Открытый урок на тему С?кен Сейфуллин «А?са? киік»

Саба?ты? та?ырыбы: С. Сейфуллин «А?са? киік»

Саба?ты? ма?саты:

1. Білімділік: а?ын жайлы білетін м?ліметтерді ты?дай отырып жа?а ма?л?маттар алуына жа?дай жасау, «А?са? киік» ?ле?іні? та?ырыбы мен идеясын ашу.

2. Т?рбиелік: о?ушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, елжандылы??а т?рбиелеу.

3. Дамытушылы?: ?з бетінше талдау, зерттеу ж?мыстарына машы?танып, т?йінді ой, ?зіндік пікір ?алыптастыруына жа?дай жасау.

Саба?ты? типі: аралас саба?.

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілі: м?нерлеп о?у, ??гімелеу,талдау.

Саба?ты? к?рнекілігі: портрет, тірек сызба суреттер,электронды о?улы?.,карта

П?наралы? байланыс: тіл, тарих,география.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і: 1.О?ушылармен с?лемдесу.

2. О?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру

3. О?ушыларды? зейіндерін саба??а аудару.

О?ушыларды топ?а б?лу

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру: М Ж?мабаев « Са?ындым » ?ле?і

Тест

1.М Ж?мабаев ?ай жылы д?ниеге келген ?

А ) 1841 жылы ? ) 1893 жылы Б ) 1845 жылы

2. М Ж?мабаевты? ?кесіні? аты кім ?

А ) Бекен ? ) ??нанбай Б ) Алтынсары

3.Ма?жан неше жасынан бастап хат таны?ан ?

А ) 5 жас ? ) 6 жасынан Б ) 4 жасынан

4. А?ынны? ал?аш?ы ?ле?дер жина?ы ?алай аталады ?

А ) « Шолпан » ? ) « ?ыры? мысал » Б ) « Маса »

5. А?ын « Са?ындым » ?ле?ін ?айда отырып жаз?ан ?

А ) ?йде отырып ? ) Аба?тыда отырып Б ) Ж?мыста отырып

6. 1910-1913 жылдары ?ай медреседе білім ал?ан ?

А ) « ?алия » медресесінде ? ) « ?ызылжар » медресесінде Б ) « Ахун Рахман??ли » медресесінде

7. М Ж?мабаевты? поэмасын тауып к?рсет

А ) « ?ызыл ат » ? ) « А?иы? » Б ) « Батыр Баян »

ІІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту. Ассоциация

?ткен саба?та С?кен туралы зерттеу деректер жинап келу тапсырыл?ан. ?ане, ойымызды орта?а салайы?.

Постер ?ор?ау ( О?ушылар ?ор?айды.)

М??алімні? т?сіндіруі С.Сейфуллин туралы толы?тырып т?сінік беру.

V . Ма?ынаны тану

Электронды о?улы?пен ж?мыс.

(Электронды о?улы?тан «А?са? киік» ?ле?і м?нерлеп о?ылады)

Балалар, ?ле?ні? бастап?ы жолдарында баяндал?ан Ар?а, Бетпа?дала туралы м?лімет бере кетейін.Ар?а, я?ни Сарыар?а Орталы? ?аза?станды алып жат?ан айма?. Батысынан шы?ысына дейін 1200 км ??ірді алып жатыр. Бетпа?дала осы сарыар?ада орналас?ан, батысы сазды, шы?ысы тасты ??мды, ш?лді жер.
Киік дегеніміз не? Киікті ?аза? а?б?кен деп те атайды. Киік ш?лді жерді мекендейді. Оны? м?йізі медицинада д?рі – д?рмек жасау ?шін пайдаланылады. Еті мен м?йізі ба?алы.

VІ. Т?сінік тексеру:

Кітаппен ж?мыс:

М?нерлеп о?у.
Т?сініксіз с?здерді ?арандашпен белгілеу.
1. С?здікпен ж?мыс

?у баялыш –ш?пті?атауы.

Тана – жануарды??сем,с?лу м?сіні.

?ос – шатыр, к?рке.

Бетеге – ш?патауы.

Ш?бі с?йы? – ш?бі аз

Сая?-некен – д?рысы :некен-сая?аз м?лшерде

Ме?іреу- тып-тыныш деген ма?ынада

4.Идеясы : таби?атты,жан-жануарларды ?ор?ау,оны аялау, жо?алып бара жат?анжануарлар?а ?ам?ор болу.

5.Шума? саны: 17

7.Буна? саны: 3-3

8. Буын: 11

( а,а,б,а ) ?ара ?ле? ?й?асы

VІІ. Ой тол?аныс

Шы?армашылы? ж?мыс.

топ ?ле? мазм?нына с?йене отырып, киікті? с?лу м?сіні, м?шкіл халін суреттеген жолдарды тауып, ?з с?зімізбен айтып к?релік.
)
топ

С.Сейфуллин «А?са? киік» ?ле?і ар?ылы жас ?рпа??а не айт?ысы келді?
VІІІ.Саба?ты ?орыту:

Балалар біз б?гін не білдік, не ?йрендік?

Инсерт ?дісі

Білемін

Мен ?шін жа?алы?

Білгім келеді

Ба?алау

?й тапсырмасын беру.

1.«А?са? киік» ?ле?ін мазм?ндау, ?здері?е ?на?ан

жерін жаттау.

2.О?и?а желісі бойынша сурет салу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сабақ_жоспары.Ақсақ_киік»

Сабақ жоспары

1. Пән аты: Әдебиет

2. Сыныбы: 5

3. Күні, айы, жылы: 28 қаңтар

Сабақтың тақырыбы: С. Сейфуллин «Ақсақ киік»

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: ақын жайлы білетін мәліметтерді тыңдай отырып жаңа мағлұматтар алуына жағдай жасау, «Ақсақ киік» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу.

2. Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, елжандылыққа тәрбиелеу.

3. Дамытушылық: өз бетінше талдау , зерттеу жұмыстарына машықтанып, түйінді ой, өзіндік пікір қалыптастыруына жағдай жасау.

Сабақтың типі: аралас сабақ.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілі: мәнерлеп оқу, әңгімелеу,талдау.

Сабақтың көрнекілігі: портрет, тірек сызба суреттер,электронды оқулық.,карта

Пәнаралық байланыс: тіл, тарих,география.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу.

2. Оқушылардың сабаққа қатысын

тексеру 3. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

Оқушыларды топқа бөлу

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: М Жұмабаев « Сағындым » өлеңі

Тест

1.М Жұмабаев қай жылы дүниеге келген ?

А ) 1841 жылы Ә ) 1893 жылы Б ) 1845 жылы

2. М Жұмабаевтың әкесінің аты кім ?

А ) Бекен Ә ) Құнанбай Б ) Алтынсары

3.Мағжан неше жасынан бастап хат таныған ?

А ) 5 жас Ә ) 6 жасынан Б ) 4 жасынан

4. Ақынның алғашқы өлеңдер жинағы қалай аталады ?

А ) « Шолпан » Ә ) « Қырық мысал » Б ) « Маса »

5. Ақын « Сағындым » өлеңін қайда отырып жазған ?

А ) Үйде отырып Ә ) Абақтыда отырып Б ) Жұмыста отырып

6. 1910-1913 жылдары қай медреседе білім алған ?

А ) « Ғалия » медресесінде Ә ) « Қызылжар » медресесінде Б ) « Ахун Рахманқұли » медресесінде

7. М Жұмабаевтың поэмасын тауып көрсет

А ) « Қызыл ат » Ә ) « Ақиық » Б ) « Батыр Баян »

ІІІ. Қызығушылықты ояту . Ассоциация

Өткен сабақта Сәкен туралы зерттеу деректер жинап келу тапсырылған. Қане, ойымызды ортаға салайық.

Постер қорғау ( Оқушылар қорғайды.)

Мұғалімнің түсіндіруі С.Сейфуллин туралы толықтырып түсінік беру.

V . Мағынаны тану

Электронды оқулықпен жұмыс.

(Электронды оқулықтан «Ақсақ киік» өлеңі мәнерлеп оқылады)

Балалар, өлеңнің бастапқы жолдарында баяндалған Арқа, Бетпақдала туралы мәлімет бере кетейін.Арқа, яғни Сарыарқа Орталық Қазақстанды алып жатқан аймақ. Батысынан шығысына дейін 1200 км өңірді алып жатыр. Бетпақдала осы сарыарқада орналасқан, батысы сазды, шығысы тасты құмды, шөлді жер.
Киік дегеніміз не? Киікті қазақ ақбөкен деп те атайды. Киік шөлді жерді мекендейді. Оның мүйізі медицинада дәрі – дәрмек жасау үшін пайдаланылады. Еті мен мүйізі бағалы.

VІ. Түсінік тексеру: