О?О Сайрам ауданы №42 Фур?ат атында?ы негізгі орта мектебіні? ?аза? тілі мен ?дебиеті п?ні м??алімі Шатемирова Назира Даврановна
5-сынып
Та?ырып:
То?ыспалы ы?пал
Саба?ты? та?ырыбы: То?ыспалы ы?пал
Саба?ты? ма?саты: То?ыспалы ы?пал оны? жасалу жолдарын білу.Ы?пал т?рлерін ажырата білу
Міндеті: О?ып ?йрену ма?сатында
тану;талдау,жина?тау;топпен,ж?ппен ж?мыстануда ?арым ?атынас м?дениетін са?тау; формативті ба?алау т?рлерін білу.
К?тілетін н?тиже То?ыспалы ы?пал оны? жасалу жолдарын ??растыра біледі.Ы?пал т?рлерін ажырата білді.
?олданылатын ресурстар: А4, маркер, стикер, смайлик, постер.
Саба? кезе?дері
уа?ыты
М??алімні? іс- ?рекеті
О?ушыны? іс –?рекеті
О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау
Кіріспе
5 мин
Саба?ты? ма?саттары мен міндеттері хабарланады, сыныпта жа?ымды психологиялы? орта орнатып, сыныпты саба??а дайындайды. Оларды А.В топтар?а б?леді.
?ркім ?з атыны? бас ?ріпімен басталатын адамны? к??іл к?йі к?терілетіндей жа?сы тілек айтады.
Керемет, ?те жа?сы
Т?саукесер
10 мин
?р 2 топ?а Карта ойыны бойынша с?ра?тар ?ойылады
А) Топ. Фонетика нені зерттейді? Ілгері ы?пал?а ба?ынбайтын ?осымшаларды ата?ыз?
Фонетіка туралы нені білесіз ? Дыбыс ?ндестігі ?андай жа?дайда болмайды?
В) Топ ?ндістік за?ы т?ралы не айта аласыз ? Ы?палды? ?андай т?рлері бар ?
Дыбыс ?ндестігі дегеніміз не? Кейінді ы?пал туралы не білесіз?
То?ыспалы ы?пал деп -?ркелкі дыбыстар ?атар келіп то?ысып, екеуіде бірін-бірі еркін билей алмай бас?а дыбыстар?а ауысып кетуін айтады.
С?з ішінде немесе с?з аралы?ында келеді. Мысалы : ?азан ?ап, ?азан?ан ; жылан- ?ара?ы, жыла?-?ара?ы. Дос-жан, Дошшан.
?р топ м?шелері с?ра?тар жазып келесі топпен аусады, жауаптарын толтырадыі,топта тал?ылайды
Басбарма? ?дісі
3мин
Сергіту с?ті
О?ушылыр сергіту с?тіне белсенді ?атысады.
Керемет,?те жа?сы
Негізгі б?лім
15 мин
335 жатты?у (аузша) Рафт ?дісі бойынша о?ыту ж?зеге асады. ?р 2 топ?а м?тін о?у ?шін б?ліп беріледі.
М?тін бойынша с?ра?тар ?ойылады, бас?а тілден енген с?здерді табу?а ба?ыт беру.
А топ
1. ?арыш?а ?шатын зымрандарды? т?р?ы ?анша метр?
2. Ракеталарды? негізі міндеттері ?андай ?
3. Ракеталар ?андай жал?анады ?
В топ
1. Двигательдер ракетаны? ?ай жа?ына орналасады?
2. Ракета ?алай ?оз?алады?
3. Ракетаны? бактары немен толтырыл?ан ?
О?ушылар м?тінде о?ып шы?ын топта тал?ылайды постерге т?сіреді, та?та?а постерлерді іліп ?ор?айды.
О?ушылар жауап береді.
Бас?а тілден енген с?здерді д?птерлеріне жазады
2 ж?лдыз
1 тілек
Марапаттау
Пысы?тау
7 мин
Саба?ты пысы?тау ма?сатында ?тілген та?ырып?а сай пысы?тау с?ра?тарын ?ою?а м?мкіндік береді. 1- ?йде, 5-?она?та ?дісі бойынша А топ В топтан келген о?ушылар?а та?ырып?а сай с?ра?тар ?ою ар?ылы саба?ты пысы?тайды. В топ А топты? ?она?тарын ?арсы алады, олар?а да пысы?тау с?ра?тары ?ойылады.
?ойыл?ан с?ра?тарды? жауаптарын табады. тал?ылайды, топпен келісіп д?лелдейді.
Білім де?гейі жо?ары о?ушылар ?осымша тапсырмалар орындайды.
Смайлик
?орытын ды
5 мин
?й тапсырмасы беріледі.То?ыспалы ы?пал ?атыс?ан с?йлемдер жазу. Саба? ережесін жаттау. Ба?алау.
Кері байланыс
