Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Поурочное планирование по русскому языку на тему М.Ю. Лермонтов "Мцыри"

Познакомятся с биографией. Прочитают поэму.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Поурочное планирование по русскому языку на тему М.Ю. Лермонтов "Мцыри"»

УРОК: Русская литература Школа: «КГУ Валерьяновская ОШ»

Дата:06.04.20 ФИО учителя: Изгалиева А.А.

Класс: 8 Количество присутствующих:

отсутствующих:

Раздел/

Тема урока

М.Ю. Лермонтов. «Мцыри»

Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока

8.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения;

8.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета

Цели урока

Все смогут:

самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения

Большинство смогут:

анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета

Критерии успеха

самостоятельно находит в тексте и выразительно читает наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения

анализирует эпизоды произведений, объясняет их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета

Языковые цели

Расширить словарный запас учащихся:жизнь в монастыре, встреча с молодой грузинкой,бой с барсом.

Привитие ценностей

Воспитание высоких нравственных качеств: доброту, высшую справедливость, любовь к природе, к животным, уважение к человеку, его внутреннему миру.

Привитие ценностей осуществляется посредством работы в команде, прислушиваясь к мнению другого, учащийся воспитывает в себе толерантное отношение к другим учащимся класса.

Межпредметные связи

Самопознание, история, русский язык

Предварительные знания

Раздел построен на знаниях и навыках, сформированных на предыдущих уроках по данному разделу. Учащиеся умеют читать и отвечать на вопросы по прочитанному тексту.

Ход урока (40 мин.)

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

15 мин.

Организационный момент.

Приветствие.

Знакомство с темой и целями урока.

Знакомство с биографией М.Ю. Лермонтова

Работа по учебнику с поэмой.

Чтение поэмы и рассуждение.

Определение темы и идеи поэмы.