Урок посвящён анализу образа природы Приамурья в романе Н.П. Задорнова «Амур-батюшка»: учащиеся исследуют художественные средства создания образа реки (эпитеты, сравнения, олицетворения) и осмысливают двойственную роль природы в жизни переселенцев — как грозного испытания и источника жизни. Работа организована через игровую проверку знаний («Литературный аукцион»), анализ ключевых пейзажных фрагментов и групповое исследование в формате «Литературной лаборатории».
