Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Открытый урок по литературе на тему Т?ркі халы?тарына орта? ?дебиет.

Б?л саба? сегізінші сынып?а Блум таксономиясы негізінде ??растырыл?ан. Авторы Кожахметова Г?лзат Ер?алиевна І де?гейлі курстан ?ткен, жо?ары санатты ?стаз. fgfgyhgycsdgyfuicdhzkcnxjfuyhufjdocmxkfnvdfjghkmlcmxkcnxjv mxncbsduyr78ueposkjdckljnfk ndfyher8wu09eiwaofjs khfeu8ryw89eiaw0oda kdnfdht8eurpoewjdfoe eioy840-weujkdfjkdbhua

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«открытый урок по литературе на тему Т?ркі халы?тарына орта? ?дебиет. »

Сабақ тақырыбы: Кіріспе. Түркі халықтарына ортақ әдебиет.

Сынып: 8 «Б»

Мерзім

Сабақтың мақсаты: 1. Қазақ əдебиеті туралы жалпы түсінік бере отырып, әдебиеттің

адам өмірінде атқаратын қызметі туралы мәлімет беру. Түркі халықтарына

ортақ əдеби құндылықтар жөнінде шолу жасау.

-Сабақ міндеттері: - ежелгі дәуір әдебитеі жайлы түсініктерін кеңейту.

- Түркі халықтарына ортақ құндылықтарды ерекшелігі мен ұқсастығын айыру.

Табыс критерийлері: әдебиеттің адам өмірінде атқаратын қызметі туралы мәлімет алады. Түркі халықтарына

ортақ əдеби құндылықтар туралы ақпарат толықтырады.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: диалог, Де Бононың көк қалпағы, эссе, ой тастау

Оқыту формасы: жеке, жұп, топ

Көрнекілігі: флипчарт, маркер, компьютер, өшіргіш, қарандаш, сызғыш, желім

Сілтеме:С.Мақпырұлы, А.Қыраубайқызы, К.Құрманбай – Қазақ әдебиеті оқулығы, А.Қыраубайқызы «Ежелгі дәуір әдебиеті».

Ойлау деңгейі	Сабақ барысы	Уақыт	Оқып-үйренудің мақсаты	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушы іс-әрекеті
Білу	І.Ұйымдастырылу кезеңі. СТОү, ОүБ, ОЖЕСО, ОБжК	2 мин 3мин	Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту.	Әр халықтың амандасу дәстүрі арқылы амандасу. Сандар арқылы 4 топқа бөлу. Ой тастау: «Әдебиет – сөз өнері» дейді. Қазақ әдебиеті жайлы не білесіңдер?	Оқушылар әр халықтың амандасу дәстүрі арқылы амандасады. Мыс. Қазақ, орыс, қытай... Аталған сұрақтарға жауап береді.
Түсіну	СТОү, ОүБ, ОЖЕСО, ОБжК	5мин	Халық ауыз әдебиетң туралы түсініктерін байытып, оның жанрлық түрлерін білгізу.	Оқулықтың 3,4-беттерін оқыту.	Оқулықтың 5,6-беттерін оқиды.
Талдау Сергіту сәті: Қаңқалар	СТОү, ОүБ, ОЖЕСО, ОБжК, диалог	5 мин 2 мин		Мәтінді жұпта, топта талқылау	Мәтінді жұпта, топта талқылайды.
Қолдану	СТОү, ОүБ, ОЖЕСО, ОБжК, ОЖТ	13 мин		4 топқа да постер салғызу, қорғау	Мәтіннің негізгі идеясын постерге салады.
Жинақтау	СТОү, ОүБ, ОЖЕСО, ТжДО	10мин		Эссе: «Түркі халықтарына ортақ әдебиет»	Эссе: «Түркі халықтарына ортақ әдебиет» тақырыбында ойтолғау жазады.
Бағалау	СТОү, ОүБжОБ, ТжДО	5мин		Көк қалпақ шолу Мен не аштым? Тағы не ашылған жоқ? Қалай ашамын?	Көк қалпақ шолу Мен не аштым? Тағы не ашылған жоқ? Қалай ашамын? Сұрақтарына жауап алу.