Шәкәрім Құдайбердіұлы. "Еңілік-Кебек" дастанының композициялық құрылымы

Тарау

сабақ

Пәні:

қазақ әдебиеті

Сыныбы

10

Тақырыбы:

Ш.Құдайбердиев. «Еңлік-Кебек»дастанының композициялық құрылымы

Сабақтың түрі:

Сабақтың типі:

танымдық

Жаңа білімді меңгерту

Жалпы мақсаты:

Ш.Құдайбердиев. «Еңлік-Кебек»дастанының композициялық құрылымына талдау жасай отырып,шығарманың оқиғалар желісін,сюжетін,ондағы кейіпкерлер әрекетіне жан- жақты талдау жасау

Оқушылардың оқиғаларды саралай алу, кейіпкерге мінездеме беру, өз пікірін қорғай алу,ойын еркін жеткізу дағдыларын дамыту

.Оқушыларды адами қасиеттерге баулу, тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелері:

Оқушылар бірін-бірі бағалайды, өзін бағалап үйренеді.Тақырып бойынша дұрыс сөйлеуге үйренеді,шығарманың композициялық құрылымын есте сақтайды.

Әдіс- тәсілдер

Сұрақ- жауап, талдау, баяндау , мәтінмен жұмыс, іздендіру,салыстыру, «Блум таксаномиясы», СТО,АКТ,

Дереккөздер. Ресурстары

Ғаламтордан алынған дастанның аудио нұсқасы, кітап, таратпа қағаздар, стикерлер, «Білім ланд»тапсырмалары

Пәнаралық байланыс

Тарих,орыс әдебиеті

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

I. Ұйымдастыру

(1 минут)

• Оқушыларды түгендеу

• Мерекелік тілектер. Психологиялық ахуал

• Кезекшінің жауабы

• Мерекелік тілектерін айтады

II.Үй тапсырмасы

(7 минут)

Үй тапсырмасы . «Еңлік-Кебек»дастанының тақырыбы мен идеясы « Білім ландтан» тапсырма тест орындау

Топқа бөліну арқылы үй тапсырмасын қоса сұрау

«Сөздер»- Ермек,тақырып, Тоқтамыс,

«Сандар»- 1912, 1780, 15, 1892

«Салт-дәстүрлер»-Атастыру, Ұрын бару, Арыздастыру,Түс ж

Стикерлерді таңдау арқылы үш топқа бөлінеді

Әр оқушы өздері таңдап алған стикерлердегі сандар мен сөздердің мағанасын ашып жауап береді.

р

III.Білімді өзектендіру

( 20 минут)

Мұғалімнің кіріспе сөзіШ.Құдайбердиев. «Еңлік-Кебек»дастанының композициялық құрылымы Бүгінгі сабағымыз «Блум таксаномиясы»бойынша өтеді

«Ой шақыру»

«Білу» Композиция құрылымын реттеп жазғызу

Топтық жұмыс

1.Экспозиция

2.Байланыс

3. Даму

4. Шиеленіс

5.Шарықтау шегі

6.Шешімі

«Түсіну» «Мағынаны тану»

Топпен жұмыс

«Еңлік-Кебек»дастанының композициялық құрылымына талдау жасау. Топтарға тапсырма беру

1 топ. 1.Экспозиция 2.Байланыс

2-топ3. Даму 4. Шиеленіс

3-топ 5.Шарықтау шегі 6.Шешімі

«Қолдану» Жұптық жүмыс «Толықтыр»кітаппен жұмыс

Өлең жолдарын сюжетімен орналастыру ,қай кезеңге жататынын табады

«Талдау» « Салыстыр» Жеке жұмыс

М.Абайұлы «Еңлік -Кебек»дастаны, М.Әуезов

«Еңлік -Кебек»драмасы,Ш.Құдайбердиев. «Еңлік-Кебек»дастанын компзициясын салыстыру

.

Композиция құрылымын ретімен жазады. Дұрыстығын тақтадан тексереді Дәптерге жазады

Кестені толтырады

IV .Сабақты қорытындылау бекіту

5мин

кері байланыс)4минут

«Жинақтау» «Ой қорыту» Жеке жұмыс

Сатылай талдау

Дастанды  сатылай  кешенді  талдау «Еңлік-Кебек»  дастаны

Ш. Құдайбердиев

Жанры – эпикалық дастан

Шумақ 131

Тармақ 4

Бунақ 3

Буын 11

Ұйқас қара өлең а, а, б, а

Кейіпкерлер Тоқтамыс, Кебек, Еңілік т.б

Тақырыбы рулық тартыс құрбаны қос ғашықтың тағдыры

«551»әдісі

5сөйлем,5 сөз тіркесі, 1 түйін сөз

Ойларын тиянақтайды, түсініктерін нақты жеткізеді

Сатылай талдайды

Топтар бірін -бірі тексереді

Дұрыс жауабы тақтада тұрады

жалпы сабаққа көзқарасын айтады

V.Бағалау (2минут)

Топтвң жауаптарын ескере отырып, бағалайды

VI.Үйге тапсырма(1минут)

«Еңлік-Кебек»дастанынан үзінді жаттау