.институтының тіл-әдебиет факультетін бітіріп,Балықшы ауданында мұғалім болған. «Ақ желкен» журналының бас редакторы болып істеген.1967ж. «Бұлбұл» тұңғыш жыр кітабы жарық көрді.

«Маңғыстау монологтары» атты топтама өлеңдері үшін Мемлекеттік сыйлықтың иегері болды.