Открытый урок на тему"Астана"

 Сабақтың тақырыбы : «Ей,Астана!»

Сабақтың масаты: а)Отанымыздың белгілі жерлерін туралы мағұламаттар беруді жалғастыру.Бас    

                                 қаламыздың мән-мағынасын түсінуге жол салу.Өлеңді оқыта отырып, Астана

                                туралы мағлұмат беру.

                                ә) Оқушыларды тарихымызды білуге, өз елін сүюге, қастерлеуге тәрбиелеу..

                                б) Балалардың тіл байлығын, оқу және сөйлеу  дағдыларын  жетілдіру.

Күтілетін нәтижелер:Өлеңдегі сөздерге мән бере отырып,қаланың сипаты арқылы оның идеялық маңызын ашу.

Сабақтың көрнекілігі: карта,тақта,бор,плакат,маркер,қосымша материалдар,суреттер,дәптер.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастырушы кезең.

Әр оқушы өзін бір қаламын деп есептеп,орындарына тұрып,қала аттарын айтады.

Тақтаға Қазақстанның бірнеше қалаларының аты (қалауыңыз бойынша) жазылады.

Мысалы:

Петропавл,Орал,Астана,Өскемен,Шымкент,Алматы.

Мағынаны тану.

-Осы қалалардың ішінде бас қаламыз қалай аталады ?

Олай болса,ақын Нұрперзент Домбайдың «Ей,Астана!» өлеңімен танысамыз.

Өлеңді мәнеріне келтіріп,мақтаныш сезіммен оқып беру.

Оқушыларға бірнеше рет оқыту.Балалардың оқуындағы дауыс ырғағына мән беріп,неге олай оқығагдарын сұрау.

II. Сұрақтар:

-Өлеңдегі ақынның мына сезімдері қай шумақтарды байқалады?

Тақтада:

1.Мақтаныш

2.Қуаныш

3.Арман,тілек

4.Сенім

-Ақын өлеңді неге қаратып айтқан?

-Астанаға қаратып айтқанын дәлелде.Шумақтан ізде.

III. Оқулықпен жұмыс.

Оқулықта берілген тапсырмалар мен сұрақтар бойынша жұмыстарды ретімен орындау.

Астана қаласы бойынша  сұрақтар:

1.Астана туралы өлеңдер жазылып,кинофильмдер түсірілуде.Ал,балалар,мына суреттерден

2.Астана шаһар ма,қала ма?Осы жерде сөздікпен жұмыс жүргізу.

3.Қаладағы иең биік ғимарат қайсысы? Ақын «биік» деген сөзді қандай басқа сөздермен берген?Дәптеріңе теріп жаз.

4.Астана бұрын қалай аталды? (Басқа сұрақтарды да таңлап алыңыз).

-Балалар,Астананы ақындар көп жазып,жырлауда.

Өлеңді оқып беру.Салыстыруға немесе қаланың қай аймақта орналасқанын айту үшін пайдалану.Бұл жерде картаға үңілу артық болмайды.Үзіліс арасында қаланы анықтап көруге мүмкіндік беру.Сарыарқа туралы қысқаша айту.

IV. Сергіту сәті:

Мұғалім қалалармен өзен-көлдердің атын атайды. Қаланың аты аталғанда оқушылар орындарынан  тұру керек.

V. Дәптермен жұмыс.

1. Өлеңде ақын «биік» деген мағынаны тағы қандай сөздермен берген? Өлеңнен теріп жаз.

2. Суретте қай қалалардағы ғимараттар бейнеленген тап, сұрастыр.

VI. Сабақты бекіту.  «Астана»  сөзінің әр әрпіне теңеу жазу. Және  төрт жол өлең шығару.

VII «Бағдаршам» әдісі бойынша сабақты түсінген- түсінбегенін анықтау.

Қызыл-ешнәрсе түсінбедім

Жасыл –жақсы түсіндім

Сары- орташа деңгейде түсіндім

1.  Бағалау.
2. Үйге тапсырма  Өлеңді мәнерлеп оқып келу. Астана туралы альбом жасап келу.