kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? жоспары С?н орталы?тарына жарнама

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:   С?н орталы?тарыны? жарнамалары                      

Ма?саты:
A. Білімділік : О?ушыларды? теориялы? білімділігін арттыру, таным – т?сініктерін ке?ейту, шы?армашылы??а баулу;с?н ?лгілері бойынша а?парат беру,?аза?стан дизайнерлеріні? ж?мыстарын таныстыру.
B. Т?рбиелік:   Тал?ампазды??а, ??ыптылы? пен ?немді болу?а ?йрету. С?нді де жарасымды киіне білуге ?йрету;
C. Дамытушылы?: Эстетикалы? тал?амы мен ?йымдастырушылы? ойлау ?абілеттерін дамыту, ізденімпазды?, е?бек?орлы? іс — ?рекеттерін ?алыптастыру

П?наралы? байланыс: сурет, сызу,  

Саба? ?дісі: т?сіндіру, сараманды?, с?ра? – жауап, СТО стратегиялары.
Саба? т?рі: жа?а білім беру
Саба? типі: жа?а білімді ме?геру
?ажетті ??ралдар:  ?аза?стан дизайнерлеріні? с?н ?лгілері, табли?аСаба? жоспары:
1. С?ра? – жауап
2. Шы?армашылы? іс-?рекеттік ж?мыс
3. Ж?мба? шешу,ма?алдарды? ма?ынасын білу,?олдануБарысы:
I. ?йымдастыру кезе?і:
1. О?ушылармен с?лемдесу;
2. Т?гендеу;
3. Саба??а ?ажетті ??ралдарын дайындау
4. Саба? барысымен таныстыру
5. Топ?а б?луII. ?й тапсырмасын с?рау
1. ?йге берілген та?ырып бойынша т?сініктерін с?рау; 1Ая  бойынша :Киімдер,?аламызда?ы киім д?кендері,?лтты? киімдер,

                         Ателье ?андай киімдерді тігеді?

                            С?ндік киімдер,киімге ?атысты ма?ал-м?телдер
III. Жа?а саба?.

        С?н ж?не жарнама туралы не білесі?дер? Білемін 

    Білу: С?н (французша –мода, латынша modus деген с?зі) — ?лшем, т?сіл, іс –?имыл бейнесі(киім кию )дегенді білдіреді екен.

 С?н — ?леуметтік ??былыс. Киім – бірінші ?ажетті зат. Оны ?ндірумен ?нерк?сіпті? ?р т?рлі салалары айналысады, ал сатумен сауда ж?йелері ш??ылданады.
    .
 Стиль (лат. Stilus) – м?нер, сипат, ерекшелік. Сонымен ?атар стиль сол д?уірді? м?дениетін, с?лулы? туралы т?сінігін, ?орша?ан орта?а ?арым – ?атынасын к?рсететін   тілі.
Киімді бірнеше стиль бар – классикалы?, спортты?, романтикалы? ж?не фольклорлы?.
Классикалы? стильге
— ?атал, іскер, с?нді киіну;
Спортты? стиль – демалыста, спортпен айналыс?анда, саяхат?а шы??анда ы??айлы киім.
Романтикалы? стиль ?демілік, ерекшелік, с?йкімділік, н?зіктікті ?деттегіден тыс б?ліп к?рсетеді.
Фольклорлы?  стиль – ?лтты? сипатта?ы осы заман?ы киімдер

Т?сіну.-  Ендеше,?аза?станны? с?нді киім тігетін дизайнарлерді білесі?дер ме?

-Олар осындай д?режеге жету ?шін не істеді?

-Олар не ар?ылы ?лемге танылады?  «ЖАРНАМА»

    5-9 сайдтар

          ?олдану.        Шы?армашылы? ж?мыс
     Т?рт топ?а ?ыз баланы? силуэті салын?ан пара? беріледі. Сол суретті т?рт топ 3 минут ішінде

1  топ Спортты? стильде,

  1. топ  Романтикалы? стильде

3 топ Классикалы? стильде

4 топ Фольклорлы? стильде  киіндіру керек. Сонымен ?атар оны ?лтты? на?ышта безендіру керек.

 Топтар ?з ж?мыстарын ?ор?айды к?рсетеді.

-Сендер ж?не ?андай іс ?рекет жасады?дар?

?андай етістікті ?олданды?дар?

Сергіту с?ті:Мата?а инемен жіп ?адау

                   4 топтан 2 о?ушы

 Ж?мба?тан жарыс

 Ж?мба? шешу
1. «Д??гелек айналасы т?ртеу к?зі,
С?йлейтін ешбір хабар жо?ты с?зі
Н?рсені ?ашы? т?р?ан жа?ындатып
Жібермей ?стап т?рар мы?тап ?зі.                (Т?йме)

  1. ?олымда бір ??сым бар екі басты,
    Ая?ын бас?ан кезде н?рсе ?ашты.                 (?айшы)

 

Екі басты жалмауыз
    Кейіп аузын ашады,
    Алдына т?скен н?рселер,
    ?зінен — ?зі ?ашады.                   (?айшы)

  1. ?ылдыры?тай бір н?рсе иретілген,
        Мойнында ?зын ар?ан с?йретілген.          (ине, жіп)

Балалар осы ж?мба?ты? шешуіне байланысты ?андай ?ауіпсіздік ережелерін білеміз?
1. Инені ауыз?а салма;
2. ?айшыны ?айшылама;
3. Жіпті тіспен ?збе;
4. Инені ине шаныш?ы?а т?йре;
5. ?айшыны ашы? ?стама.

 Дизайнерлерді?  ж?мыстарына байланысты ?андай ма?алдар айту?а болады?VІІ. Ма?ал – м?телдер
1. Е?бек ер атандырады.                 2. Шеберді? сауса?ы алтын.
3. ?нерді ?йрен де ширен.            4. Ерді? атын е?бек шы?арады.
5. ?нерліні? ?олы алтын.               6. Ерлік білекте емес, ж?ректе.
7. Талапты?а н?р жаусын.              8. Еріншекті? ерте?і таусылмас.

Балалар осы ма?алды? ішіндегі « Е?бек ер атандырады» ма?алыны? ма?ынасын ?алай т?сінеміз?

Талдау.  10-11 слайд  Грамматиканы ?айталау Сын есім  Де?гейлік тапсырмалар беріледі

 1.Есім с?здерден жасал?ан сын есімдер жазу

2.Мына с?здерге синтаксистік талдау жасау

  ?азіргі жастар ?демі киінеді.

 Мен болаша?та с?н орталы?ын аш?ым келеді

1.Етістіктен жасал?ан сын есім жаса

 2.Мына с?здерге синтаксистік талдау жасау

С?н орталы?ыны? ?имараты с?нді безендірілген.

?ркім ?сем киінгісі келеді.

----------------

1.?стеуден  сын есімдер жазу

2.Мына с?здерге синтаксистік талдау жасау

С?н орталы?ыны? ?имараты с?нді безендірілген.

?азіргі жастар ?демі киінеді.

?р топтан бір о?ушы та?та?а талдайды.

Жина?тау.Ба?алау

?орытынды. Рефлексия: б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлерін айту.

 IV.  О?ушыларды ба?алау.

V. ?йге тапсырма.    Фольклорлы? стильдегі киімні? эскизін салып келу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? жоспары С?н орталы?тарына жарнама »

Сабақтың тақырыбыСән орталықтарының жарнамалары Мақсаты:
A. Білімділік : Оқушылардың теориялық білімділігін арттыру, таным – түсініктерін кеңейту, шығармашылыққа баулу;сән үлгілері бойынша ақпарат беру,Қазақстан дизайнерлерінің жұмыстарын таныстыру.
B. Тәрбиелік:   Талғампаздыққа, ұқыптылық пен үнемді болуға үйрету. Сәнді де жарасымды киіне білуге үйрету;
C. Дамытушылық: Эстетикалық талғамы мен ұйымдастырушылық ойлау қабілеттерін дамыту , ізденімпаздық, еңбекқорлық іс — әрекеттерін қалыптастыру

Пәнаралық байланыс: сурет, сызу,

Сабақ әдісі: түсіндіру, сарамандық, сұрақ – жауап, СТО стратегиялары.
Сабақ түрі: жаңа білім беру
Сабақ типі: жаңа білімді меңгеру
Қажетті құралдар: Қазақстан дизайнерлерінің сән үлгілері, таблиңа

Сабақ жоспары:
1. Сұрақ – жауап
2. Шығармашылық іс-әрекеттік жұмыс
3. Жұмбақ шешу,мақалдардың мағынасын білу,қолдану

Барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен сәлемдесу;
2. Түгендеу;
3. Сабаққа қажетті құралдарын дайындау
4. Сабақ барысымен таныстыру
5. Топқа бөлу

II. Үй тапсырмасын сұрау
1. Үйге берілген тақырып бойынша түсініктерін сұрау;

1Ая бойынша :Киімдер,қаламыздағы киім дүкендері,ұлттық киімдер,

Ателье қандай киімдерді тігеді?

Сәндік киімдер,киімге қатысты мақал-мәтелдер




III. Жаңа сабақ.

Сән және жарнама туралы не білесіңдер?

Білемін


   Білу: Сән (французша –мода, латынша modus деген сөзі) — өлшем, тәсіл, іс –қимыл бейнесі(киім кию )дегенді білдіреді екен.

Сән — әлеуметтік құбылыс. Киім – бірінші қажетті зат. Оны өндірумен өнеркәсіптің әр түрлі салалары айналысады, ал сатумен сауда жүйелері шұғылданады.
     .
Стиль (лат. Stilus) – мәнер, сипат, ерекшелік. Сонымен қатар стиль сол дәуірдің мәдениетін, сұлулық туралы түсінігін, қоршаған ортаға қарым – қатынасын көрсететін тілі.
Киімді бірнеше стиль бар – классикалық, спорттық, романтикалық және фольклорлық.
Классикалық стильге
— қатал, іскер, сәнді киіну;
Спорттық стиль – демалыста, спортпен айналысқанда, саяхатқа шыққанда ыңғайлы киім.
Романтикалық стиль әдемілік, ерекшелік, сүйкімділік, нәзіктікті әдеттегіден тыс бөліп көрсетеді.
Фольклорлық  стиль – ұлттық сипаттағы осы заманғы киімдер



 Түсіну.- Ендеше,Қазақстанның сәнді киім тігетін дизайнарлерді білесіңдер ме?

-Олар осындай дәрежеге жету үшін не істеді?

-Олар не арқылы әлемге танылады? «ЖАРНАМА»

5-9 сайдтар

         


Қолдану. Шығармашылық жұмыс
     Төрт топқа қыз баланың силуэті салынған парақ беріледі. Сол суретті төрт топ 3 минут ішінде

1 топ Спорттық стильде,

  1. топ Романтикалық стильде

3 топ Классикалық стильде

4 топ Фольклорлық стильде киіндіру керек. Сонымен қатар оны ұлттық нақышта безендіру керек.

Топтар өз жұмыстарын қорғайды көрсетеді.



-Сендер және қандай іс әрекет жасадыңдар?

Қандай етістікті қолдандыңдар?



Сергіту сәті:Матаға инемен жіп қадау

4 топтан 2 оқушы

Жұмбақтан жарыс

Жұмбақ шешу
1. «Дөңгелек айналасы төртеу көзі,
Сөйлейтін ешбір хабар жоқты сөзі
Нәрсені қашық тұрған жақындатып
Жібермей ұстап тұрар мықтап өзі.                (Түйме)

  1. Қолымда бір құсым бар екі басты,
    Аяғын басқан кезде нәрсе қашты.                 (Қайшы)

  1. Екі басты жалмауыз
        Кейіп аузын ашады,
        Алдына түскен нәрселер,
        Өзінен — өзі қашады.                   (қайшы)

  2. Қылдырықтай бір нәрсе иретілген,
        Мойнында ұзын арқан сүйретілген.          (ине, жіп)

Балалар осы жұмбақтың шешуіне байланысты қандай қауіпсіздік ережелерін білеміз?
1. Инені ауызға салма;
2. Қайшыны қайшылама;
3. Жіпті тіспен үзбе;
4. Инені ине шанышқыға түйре;
5. Қайшыны ашық ұстама.



Дизайнерлердің жұмыстарына байланысты қандай мақалдар айтуға болады?

VІІ. Мақал – мәтелдер
1. Еңбек ер атандырады. 2. Шебердің саусағы алтын.
3. Өнерді үйрен де ширен. 4. Ердің атын еңбек шығарады.
5. Өнерлінің қолы алтын. 6. Ерлік білекте емес, жүректе.
7. Талаптыға нұр жаусын. 8. Еріншектің ертеңі таусылмас.


Балалар осы мақалдың ішіндегі « Еңбек ер атандырады» мақалының мағынасын қалай түсінеміз?

Талдау. 10-11 слайд Грамматиканы қайталау Сын есім

Деңгейлік тапсырмалар беріледі

1.Есім сөздерден жасалған сын есімдер жазу

2.Мына сөздерге синтаксистік талдау жасау

Қазіргі жастар әдемі киінеді.

Мен болашақта сән орталығын ашқым келеді

1.Етістіктен жасалған сын есім жаса

2.Мына сөздерге синтаксистік талдау жасау

Сән орталығының ғимараты сәнді безендірілген.

Әркім әсем киінгісі келеді.

-----------------------------------------------------------------------------------------

1.Үстеуден сын есімдер жазу

2.Мына сөздерге синтаксистік талдау жасау

Сән орталығының ғимараты сәнді безендірілген.

Қазіргі жастар әдемі киінеді.

Әр топтан бір оқушы тақтаға талдайды.

Жинақтау.Бағалау

Қорытынды. Рефлексия: бүгінгі сабақтан алған әсерлерін айту.

 IV. Оқушыларды бағалау.

V. Үйге тапсырма. Фольклорлық стильдегі киімнің эскизін салып келу



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саба?ты? жоспары С?н орталы?тарына жарнама

Автор: Балтабекова Гаухар Толеугазина

Дата: 26.02.2015

Номер свидетельства: 179333


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства