Саба?ты? атауы
Та?ырыбы: Ш?к?рім ??дайберді?лы «?ал?аман - Мамыр» поэмасы
Жалпы ма?саты
А?ын ?мірінен, шы?армашылы?ынан м?лімет беру. Поэманы? мазм?нын ашу, Та?ырыбы мен идеясын таныту, к?ркемдік ерекшелігіне талдау жасау.
Міндеттер
О?ушыны? с?йлеу тілін дамыту, ?зіндік пікір, к?з?арасын ?алыптастыру, шы?армашылы??а жетелеу, ізденісін шы?д
К?тілетін н?тиже
«?ал?аман - Мамыр» поэмасыны? ?зекті м?селесі cол заманны? шынды?ы, ?атал ?кімі, ??рбандары туралы м?лімет алады
Саба?ты? к?рнекілігі: А?ынны? портреті, шы?армалар жина?ы, ?осымша материалдар.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? барысы. І. ?йымдастыру. Психологиялы? дайынды?. Б?гінгі саба??а с?ттілік тілеймін.
ІІ. Ой ?оз?ау стратегиясы.
1. Абай мен Ш?к?рім арасында ?андай туысты? ?атынас бар?
1. Абай шы?армашылы?ы туралы ?андай ой т?йді?дер?
2. Абай мен Ш?к?рім саба?тасты?ы неде?
3. Ш?к?рімні? ?андай шы?армаларын білесі?дер?
4. Бізді? мектепте ауданды? Ш?к?рім о?уларыны? ж?лдегері кім?
ІІІ. Жа?а та?ырыпты? ?зекті м?селесін ж?йелеу:
1. «?ал?аман - Мамыр» поэмасыны? ?зекті м?селе.
2. Сол заманны? шынды?ы, ?атал ?кімі, ??рбандары.
3. Кейіпкерлерді? іс - ?рекетін ба?алау (?зіндік пікірін ты?дау).
І?. Поэманы? композициялы? ??рылымы.
1. О?и?аны? басталуы: Туысты? байланыс
2. О?и?аны? байланысы: 1. Мамырды? бой жетуі
2. ?ал?аман мен Мамырды? кездесуі
3. ?ос ?ашы?ты? ?ашып кетуі
3. О?и?аны? дамуы: М?мбетей мен К?кенайды? ?нет баба с?зіне ??ла? аспауы
4. О?и?аны? шиеленісуі: Мамырды? ?лімі
5. Шары?тау шегі: 1. ?ал?аман?а шы?арыл?ан ?кім
2. ?ал?аманны? елден кетуі
6. Шешімі: Елді? к?йзелісі. ?ал?аман ?рпа?ы.
?. О?улы?пен ж?мыс. І. Ізде, тап.
1. Мамырды? со??ы с?зі
2. ?нет бабаны? ?ал?аман?а шы?ар?ан ?кімі
3. ?ал?аманны? елімен ?оштас?анда?ы с?зі
ІІ. С?здік ж?мысы: Еркек – шора, Баста??ы, о?ат, халал, асы?, ша?ит болу деген с?здерді? м?н - мазм?нын ашу.
?І. «Білім мен д?ст?р» сыны.
І. Поэмада?ы салт - д?ст?р к?рінісін атайы?.
1. Жа?ыннан ?ыз алмау
2. У?деге беріктік
3. ?алы? мал беру.
4. ??да т?су
5. баста??ы жасау
6. бата беру
ІІ. Заман шынды?ын с?рыптау:
1. те?сіздік
2. жастарды? бас бостанды?ы
3. ?алы? мал
4. о??а байлау
5. жесір дауы
ІІІ. Поэмада?ы жер - су атауларын теріп жазы?дар
?ІІ. Саба?ты бекіту. С?ра?тар?а жауап алу.
1. ?аза?ты? Сыр бойында ж?рген жылы? (1722 жыл).
2. ?рі би, ?рі молда, ?рі ??лама кім? (?нет баба)
3. ?ал?аманны? ?кесі кім? (Олжай).
4. Мамыр ?ал?аманды ?ай жерге, ?ашан келуге ша?ырды? (Б?рсіг?ні, ?алы? ?амыс)
5. Мамыр ?ызды? киімін кигеніне неге ?уанбады? (?кесі ??да т?сірмекші болды).
6. Екі жасты? ?осылуына не кедергі болды? (Туыс, аталас болуы).
7. ?ал?аман неліктен ?з елінен кетіп ?алды? (О??а байла?аны ?шін)
8. ?ал?аманды елі неге іздемеді? (?аза? - ?алма? со?ысыны? кесірінен)
9. ?ал?аманны? ?рпа?ы ?ай ж?зді? ішінде ж?р? (?лы ж?з).
?ІІІ. О?ушыларды? білімдерін ба?алау.
ІХ. ?йге тапсырма: «Салты?ды ?адір т?т» тол?ау жазу. ?з та?дауы бойынша ?зінді жатта
