Разработка урока : «Чем ты несчастлив?-…я человек». Философская лирика М. Ю. Лермонтова.

1.Диалогическая ситуация « Самопрезентация» :

Учитель сообщает о своём отношении к уроку как таковому, к предлагаемой теме. Предлагает подумать о предстоящем уроке, приглашает учеников к организации урока и представляет свободу выбора:

- Сотворение урока- это только дело учителя? Посмотрите перед каким выбором мы сейчас стоим.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Разработка урока : «Чем ты несчастлив?-…я человек». Философская лирика М. Ю. Лермонтова.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока : «Чем ты несчастлив?-…я человек». Философская лирика М. Ю. Лермонтова.»

Полезное для учителя

Разработка урока : «Чем ты несчастлив?-…я человек». Философская лирика М. Ю. Лермонтова.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Разработка урока : «Чем ты несчастлив?-…я человек». Философская лирика М. Ю. Лермонтова.»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока : «Чем ты несчастлив?-…я человек». Философская лирика М. Ю. Лермонтова.»