kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

С.М?ратбеков «?ылау» ??гімесі 1-са?ат

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а мерзімді жоспар

 Сыныбы: 6 «б»

  Мерзімі: 14.03.2014

  Та?ырыбы: С.М?ратбеков «?ылау» ??гімесі  1-са?ат

  Ма?саты: О?ушылар арасында т?л?ааралы? байланысты орнату,??гімені? мазм?нын ме?герту, идеясын ашу.

  Табыс критерийлері: О?ушылар сыни т?р?ыда ойлай алады, ??гіме кейіпкерлеріне талдау жасай алады, топпен ж?мыс жасау?а да?дыланады.

Саба?ты? б?лімі

Саба? кезе?дері

?діс-т?сілдер

М??алім ?рекеті

О?ушы ?рекеті

Ба?алау

Ресурстар

     Білім

   (5 мин)

    Кіріспе

І. ?йымдастыру кезе?і

ІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту

Тренинг

           Топ?а б?лу

Абайды? «?ыс» ?ле?і бойынша топ?а б?лу

Визуалды ай?а?тар ар?ылы

Тренинг ж?ргізу

Тапсырма беру

О?ушы?а ой салады, тапсырма береді, с?ра?тар ?ояды

1. Б?л ?ай мезгіл?

2. Суретте не к?ріп т?рсы?дар?

3. ?ар ?алай жауады?

О? жа?ында отыр?ан о?ушыны ма?тау

  «?ыс» ?ле?іні? ?р тар- ма?ы бойынша топ?а б?лінеді

Тапсырманы орындайды, с?ра?тар?а жауап береді

Формативті

 Ба?алау критерийі

?ле? жолдары жазыл?ан т?рлі-т?сті стикерлер, слаидтар

      Т?сіну

     (2 мин)

ІІІ. Білімді белсенді ме?геру

С?ра?тар беру, топтастыру

С.М?ратбеков туралы м?ліметтер жина?тату

С.М?ратбеков туралы м?ліметтер жина?тайды

С.М?ратбеков Алматы облысында д?ниеге келген. Шы?армалары: «Мені? ?арындасым», «Ауыл оты»,  «Жабайы алма», «Жусан иісі», «К?менто?ай», «?ылау»

Ба?алау критерийі

О?улы?,слаидтар

      ?олдану

       (5мин)

«Болжау» ?дісі

Та?ырып?а байланысты суреттерді таратады

Берілген суреттерді топтастырып, ??гіме ??рап, ?ор?ап шы?ады

Ба?алау критерийі

Суреттер, постер

      Талдау

     (13 мин)

І?. Жа?а білімді ме?геру

«Джигсо 2»

М?тінді б?лімдерге б?ліп, ?р топ?а таратады.

?з топтарына берілген б?лімді топта о?ып талдап алады, ?р топты? топ басшылары са?ат тілімен ?р топ?а барып т?сіндіреді. Е? со?ында жан?я тобына келеді.

Ба?алау критерийі

М?тін б?лімдері жазыл?ан пара?шалар

     Жина?тау

      (10 мин)

?. Жа?а білімді бекіту

Сыни с?ра?тар

«Кезбе тілші» ?дісі

«Ысты? орынды?»

Бекіту с?ра?тар

Тапсырма беру, ба?ылау

 Ба?ыттау

С?ра?тар беру

1. ??гіме неліктен «?ылау» деп аталды?

2. ??гімені? идеясы не?

Кезбе тілшіні? с?ра?тарына жауап беру

1.Сатайды ?кесі ж?мсама?анда Р?би?амен кездесер ме еді?

2.?лім мен ?мір туралы Сатайды? ойлауына не т?рткі болды?

3.Р?би?а математика кітабын Сатай?а неліктен берді?

4.Сатай жолдан ?андай

сезіммен оралды?

М?тін бойынша бір-біріне с?ра? ?оя отырып жауап береді

О?ушы жауабы

Екі кейіпкер кездескенде ?ар ?ылаулап жауып т?р?анды?тан «?ылау» деп атал?ан.

Жазушы екі кейіпкер ар?ылы адамдар арасында?ы адамгершілікті, досты?ты  к?рсеткісі келді.

Ба?алау критерийі

Микрофон, слаидтар

Ба?алау

 (10 мин)

?І.?йге тапсырма

Ойтол?ау

«Адамгершілік – асыл ?асиет»

  Тапсырма беру 

Тапсырма беру.

Кейіпкерлерді жа?а ?ырынан танып келу 

Берілген та?ырып?а ойтол?ау жазу

Кейіпкерлерді жа?а ?ырынан тану

Кері байланыс пара?ы

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«С.М?ратбеков «?ылау» ??гімесі 1-са?ат »

Қысқа мерзімді жоспар


Сыныбы: 6 «б»

Мерзімі: 14.03.2014

Тақырыбы: С.Мұратбеков «Қылау» әңгімесі 1-сағат

Мақсаты: Оқушылар арасында тұлғааралық байланысты орнату,әңгіменің мазмұнын меңгерту, идеясын ашу.

Табыс критерийлері: Оқушылар сыни тұрғыда ойлай алады, әңгіме кейіпкерлеріне талдау жасай алады, топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

Сабақтың бөлімі

Сабақ кезеңдері

Әдіс-тәсілдер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Білім

(5 мин)

Кіріспе

І. Ұйымдастыру кезеңі





ІІ. Қызығушылықты ояту





Тренинг

Топқа бөлу

Абайдың «Қыс» өлеңі бойынша топқа бөлу



Визуалды айғақтар арқылы

Тренинг жүргізу


Тапсырма беру




Оқушыға ой салады, тапсырма береді, сұрақтар қояды

1. Бұл қай мезгіл?

2. Суретте не көріп тұрсыңдар?

3. Қар қалай жауады?

Оң жағында отырған оқушыны мақтау

«Қыс» өлеңінің әр тар- мағы бойынша топқа бөлінеді


Тапсырманы орындайды, сұрақтарға жауап береді

Формативті







Бағалау критерийі



Өлең жолдары жазылған түрлі-түсті стикерлер, слаидтар

Түсіну

(2 мин)

ІІІ. Білімді белсенді меңгеру

Сұрақтар беру, топтастыру

С.Мұратбеков туралы мәліметтер жинақтату

С.Мұратбеков туралы мәліметтер жинақтайды

С.Мұратбеков Алматы облысында дүниеге келген. Шығармалары: «Менің қарындасым», «Ауыл оты», «Жабайы алма», «Жусан иісі», «Кәментоғай», «Қылау»

Бағалау критерийі

Оқулық,слаидтар

Қолдану

(5мин)


«Болжау» әдісі

Тақырыпқа байланысты суреттерді таратады

Берілген суреттерді топтастырып, әңгіме құрап, қорғап шығады

Бағалау критерийі

Суреттер, постер

Талдау

(13 мин)

ІҮ. Жаңа білімді меңгеру

«Джигсо 2»

Мәтінді бөлімдерге бөліп, әр топқа таратады.

Өз топтарына берілген бөлімді топта оқып талдап алады, әр топтың топ басшылары сағат тілімен әр топқа барып түсіндіреді. Ең соңында жанұя тобына келеді.

Бағалау критерийі

Мәтін бөлімдері жазылған парақшалар

Жинақтау

(10 мин)



Ү. Жаңа білімді бекіту

Сыни сұрақтар

«Кезбе тілші» әдісі















«Ыстық орындық»




Бекіту сұрақтар

Тапсырма беру, бақылау















Бағыттау




Сұрақтар беру

1. Әңгіме неліктен «Қылау» деп аталды?

2. Әңгіменің идеясы не?





Кезбе тілшінің сұрақтарына жауап беру

1.Сатайды әкесі жұмсамағанда Рәбиғамен кездесер ме еді?

2.Өлім мен өмір туралы Сатайдың ойлауына не түрткі болды?

3.Рәбиға математика кітабын Сатайға неліктен берді?

4.Сатай жолдан қандай

сезіммен оралды?



Мәтін бойынша бір-біріне сұрақ қоя отырып жауап береді


Оқушы жауабы

Екі кейіпкер кездескенде қар қылаулап жауып тұрғандықтан «Қылау» деп аталған.

Жазушы екі кейіпкер арқылы адамдар арасындағы адамгершілікті, достықты көрсеткісі келді.



Бағалау критерийі



















Микрофон, слаидтар







Бағалау

(10 мин)







ҮІ.Үйге тапсырма

Ойтолғау

«Адамгершілік – асыл қасиет»

Тапсырма беру






Тапсырма беру.

Кейіпкерлерді жаңа қырынан танып келу

Берілген тақырыпқа ойтолғау жазу





Кейіпкерлерді жаңа қырынан тану

Кері байланыс парағы









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
С.М?ратбеков «?ылау» ??гімесі 1-са?ат

Автор: Рыс??лбекова Жанар Тлеу?оровна

Дата: 05.02.2015

Номер свидетельства: 168086


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства