С?лтанмахм?т Торай?ыровты? «Алаш ?раны» ?ле?і
?аза? ?дебиеті9 - сынып
Саба?ты? та?ырыбы: С?лтанмахм?т Торай?ыровты? «Алаш ?раны» ?ле?і
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: О?ушылар?а ?аза? хал?ыны? ХХ ?асыр басында?ы аса к?рнекті а?ыны С?лтанмахм?т шы?армашылы?ыны? мазм?ны мен ма?ызын ашу, м?нін т?сіндіру;
Т?рбиелілік: А?ынны? ?ле?індегі ?лтты? рух пен патриотизмді ??ындыра отырып, ту?ан елін, ту?ан тілін, ?дебиетін с?юге ??штарландыру;
Дамытушылы?: ?р о?ушыны? ?зіндік ой - ?иялына ерік бере отырып, ?зінше ой т?юге баулу, ?здіктерінен ізденуге, шы?армашылы?пен ж?мыс жасау?а ж?мылдыру.
Типі: жа?а та?ырыпты ме?герту
Т?рі: ізденіс саба?
?дісі: с?ра? - жауап, іздендіру, т?сіндіру, «Айналмалы бекет»,«Т?йінді с?з» стратегиялары
П?наралы? байланыс: тарих, музыка
К?рнекіліктер: С?лтанмахм?т суреті, шы?армалар жина?ы, интерактивті та?та, т. б.
Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастыру.
II. ?й тапсырмасын тексеру. (2 - минут)
Интерактивті та?та?а назар аудару.
Та?та?а Алаш ?айраткерлеріні? суреттері шы?ады.
О?ушылар, ?ткен саба?та таныс?ан С?лтанмахм?т Торай?ыровты? «Таныстыру поэмасында» а?ын замандастарын не ?шін ма?тап, жыр?а ?осты?
К?ркейер ?айткенде алаш деген ойдан,
Бас?а ойды ?мірінде малданба?ан.
Заманда бас?ан ая? кейін кеткен,
Жасымай алашына ?ызмет еткен - деп елі ?шін т?уекелге бел байлайтын азаматтар екенін таныт?ысы келген болса керек. Алашорда партиясыны? ??рылуын а?ын ?зі де ?олда?ан екен. Олай болса, балалар, б?гінгі саба?ымызда С?лтанмахм?тты? «Алаш ?раны» ?ле?імен танысамыз.
III. Жа?а саба?. (2 - минут)
Та?тадан С?лтанмахм?т Торай?ыровты? «Алаш ?раны» ?ле?ін ты?дату.
С?лтанмахм?т Торай?ыров
АЛАШ ?РАНЫ
1 - о?ушы.
Алаш туы астында,
Біз алашты? баласы.
К?німіз туып к?герді,
Сарыар?аны? даласы.
??рт аурудай жайла?ан,
??ртпа??а бізді ойла?ан,
?анымыз?а тойма?ан,
?олымызды байла?ан,
Ерімізді айда?ан,
Елімізді лайла?ан.
Жерімізді шимайла?ан,
?шті залым ?арасы.
Жасасын, алаш, жасасын!
Алаш туы астында,
?олдайтын алаш бабамыз.
"Туыс?анды?", "те?дік" деп,
Туын ?ол?а ап шабамыз.
Берілгенде тілектер,
Жарылмай ма ж?ректер?!
2 - о?ушы.
За? жасайтын орын?а,
Ж?ртпен бірге барамыз!
?атардан орын аламыз!
Жасасын, алаш, жасасын!
Алаш туы астында,
Ку? болсын арымыз.
К?ркейтуге алашты,
??рбанды? бізді? жанымыз!
Былай т?рсын малымыз,
Алаш деген ел ?шін
Сарыар?аны? жері ?шін,
Бостанды? берген ер ?шін,
Т?гілсін бізді? ?анымыз!
Аялмасын жанымыз!
Жасасын, алаш, жасасын!
Алаш туы астында,
?лсек бірге ?лдік біз.
3 - о?ушы.
Не жа?сылы?, не ?ай?ы,
К?рсек бірге к?рдік біз!
Ішкі жанжал таласты,
К?ншілдікпен ?арасты,
Мына жерге к?мдік біз!
Жасасын, алаш, жасасын!
Алаш туы астында,
К?н с?нгенше с?нбейміз.
Енді ешкімні? алашты,
?орлы?ына бермейміз!
Адамды?ты? жолына,
Баста?ан ерлер со?ы?да,
Бас?а?а к??іл б?лмейміз,
?андай шайтан келсе де,
Алдауына к?нбейміз.
?лер жерден кеттік біз,
Б?л заман?а жеттік біз!
Жасайды алаш, ?лмейміз!
Жасасын, алаш, жасасын!
?ле?ді 2 - 3 о?ушы?а м?нерлеп о?ыту. (1 - минут)
III. «Айналмалы бекет» ?дісі (9 - минут)
1 - топ. 3 - минут
?ле?ні? негізгі та?ырыбы не, а?ын ?алы? к?пшілікті неге ша?ырады?
?ле?нен тірек с?здерді теріп жазып, а?ынны? айтпа? ойын т?сіндірі?дер.
А?ын ?ле?індегі ойды б?гінгі к?нмен ?алай ?ндестіруге болады?
та?ырыбы не, а?ын ?алы? к?пшілікті неге ша?ырады?
теріп жазып, а?ынны? айтпа? ойын т?сіндірі?дер.
б?гінгі к?нмен ?алай ?ндестіруге болады?
2 - топ. 3 - минут
«Алаш ?раны» ?ле?іні? жазылу тарихы мен идеясы ?алай?
?ле? ??рылысына талдау жасау.
Жанр т?рі:
Шума?:
Тарма?:
Буна?:
Буын:
?й?ас:
?ле? идеясы сендерге не берді?
3 - топ. 3 - минут
?ле?дегі Алаш, Алаш балалары, Алаш туы с?здеріні? м?нін ?алай т?сінесі?дер?
?ле?де кездесетін ?деби - теориялы? ??ымдар:
?з еліні? келешегіне деген а?ын сенімі мен ?мітіні? ?мірше?дігін д?лелдеп к?рі?дер.
VI. «Т?йінді с?з» стратегиясы бойынша ?орытындылау.
Елбасымыз Н?рс?лтан Назарбаевты? с?зімен орайластыра ?орытындылау.
«Мен м??гілік ел ??ымын ?лтымызды? ?лы ба?дары, ?аза?стан 2050 стратегиясыны? т?п?азы?ы етіп алдым. Т?уелсіздікке ?ол жеткізгеннен г?рі оны ?стап т?ру аса ?иын екенін барлы?ымыз білеміз. Б?л ?лем ке?істігінде ??мыр кешкен талай халы?ты? басынан кешкен тарихи шынды?ы. ?зара алауызды?пен жан - жа??а тарт?ан берекесіздік талай елді? та?дырын ??рдым?а жібергенін де білеміз. Тіршілік тезіне т?теп бере алмай, жер бетінен ?лт ретінде жойылып кеткен елдер ?аншама? Біз ?згені? ?ателігінен, ?ткенні? та?ылымынан саба? ала білуіміз керек. Ол саба?ты? т?йіні біреу ?ана – «М??гілік ел» бізді? ?зімізді? ?олымызда. Ол ?шін ?зімізді ?немі ?амшылап, ?дайы ал?а ?мтылуымыз керек. Байлы?ымыз да, ба?ытымыз да бол?ан м??гілік т?уелсіздігімізді к?зді? ?арашы?ындай са?тай білуіміз керек. «?аза?стан 2050» м??гілік елге бастайтын е? абыройлы, е? м?ртебелі жол. Осы жолдан айнымайы?, с?йікті хал?ым! ?рбір к?німіз мерекелі, ?рбір ісіміз берекелі болсын. Дамуымыз жедел, келешегіміз кемел болсын. Жар?ын іспен к?ллі ?лемді та? ?ылып, Жасай берсін елдігіміз м??гілік!»
VII. Рефлексия.
VIII. Ба?алау. ?йге тапсырма.
