Урок-дискуссия по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

Урок-дискуссия

по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»

Цели:

• Познакомить учащихся с целями, особенностями, правилами проведения дискуссии;

Учить культуре дискуссии

• Формировать умение отстаивать свою точку зрения через приведение аргументов;

• Путём логических умозаключений открыть понятие «интерпретация литературного произведения»

(…) Чтобы быть верным эпохе, отражённой в повести «Тарас Бульба», Гоголь изучил множество исторических и фольклорных источников: рукописные летописи, историческую работу «Запорожская старина» академика И.И.Срезневского, «Малороссийские песни» из сборника Максимовича, «Малороссийские и червоннорусские думы», собранные Лукашевичем.

Вопрос:

- Но чего не мог автор взять ни в одном литературном и историческом источнике?

Гоголь трудился над «Тарасом Бульбой» 9 лет, этот художник над своей картиной 11 лет.

Он же сказал: «Никто на всём свете не чувствовал так глубоко свободы, равенства и братства!»

И.Е.Репин «Запорожцы» время написания картины 1880-1891 г.

Вопрос:

- О каком художнике и картине идёт речь? Что их сближает, а, может, сливает воедино?

И.Е. Репин «Запорожцы» время написания картины 1880-1891 годы, оба художника придавали большое значение своим произведениям, они были дороги им, потому что запечатлели свой народ, которым восхищались и гордились, потому-то так тщательно и любовно шлифовали они свои работы. «Так вот она, Сечь! Вот то гнездо, откуда вылетают все те гордые и крепкие, как львы! Вот откуда разливается воля и казачество на всю Украину!» – восклицает Гоголь. Репин вторит ему: «Никто на всём свете не чувствовал так глубоко свободы, равенства и братства!»

Вопрос:

- Чем напоминают гоголевские герои богатырей и рыцарей?

Запорожцы, как и русские богатыри, были хранителями веры. Бульба «считал себя законным защитником православия» и требовал, чтобы и сыновья «стояли всегда за веру Христову». Умирая, казаки радовались, что постояли за земля Русскую и за веру. Казаки стараются блюсти рыцарскую честь: вспомним, как расправляются на Сечи за обман и осквернение рыцарской чести. Рыцарским долгом считают казаки закон товарищества. Старый Касьян Бовдюк говорит: «Первый долг и первая честь козака есть соблюсти товарищество. Сколько ни живу я на веку, не слышал я, паны-братья, чтобы козак покинул, где или продал как-нибудь своего товарища». То есть рыцарем в представлении запорожцев может быть назван тот, кто защищает Отчизну, веру, соблюдает закон товарищества, не оскверняет рыцарской чести. Настоящие рыцари – это Тарас, Остап, атаман Кубенко, Касьян Бовдюк.

Вопрос:

- А можно ли с точки зрения запорожцев назвать рыцарем Андрия?

- Почему панночка называет его рыцарем?

Обратимся к словам Андрия:

«А что мне отец, товарищи и отчизна! … У меня нет никого! Никого! Никого! Отчизна моя – ты! Вот моя отчизна! И понесу я отчизну сию в сердце моем…и всё что ни есть продам, отдам, погублю за такую отчизну!» Андрий сравнивает женщину с отчизной, значит, по его мнению, человеком, вещью, действием, занятием можно заменить отчизну? Андрий говорит страшные слова: «Кто сказал, что моя отчизна – Украина? Кто дал мне её в отчизны?» Андрий отрёкся от всего родного, принял титулы и награды от чужеземцев. Янкель рассказывает про Андрия: «Теперь он такой важный рыцарь... И наплечники в золоте, и нарукавники в золоте, и зерцало в золоте, и шапка в золоте, и по поясу золото, и везде золото и всё золото…» Для панночки Андрий, конечно, рыцарь, так как приходит на помощь слабым, проявляет милосердие и благоговейно служит даме: «Царица, что тебе нужно? Чего хочешь, прикажи мне! Скажи мне сделать то, чего не в силах сделать ни один человек, - я сделаю, я погублю себя». Андрий сражается с шарфом своей возлюбленной, и в бой идет против прежних товарищей.

Вопрос:

- Жаль ли вам Андрия? Каково авторское отношение к этому герою?

Гоголь жалеет Андрия: «И погиб козак! Пропал для всего козацкого рыцарства! Не видать ему больше ни Запорожья, ни отцовских хуторов своих, ни церкви божьей! Украине тоже не видать храбрейшего из своих детей, взявшихся защищать её. Вырвет старый Тарас седой клок волос из своей чуприны и проклянёт и день и час, в который породил на позор себе такого сына».

Гоголь жалеет, но оправдать предательства не может, и будто вместе с Тарасом смотрит на тело мертвого сына и восклицает: «Чем бы не козак был?.. Пропал, пропал бесславно, как подлая собака!» Гоголь сравнивает Андрия с ребенком, школьником, молодым барашком, хлебным колосом. Он любуется им даже мертвым.

– К страшной развязке поспевает Остап. Понял ли Остап поступок отца?

Брата Остапу жаль, он хочет похоронить его по-христиански, ведь для Остапа главнее всего – вера, а Христос учил любить даже врага, жалея его заблуждений. Тарас и Остап похоронили бы Андрия, но Тараса тяжело ранили, а Остапа взяли в плен.

Вопрос:

– Какие черты Тараса Бульбы вы бы назвали главными и почему?

Образ Тараса Бульбы сложен и неоднозначен. Требуется говорить о Тарасе в разных аспектах:

Тарас-воин

Тарас – отец

Тарас-товарищ

Тарас – защитник Отчизны и веры.

Итоги дискуссии: Сегодняшняя наша дискуссия показала, что однозначно невозможно оценить произведение Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». У каждого из вас возникает свое видение это произведения, свое личное отношение к героям Гоголя. Кто-то на стороне Тараса Бульбы, и ему понятны чувства этого героя; кто-то осуждает его, проникается теплотой к его сыну Андрию. Это и есть «интерпретация произведения». Значит, вы имеете право на любую точку зрения. Любить, ненавидеть, оправдывать, жалеть – только ваше дело, и ничьё больше! Каждый человек по-разному «переживает» прочитанное. Главное – читать, думать, осмыслять и аргументировать.

Задание на продолжение дискуссии: предложите одноклассникам вопросы по произведению, на которые нельзя однозначно ответить.