Т?рмыс-салт жырларын ?айталау

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? халы? ауыз ?дебиеті туралы білімдерін тере?дету, ?з бетімен ж?мыс істеп, ой ?орыту?а ?йрету, ?лтжандылы??а т?рбиелеу.

К?тілетін н?тиже: О?ушылар «??ндылы?» с?зіні? м?нін т?сіне отырып, ?здері білетін ауыз ?дебиеті туындыларында?ы ?лтты? ??ндылы?тарды, биік м?раттарды танып ?йренеді.

П?наралы? байланыс: тарих, ?аза? тілі

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, на?ыл с?здер.

Саба?ты? т?рі: ?орытынды, ?айталау

Саба?ты? ?діс-т?сілі: алты ?алпа?, араны? ?ясы, топты?, ж?пты? ж?мыс.

Саба?ты? барысы:

І ?йымдастыру кезе?і

о?ушылармен амандасу
О?ушыларды? зейінін саба??а аудару
«шатты? ше?берін» ?ткізу

ІІ Саба? ма?саты мен міндеттерін т?сіндіру

ІІІ ?й ж?мысын тексеру

Сынып о?ушыларын ?ш топ?а б?ліп, т?рмыс-салт жырлары туралы м?тін мазм?нын ж?не «?азіргі ?о?амда?ы т?рмыс-салт жырларыны? орны» та?ырыбында жаз?ан ша?ын шы?армаларын ты?дау.

V Жа?а саба?

Кластер ??растыру

Т?рмыс-салт жырлары, Халы? ауыз ?дебиеті, ма?ал-м?тел т?рлері мен та?ырыбы та?ырыптарында ?р топ кластер ??растыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?рмыс-салт жырларын ?айталау»

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың халық ауыз әдебиеті туралы білімдерін тереңдету, өз бетімен жұмыс істеп, ой қорытуға үйрету, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже: Оқушылар «құндылық» сөзінің мәнін түсіне отырып, өздері білетін ауыз әдебиеті туындыларындағы ұлттық құндылықтарды, биік мұраттарды танып үйренеді.

Пәнаралық байланыс: тарих, қазақ тілі

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, нақыл сөздер.

Сабақтың түрі: қорытынды, қайталау

Сабақтың әдіс-тәсілі: алты қалпақ, араның ұясы, топтық, жұптық жұмыс.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

оқушылармен амандасу
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
«шаттық шеңберін» өткізу

ІІ Сабақ мақсаты мен міндеттерін түсіндіру

ІІІ Үй жұмысын тексеру

Сынып оқушыларын үш топқа бөліп, тұрмыс-салт жырлары туралы мәтін мазмұнын және «Қазіргі қоғамдағы тұрмыс-салт жырларының орны» тақырыбында жазған шағын шығармаларын тыңдау.

ІV Жаңа сабақ

Кластер құрастыру

Тұрмыс-салт жырлары, Халық ауыз әдебиеті, мақал-мәтел түрлері мен тақырыбы тақырыптарында әр топ кластер құрастыру.

Ойланудың алты қалпағы әдісі

Оқушылар өздеріне ұнаған қалпақты таңдап тұрмыс-салт жырларын жан-жақты талдайды.

Мәнерлеп оқу техникасы

Оқушылар тұрмыс-салт жырларын жатқа мәнерлеп оқиды.

Араның ұясы техникасы

Әр оқушы өткен тақырыптар бойынша қиын тапсырмалар құрастырып сандықшаға салып, араластырып өздері сұрақтар таңдап, оларға жауап береді.

V Рефлексия

Қандай жаңа білім алдың?	Алған біліміңді қолдана аласыңба?	Саған қиындық тудырған түсініктер