kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Открытый урок на тему ?. Т?жібаев «Тола?ай» ?деби ертегісі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: ?. Т?жібаев. «Тола?ай» ?деби ертегісі

Саба?ты? ма?саты:

 а) білімділігі: «Тола?ай»?деби  ертегісіні?  жазылуына  ел  аузында?ы  а?ызды?  ар?ау
     бол?анды?ы.?деби  ертегіні?  мазм?ны  мен  идеясын   ??ыну.
?) т?риелілігі: Елге,Отан?а  деген  патриотты?  сезімдерін  оятып,с?йіспеншілігін арттыру.    

     Батырлы??а, ерлікке, отаншылды??а  т?рбиелеу.
б) дамытушылы?ы: ?деби  ертегіні  халы?  ертегісінен  ажырата  білуге  ?йрету,талдай білуге,?зіндік    ойын  д?лелдей  т?жырымдай  білуге  жетелеу,м?нерлеп о?у?а  машы?тандыру.
Саба?ты?  т?рі: жа?а  білімді  ме?герту
Саба?ты? ?дісі: ?деби ертегіні талдау,жеке тапсырмаларды орындау,салыстыра талдау,м?нерлеп о?у, баяндау, с?ра? жауап.
Саба?ты? к?рнекілігі: Мультимедия
П?наралы? байланыс: Тарих, ?аза? тілі, география.
Саба?ты? барысы: 1.?йымдастыру кезе?і.
1.Сынып?а кіріп, о?ушылармен амандасу.
2.Сынып іші тазалы?ына к??іл б?лу.
3.О?ушыларды т?гелдеу.
4.О?ушыларды? назарын саба??а аудару.
2.?й тапсырмасын тексеру.

?й тапсырмасын Абай ??нанбаевты? «Алланы? ?зі де рас с?зі де рас» ?ле?імен бастаймын:

Алланы? ?зі де рас с?зі де рас,

Рас с?з еш уа?ытта жал?ан болмас.

К?п кітап келді алладан, оны? т?рті

Алланы таныту?а с?з айырмас.

Тест.

??ранда неше с?ре бар?

а) 114,           б)  116,        в) 112.

2. Кімні? т?сында ??ранды кітап етіп шы?арды?

    а) Хазрет Оспан,    б) Хазрет Омар,    в) ?буб?кір Сыды?.

3. Адаматаны? шын аты кім?

    а) Сапиолла,     б)  Сами?олла,        в) Сыма??л.

4. Алла та?ала адамды неше к?нде жаратты?

    а) 7,     б)  6,    в)  8.

5. Сымайылды? шешесі кім?

     а) Сара,        б) Ажар,  в)  Жанар.

6. Ажар мен Сымайылды  Ибрахим  ?айда апарды?

    а) Палестина?а,    б) Софа тауына,      в) ??лазы?ан ш?л дала?а

7. ??ранды жаттап, ?немі есіне са?та?ан адамдар кімдер?

    а) ?ари,    б) Хафиз,     в) Сахаба.

8. Алла та?ала адамды неден жаратты?

    а) судан,      б) оттан,     в) балшы?тан.

  Ертегілер –?иял-?ажайып ертегі – шыншыл ертегі – хайуанаттар туралы ертегі  – ?деби ертегі.

  Авторы  белгілі  болса  ертегіні   ?деби   ертегі  деп  атайды.
?деби  ертегілер к?бінесе  ел  арасында ауызша  айтылып  келген  а?ыздарды?  негізінде  туады.  ?деби  ертегілер  де халы?  ертегілері сия?ты  ?ле? с?з ж?не ?ара с?з  т?рінде айтыла  береді.Б?лар  да  е?бек  адамын ?адірлеуді,  ту?ан елін с?юді,  биік адамгершілікті,  шыншыл,  ?ділетті  болуды  уа?ыздайды.

Жа?а саба?

 «Тола?ай» ертегісіні?  авторы  ?.Т?жібаевты?  ?р  алуан ?ырын  таныту.

   ?бділд? Т?жібаевты? ?мірі мен шы?армашылы?ы туралы кіріспе с?з./Слайд ар?ылы /
  -Балалар, біз б?гін хал?ымызды? дарынды ?аламгері    ?.Т?жібаев  туралы біраз ма?л?мат алып, шы?армашылы?ынан хабардар боламыз.
   Б?гінгі саба?ымыз ?. Т?жібаевты?  «Тола?ай» ?деби ертегісі т??ірегінде болма?.

   ?бділда  Т?жібаев: а?ын, дастаншы, прозашы, ойшыл, драматург, ?дебиетші, ?о?ам  ?айраткері, ?здік  ?аламгер.

Та?та?а назар аударамыз. «Тола?ай» ертегісіні? мультфилімін к?реміз.

Осыдан кейін ертегіні т?ртке б?ліп баяндаймыз.

1.Ертегіні? басталуы.

2.Тола?айды? ерекше болып ?суі.

3.Тола?айды? ерлік істері.

4. Тола?айды? ел есінде са?талуы.

Сергіту с?ті.

  – Балалар,  енді сендермен сергіту с?ті ретінде мына бір ?ойылым?а назар аударайы?. Тола?айды? жа?бырлы жер іздеп кеткен жерін инцинировка ар?ылы о?ушылар к?рсетеді.
ТОЛА?АЙ:
—  Ел  басына ауыр к?н туды. Ма?ан еліме к?мек беру керек.
?айтсем жауын жаудырамын,
Ел сусынын ?андырармын
Адал а?ыл айтар кімдер?
АНАСЫ:
—  Балам, Тола?айжан! Мына жерде жал?ыз ?зі? не істеп ж?рсі?? Тынышты? па?
ТОЛА?АЙ:
—  Уа, Анашым! Жаным к?йзелді. Мынау бір тамшы жауын жаумай, елім к?йзелуде.
Не істесем болады?
АНАСЫ:
—  Е, балам! Б??ан сен не істей аласы?? Б?л – Алла ?мірі
ТОЛА?АЙ:
—  Білсе?, Апа, айтшы!
К?п жауады ?айда жауын?
АНАСЫ:
—  Тола?айжан, мені? білуімше,
?арлы, шы?ды тау жерінде,
Тарба?атай ??ірінде
Тауда тандыр
?зілмейді жылда жа?быр, — дейді
ТОЛА?АЙ:
—  И?, (?уанып) Анашым! Мен онда сонда барамын. Сол жа?бырды еліме алып келемін.
Б?л жерде бір с?тке де кідірмеймін (ж?гіре басып кетеді)

\Тола?айды? анасынан а?ыл с?ра?ан жерінде ана?а к??іл б?лдіру.\
— Балалар, сонау ы?ылым заманнан ?аза? хал?ы ананы ерекше ба?ала?ан, ананы? с?зінен к?п т?лім ал?ан. Осы жердегі Тола?айды? с?здерінен де соны к?руге болады.

   Тола?айды? тауды? астында ?алып ?лген жеріндегі
Отаны ?шін ?лді бала — ?лді с?зін ?аза? тілі мен байланыстыру.
— Балалар ?аза? тілінде  б?л с?зді ?алай жеткізеді.
-Д?рыс, д?ниеден ?тті, к?з ж?мды, ба?илы? болды, о д?ниеге аттанды, Д?ние салды, ?айтыс болды,
— Енді лексикадан б?ларды ?андай с?здер ?атарына жат?ызамыз?

— Тола?ай бейнесі мен «Кер??ла атты  Кендебайда?ы» Кендебай бейнесін салыстырып к?рейікші.

«Ой ?оз?ау». Салыстыру.

Ертегі кейіпкерлерімен салыстыру.

«Тола?ай»                                                            «Кендебай»

1.Тола?ай алып денелі,он баланы               1. Ай сайын емес, к?н сайын,

К?терсе ?абыр?асы ?айыспайтын,               6 к?нде к?ліп,60 к?нде

мы?ты болды.                                                 6-жаста?ы бала болды.

2. Жолбарысты мысы?тай к?ріп,                2. Шы?ыраудан атанды жал-

?ршы?ша иіреді, тауды жал?ыз ?зі              ?ыз ?зі тартып шы?арады,

 к?тереді.                                                         к?кжалды ?лтіреді, айда-

3.Тола?ай еліне жауын жау?ызып,                ?арды, арыстанды же?еді.

Хал?ын аман алып ?алады.                          3. Таз, кедей бала?а, ата-                                                                                         

                                                                         анасын ?айтарып ?келеді.

Екеуіне орта? белгі: батыр, еліне жанашыр, адамдар?а ?ам?ор.

Топты? ж?мыс.

        Олай болса, сендер Тола?ай бейнесін  ?андай деп таныды?дар?

Тола?ай бойында?ы ?асиеттерді топтастырып к?рейікші.

Тола?ай –ра?ымшыл – батыр – к?шті – патриот – жанашыр.

Казіргі заман адамы – білімді – талапты – ізденгіш – инабатты – адал – е?бек?ор – парасатты – ?айырымды – тере? ойлы – а?ылды.

 -Балалар шы?арманы? басында Тола?ай немен шай?асады?

-Жолбарыс ?андай а??

-Ел басымыз ?зіні? 2030 стратегиясында ?андай а?ды символ ретінде алады?

— Б?л елбасымызды? хал?ыны? ?андай болсын дегені?\Осы кезде барысты? суреті шы?ады\

«Ерлік, батырлы?, ж?ректілік» ??ымына  т?сінік берейік.

Абайды? 14-?ара с?зінен ?зінді: «?аза?ты? ж?ректі кісі дегені – батыр кісі дегені. Онан бас?а ж?ректі? ра?ымдылы?, мейірбандылы?, ?р т?рлі істе адам баласын ?з бауырым деп, ?зіне ойла?андай олар?а да болса игі еді демек, б?лар – ж?рек ісі» (демек ерлік бауырмалдылы?та, мейірбандылы?тан, ра?ымдылы?тан туындайды).

Ше?бер болып т?рып, ерлік, батырлы? туралы ма?ал-м?телдер айтады. «Екі ж?лдыз,бір тілек».

Жа?а саба?ты бекіту

1.?. Т?жібаев ?ай ?алада д?ниеге келген?

   А) Талды?ор?ан       Б) ?ызылорда     В) Алматы

2. Тола?айды? анасы ?андай ?асиетімен ?йгілі?

    А) а?ылдылы?ымен   Б)  шешендігімен    В) ?айырымдылы?ымен

3. Шы?армада айтыл?ан жа?бырлы ?лке?

    А) Тарба?атай   Б)  Алатау    В)  Талдыб?ла?

4. Тола?айды? ?кесі ?андай ісімен ?йгілі?

А) батыр       Б) сада?шы       В) балуан

5. Жолбарысты Тола?ай неге ??сатты?

А) барыс     Б) мысы?      В) ит

?орытынды. «Ерлік аспаннан т?спейді, Ол Отанды с?юден басталады. Ал Отанды с?ю ?й-іші?нен, отбасынан басталады. Хал?ын ?адірлеген сын са?аттан с?рінбей ?теді. Елін с?йген ер атанады. ?йткені ерлік білекте емес, елін с?йе білген адал ж?ректе»

                                                                              Б. Момыш?лы.

Тола?ай – халы? арманынан ту?ан кейіпкер екен. Ертегі идеясы – ел ?шін, Отан ?шін сондай ерлер туса екен деген тілек, ниет.

Ба?алау.

Саба??а белсене ?атыс?ан о?ушыларды  ба?алау, ма?тау.

?йге тапсырма беру.

 Шы?арманы мазм?ндау. «Ер елі ?шін туады» та?ырыбына шы?арма жазу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«открытый урок на тему ?. Т?жібаев «Тола?ай» ?деби ертегісі»

Ақтөбе облысы, Темір ауданы,

Бабатай орта мектебінің қазақ

тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Жеделова Жұмагүл Арызмағанбетқызы


Пән аты: Қазақ тіл

Сыныбы: 5

Тақырыбы: Ә. Тәжібаев. «Толағай» әдеби ертегісі

Сабақтың мақсаты:

а) білімділігі: «Толағай»әдеби  ертегісінің  жазылуына  ел  аузындағы  аңыздың  арқау
болғандығы.Әдеби  ертегінің  мазмұны  мен  идеясын   ұғыну.
ә) тәриелілігі: Елге,Отанға  деген  патриоттық  сезімдерін  оятып,сүйіспеншілігін арттыру.

Батырлыққа, ерлікке, отаншылдыққа  тәрбиелеу.
б) дамытушылығы: Әдеби  ертегіні  халық  ертегісінен  ажырата  білуге  үйрету,талдай білуге,өзіндік   ойын  дәлелдей  тұжырымдай  білуге  жетелеу,мәнерлеп оқуға  машықтандыру.
Сабақтың  түрі: жаңа  білімді  меңгерту
Сабақтың әдісі: Әдеби ертегіні талдау,жеке тапсырмаларды орындау,салыстыра талдау,мәнерлеп оқу, баяндау, сұрақ жауап.
Сабақтың көрнекілігі: Мультимедия
Пәнаралық байланыс: Тарих, қазақ тілі, география.
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі.
1.Сыныпқа кіріп, оқушылармен амандасу.
2.Сынып іші тазалығына көңіл бөлу.
3.Оқушыларды түгелдеу.
4.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
2.Үй тапсырмасын тексеру.

Үй тапсырмасын Абай Құнанбаевтың «Алланың өзі де рас сөзі де рас» өлеңімен бастаймын:

Алланың өзі де рас сөзі де рас,

Рас сөз еш уақытта жалған болмас.

Көп кітап келді алладан, оның төрті

Алланы танытуға сөз айырмас...

Тест.

Құранда неше сүре бар?

а) 114, б) 116, в) 112.

2. Кімнің тұсында Құранды кітап етіп шығарды?

а) Хазрет Оспан, б) Хазрет Омар, в) Әбубәкір Сыдық.

3. Адаматаның шын аты кім?

а) Сапиолла, б) Самиғолла, в) Сымағұл.

4. Алла тағала адамды неше күнде жаратты?

а) 7, б) 6, в) 8.

5. Сымайылдың шешесі кім?

а) Сара, б) Ажар, в) Жанар.

6. Ажар мен Сымайылды Ибрахим қайда апарды?

а) Палестинаға, б) Софа тауына, в) Құлазыған шөл далаға

7. Құранды жаттап, үнемі есіне сақтаған адамдар кімдер?

а) Қари, б) Хафиз, в) Сахаба.

8. Алла тағала адамды неден жаратты?

а) судан, б) оттан, в) балшықтан.

Ертегілер –қиял-ғажайып ертегі – шыншыл ертегі – хайуанаттар туралы ертегі – әдеби ертегі.

Авторы  белгілі  болса  ертегіні   әдеби   ертегі  деп  атайды.
Әдеби  ертегілер көбінесе  ел  арасында ауызша  айтылып  келген  аңыздардың  негізінде  туады.  Әдеби  ертегілер  де халық  ертегілері сияқты  өлең сөз және қара сөз  түрінде айтыла  береді.Бұлар  да  еңбек  адамын қадірлеуді,  туған елін сүюді,  биік адамгершілікті,  шыншыл,  әділетті  болуды  уағыздайды.

Жаңа сабақ

«Толағай» ертегісінің  авторы  Ә.Тәжібаевтың  әр  алуан қырын  таныту.

Әбділдә Тәжібаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы кіріспе сөз./Слайд арқылы /
-Балалар, біз бүгін халқымыздың дарынды қаламгері    Ә.Тәжібаев  туралы біраз мағлұмат алып, шығармашылығынан хабардар боламыз.
Бүгінгі сабағымыз Ә. Тәжібаевтың  «Толағай» әдеби ертегісі төңірегінде болмақ.

Әбділда  Тәжібаев: ақын, дастаншы, прозашы, ойшыл, драматург, әдебиетші, қоғам  қайраткері, үздік  қаламгер.

Тақтаға назар аударамыз. «Толағай» ертегісінің мультфилімін көреміз.

Осыдан кейін ертегіні төртке бөліп баяндаймыз.

1.Ертегінің басталуы.

2.Толағайдың ерекше болып өсуі.

3.Толағайдың ерлік істері.

4. Толағайдың ел есінде сақталуы.

Сергіту сәті.

– Балалар,  енді сендермен сергіту сәті ретінде мына бір қойылымға назар аударайық. Толағайдың жаңбырлы жер іздеп кеткен жерін инцинировка арқылы оқушылар көрсетеді.
ТОЛАҒАЙ:
—  Ел  басына ауыр күн туды. Маған еліме көмек беру керек.
Қайтсем жауын жаудырамын,
Ел сусынын қандырармын
Адал ақыл айтар кімдер?
АНАСЫ:
—  Балам, Толағайжан! Мына жерде жалғыз өзің не істеп жүрсің? Тыныштық па?
ТОЛАҒАЙ:
—  Уа, Анашым! Жаным күйзелді. Мынау бір тамшы жауын жаумай, елім күйзелуде.
Не істесем болады?
АНАСЫ:
—  Е, балам! Бұған сен не істей аласың? Бұл – Алла әмірі
ТОЛАҒАЙ:
—  Білсең, Апа, айтшы!
Көп жауады қайда жауын?
АНАСЫ:
—  Толағайжан, менің білуімше,
Қарлы, шыңды тау жерінде,
Тарбағатай өңірінде
Тауда тандыр
Үзілмейді жылда жаңбыр, — дейді
ТОЛАҒАЙ:
—  Иә, (қуанып) Анашым! Мен онда сонда барамын. Сол жаңбырды еліме алып келемін.
Бұл жерде бір сәтке де кідірмеймін (жүгіре басып кетеді)

\Толағайдың анасынан ақыл сұраған жерінде анаға көңіл бөлдіру.\
— Балалар, сонау ықылым заманнан қазақ халқы ананы ерекше бағалаған, ананың сөзінен көп тәлім алған. Осы жердегі Толағайдың сөздерінен де соны көруге болады.

Толағайдың таудың астында қалып өлген жеріндегі
Отаны үшін өлді бала — өлді сөзін қазақ тілі мен байланыстыру.
— Балалар қазақ тілінде  бұл сөзді қалай жеткізеді.
-Дұрыс, дүниеден өтті, көз жұмды, бақилық болды, о дүниеге аттанды, Дүние салды, қайтыс болды,
— Енді лексикадан бұларды қандай сөздер қатарына жатқызамыз?

— Толағай бейнесі мен «Керқұла атты  Кендебайдағы» Кендебай бейнесін салыстырып көрейікші.

«Ой қозғау». Салыстыру.

Ертегі кейіпкерлерімен салыстыру.

«Толағай» «Кендебай»

1.Толағай алып денелі,он баланы 1. Ай сайын емес, күн сайын,

Көтерсе қабырғасы қайыспайтын, 6 күнде күліп,60 күнде

мықты болды. 6-жастағы бала болды.

2. Жолбарысты мысықтай көріп, 2. Шыңыраудан атанды жал-

ұршықша иіреді, тауды жалғыз өзі ғыз өзі тартып шығарады,

көтереді. көкжалды өлтіреді, айда-

3.Толағай еліне жауын жауғызып, һарды, арыстанды жеңеді.

Халқын аман алып қалады. 3. Таз, кедей балаға, ата-

анасын қайтарып әкеледі.

Екеуіне ортақ белгі: батыр, еліне жанашыр, адамдарға қамқор.

Топтық жұмыс.

        Олай болса, сендер Толағай бейнесін  қандай деп таныдыңдар?

Толағай бойындағы қасиеттерді топтастырып көрейікші.

Толағай –рақымшыл – батыр – күшті – патриот – жанашыр .

Казіргі заман адамы – білімді – талапты – ізденгіш – инабатты – адал – еңбекқор – парасатты – қайырымды – терең ойлы – ақылды.

-Балалар шығарманың басында Толағай немен шайқасады?

-Жолбарыс қандай аң?

-Ел басымыз өзінің 2030 стратегиясында қандай аңды символ ретінде алады?

— Бұл елбасымыздың халқының қандай болсын дегені?\Осы кезде барыстың суреті шығады\

«Ерлік, батырлық, жүректілік» ұғымына түсінік берейік.

Абайдың 14-қара сөзінен үзінді: «Қазақтың жүректі кісі дегені – батыр кісі дегені. Онан басқа жүректің рақымдылық, мейірбандылық, әр түрлі істе адам баласын өз бауырым деп, өзіне ойлағандай оларға да болса игі еді демек, бұлар – жүрек ісі» (демек ерлік бауырмалдылықта, мейірбандылықтан, рақымдылықтан туындайды).

Шеңбер болып тұрып, ерлік, батырлық туралы мақал-мәтелдер айтады. «Екі жұлдыз,бір тілек».

Жаңа сабақты бекіту

1.Ә. Тәжібаев қай қалада дүниеге келген?

А) Талдықорған Б) Қызылорда В) Алматы

2. Толағайдың анасы қандай қасиетімен әйгілі?

А) ақылдылығымен Б) шешендігімен В) қайырымдылығымен

3. Шығармада айтылған жаңбырлы өлке?

А) Тарбағатай Б) Алатау В) Талдыбұлақ

4. Толағайдың әкесі қандай ісімен әйгілі?

А) батыр Б) садақшы В) балуан

5. Жолбарысты Толағай неге ұқсатты?

А) барыс Б) мысық В) ит

Қорытынды. «Ерлік аспаннан түспейді, Ол Отанды сүюден басталады. Ал Отанды сүю үй-ішіңнен, отбасынан басталады. Халқын қадірлеген сын сағаттан сүрінбей өтеді. Елін сүйген ер атанады. Өйткені ерлік білекте емес, елін сүйе білген адал жүректе»

Б. Момышұлы.

Толағай – халық арманынан туған кейіпкер екен. Ертегі идеясы – ел үшін, Отан үшін сондай ерлер туса екен деген тілек, ниет.

Бағалау.

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау, мақтау.

Үйге тапсырма беру.

Шығарманы мазмұндау. «Ер елі үшін туады» тақырыбына шығарма жазу.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
открытый урок на тему ?. Т?жібаев «Тола?ай» ?деби ертегісі

Автор: Жеделова Ж?маг?л Арызма?анбет?ызы

Дата: 14.02.2016

Номер свидетельства: 293457


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства