Разработка урока русской литературы по сказке К. Паустовского "Тёплый хлеб"

Тема: Паустовский «Тёплый хлеб». 5 класс

Цели: формировать умение работать с художественным текстом и через глубокий анализ проникать в авторский замысел; учить излагать свои мысли ясно и коротко, отбирая лишь наиболее ценные и важные идеи, развивать восприятие школьниками текста через зрительный ассоциативный ряд, совершенствовать умение вести диалог, воспитывать доброту, чуткость, осознанную необходимость жить по законам добра, учить умению прощать.

Ход урока:

1 Орг.момент.

2 Объяснение темы.

1 Слово учителя.

Я думаю, что каждый со мной согласится, что имя очень часто отражает характер человека, помогает нам узнать его более глубоко и точно.

Вот как об одном очень известном поэте, вернее об его имени, сказала поэтесса Марина Цветаева.

Имя твоё- птица в руке

Имя твоё – льдинка на языке

Одно – единственное движенье губ

Имя твоё – пять букв.

2 Как зовут главных героев сказки?

Знаете ли вы, что означают их имена?

Какое прозвище имел Филька? Почему его так прозвали?

Каким человеком был Филька?

Филька был молчаливый, недоверчивый, неласковый.

3 Прозвище – это название, данное человеку в насмешку. В шутку, отражающее черты его характера или внешности.

5 Лексическая копилка.

Приветливый, угрюмый, молчаливый, неласковый, добрый, недоверчивый, жадный, жестокий, весёлый, общительный, злой.

4 Работа с текстом.

Какие события предшествовали тому, что конь остался в деревне при мельнице?

Каким вы увидели Фильку в сцене с раненым конём?

Запишите как можно больше прилагательных-эпитетов, характеризующих Фильку и его поступок

6 Чтение учителем отрывка текста.

«И случились в Бережках те удивительные дела, о каких и сейчас люди говорят, покачивая головами, потому что сами не знают, было ли это или ничего такого не было».

Что слышал Филька сквозь рёв?

Слышал тонкий и короткий свист,- так свистит конский хвост, когда рассерженный конь бьёт им себя по бокам.

Чем был страшен для деревни этот мороз?

Колодцы замёрзли и теперь их ждёт неминуемая смерть. Воды нет, мука у всех вышла, а мельница теперь работать не сможет.

Словарная работа.

Синонимы к слову мороз – (холод, стужа)

Однокоренные слова к слову стужа – (остудить, простуда, простудиться)

Какую историю поведала бабка Фильке?

История о злом мужике и солдате-калеке

- Отчего же стрясся мороз?

- От злобы людской.

Кто из героев сказки страдал охлаждением сердца? Есть ли возможность спастись от этой болезни?

Почему Панкрата называли хитрым и учёным? Как он помог Фильке?

Как Филька помирился с конём? Прав ли Панкрат, когда говорит, что Филька не злой человек? Как изменился Филька?

Итог урока.

Чем опасно охлаждение сердца?

В чём мудрость этой сказки?

Злое дело надо обязательно исправить, но вообще лучше не делать зла никому, надо уметь прощать, когда извиняется искренне кающийся.

Филипп – от греч. – любящий коней.

Панкрат – от греч. – всемогущий, всевластный.

Как называется сказка?

Хлеб всему голова. Тёплый хлеб примирил Фильку с конём.

На дом: выписать пословицы о хлебе.

Тема урока:

К.Г. Паустовский

«Теплый хлеб».

Сказка о добре и милосердии.

Составила

Учитель Жаламанова Г.А. Есильская СШ №1

Цели урока:

• Формировать умение работать с художественным текстом и через его глубокий анализ проникать в авторский замысел; учить излагать свои мысли ясно и коротко, отбирая лишь наиболее ценные и важные идеи;
• совершенствовать умение вести диалог, работать над монологической речью;
• Воспитывать доброту, чуткость, осознанную необходимость жить по законам добра, учить умению прощать.

Имя твое – птица в руке

Имя твое – льдинка на языке

Одно – единственное движенье губ

Имя твое – пять букв

Прозвище – это название, данное человеку в насмешку. В шутку, отражающее черты его характера или внешности.

Лексическая копилка

Приветливый, угрюмый, молчаливый, неласковый, добрый, недоверчивый, жадный, жестокий, веселый, общительный, злой.

«И случились в Бережках те удивительные дела, о каких сейчас люди говорят, покачивая головами, потому что сами не знают, было ли это или ничего такого не было»

Словарная работа

Подберите синонимы к слову

Мороз -

Назовите однокоренные слова к слову

Стужа -

Творческое задание с включением ассоциативного ряда(цвета)

1 карточка

«Зима в этот год стояла теплой. В воздухе висел дым. Снег выпадал и тотчас таял»

2 карточка

«И тотчас в голых деревьях, в печных изгородях и печных трубах завыл, засвистел пронзительный ветер, вздул снег, запорошил Фильке горло»

3 карточка

К ночи небо зазеленело, как лед, звезды примерзли к небесному своду, и колючий мороз прошел по деревне.

Заповедь – правило, служащее руководящим указанием.

Филипп – от греческого Philippos – любящий коней.

Панкрат – от греческого Pankrates – всемогущий, всевластный.

Хлеб – всему голова.

«По деревне стоял такой запах теплого хлеба с румяной коркой, с пригоревшими к донцу капустными листьями, что даже лисицы вылезли из нор, дрожали и тихонько скулили, собраться, как бы изловчиться, стащить у людей хоть кусочек этого чудесного хлеба»

Домашнее задание:

Выписать в тетрадь пословицы о хлебе.