?ле?-с?зді? патшасы, с?з сарасы.

Та?ырыбы: ?ле?-с?зді? патшасы,с?з сарасы.

Ма?саты: а)О?ушыларды? ана тілге деген ??рметін,с?йіспеншілігін ояту.

? )Ой-?рісін ке?ейту,тілдерін дамыту.

б )?лтжандылы??а т?рбиелеу.

Т?рі;ерте?гілік

?дісі;с?ра?-жауап

К?рнекілігі;тіл туралы на?ыл с?здер,ма?алдар,шарлар.

Барысы; Ана тілі? ары? б?л,

?яты? боп т?р бетте.

?зге тілді? б?рін біл,

?з тілі?ді ??рметте-дегендей адам баласына екі н?рсе керек екен.Бірі- тіл,бірі-ділі? ж?ректегі деп Ж?сіп Балас??ын бабамыз айт?андай кез-келген мемлекетті?,елді? е? негізгі р?мізі де,?раны да,тірегі де сол елді? ана тілі болма?.Б?гін бастауыш класс аралы?ында ?ткелі т?р?ан «?ле?-с?зді? патшасы,с?з сарасы»ерте?гілігін бастаймыз.

Кім білімді,?нерпаз білейікші,

О?ушылар ал?ыр деп ж?рейікші.

?азылар ал?асына тек ?ділдікті,

Сайыскерлерге с?ттілік тілейікші.

Ендеше сайыскерлерімізді ?ошеметпен орта?а ша?ырымыз.

Ерте?гілігіміз бірнеше б?лімнен т?рады.

1.Поэзия минуты ( а?ындарды? ?ле?д?рін м?нерлеп о?у)

2.Ой тол?ау ( берілген та?ырыптар бойынша эссе жазу)

3.Кім шапша?? ( М?тінді белгіленген уа?ыт ішінде о?ып шы?у).

4?й?асын тап ( ?ле?ні? жал?асын жазу)

5Жа?ылтпаш айту (1-класс 2-клас?а,3-класс 4-клас?а)

6 ?орытынды

Сайыскерлерімізді ба?алайтын ?азылар ал?асымен таныстырайын.

1-б?лім «Поэзия минуты»О?ушылар ?здеріні? ?йден дайындалып келген та?ырыбына байланысты а?ындарды? ?ле?дерін м?нерлеп о?ып береді.

2-б?лім «Ой тол?ау»Та?тада берілген дос,ту?ан жер,батырлы?,ауыл,таби?ат,Отан та?ырыбына арнап эссе жазады.

3-б?лім «Кім шапша??»?р класты? о?улы?тарынан берілген м?тінді белгіленген уа?ыт ішінде о?ып шв?у керек.

4-б?лім «?й?асын тап»?ле?ні? ?й?асын тауып жазу.

1.Мінгендей ат?а жайда?, 3.Жол ?зын,?ыс?а ма екен?

Ая??а ша??ы..(.байлап). ?сем ?ой ?ыста..(мекен).

2.Биіктен жа?а аттанып, 4.Жасап ?ардан сыр?ана?,

?ш?анда ...(талаптанып). Астында шанам..(сыр?анап).

5.Ауа райы ??былды, 7.Биіктен т?ссе?,?ол шана,

К?н ?аба?ы..(суынды). Ауыр емес..(соншама).

6.Ар?а-басым ??рысып. 8.Таби?атты жайнатып,

?алдым лезде..(б?рісіп). Бар ??старды ... (сарнатып)

5.б?лім «Жа?ылтпаш айту»?йден дайындалып келген жа?ылтпаштарын айтып,келесі класс жа?ылтпашты ?айталау керек.1 класс пен 2 класс,3 класс пен 4 класс.

6-б?лім «?орытынды» ?азылар ал?асы ?пай сандарын есептеп,?орытындысын айтады.

Ана тілі –асыл к?ні бабамны?,

?уатымсы? а? с?тіндей анамны?.

С?би ша?тан бесігімде жыр ты?дап,

Ту?ан тілді жаттап ?скен баламын.

О? жол ізде ?мірде к?п ойланып,

Алды?нан атар та?ы? арайланып,

Азаматы бар ел деп б?л ?аза?ты?,

Талай ж?рт ??рметтесін ?арай ?алып-деп а?ындар жырла?андай б?гінгі «?ле? с?зді? патшасы с?з сарасы»атты ерте?гілігіміз ?з м?ресіне жетті.?ош сау болы?дар!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ле?-с?зді? патшасы, с?з сарасы. »

Тақырыбы: Өлең-сөздің патшасы,сөз сарасы.

Мақсаты: а)Оқушылардың ана тілге деген құрметін,сүйіспеншілігін ояту.

ә )Ой-өрісін кеңейту,тілдерін дамыту.

б )Ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

Түрі;ертеңгілік

Әдісі;сұрақ-жауап

Көрнекілігі;тіл туралы нақыл сөздер,мақалдар,шарлар.

Барысы; Ана тілің арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте-дегендей адам баласына екі нәрсе керек екен .Бірі- тіл,бірі-ділің жүректегі деп Жүсіп Баласұғын бабамыз айтқандай кез-келген мемлекеттің,елдің ең негізгі рәмізі де,ұраны да,тірегі де сол елдің ана тілі болмақ.Бүгін бастауыш класс аралығында өткелі тұрған «Өлең-сөздің патшасы,сөз сарасы»ертеңгілігін бастаймыз.

Кім білімді,өнерпаз білейікші,

Оқушылар алғыр деп жүрейікші.

Қазылар алқасына тек әділдікті,

Сайыскерлерге сәттілік тілейікші.

Ендеше сайыскерлерімізді қошеметпен ортаға шақырымыз.

Ертеңгілігіміз бірнеше бөлімнен тұрады.

1.Поэзия минуты ( ақындардың өлеңдңрін мәнерлеп оқу)

2.Ой толғау ( берілген тақырыптар бойынша эссе жазу)

3.Кім шапшаң? ( Мәтінді белгіленген уақыт ішінде оқып шығу).

4Ұйқасын тап ( өлеңнің жалғасын жазу)

5Жаңылтпаш айту (1-класс 2-класқа,3-класс 4-класқа)

6 Қорытынды

Сайыскерлерімізді бағалайтын қазылар алқасымен таныстырайын.

1-бөлім «Поэзия минуты»Оқушылар өздерінің үйден дайындалып келген тақырыбына байланысты ақындардың өлеңдерін мәнерлеп оқып береді.

2-бөлім «Ой толғау»Тақтада берілген дос,туған жер,батырлық,ауыл,табиғат,Отан тақырыбына арнап эссе жазады.

3-бөлім «Кім шапшаң?»Әр кластың оқулықтарынан берілген мәтінді белгіленген уақыт ішінде оқып швғу керек.

4-бөлім «Ұйқасын тап»Өлеңнің ұйқасын тауып жазу.

1.Мінгендей атқа жайдақ, 3.Жол ұзын,қысқа ма екен?

Аяққа шаңғы ............(.байлап). Әсем ғой қыста .......(мекен).

2.Биіктен жаңа аттанып, 4.Жасап қардан сырғанақ,

Ұшқанда ...........(талаптанып). Астында шанам .....(сырғанап).

5.Ауа райы құбылды, 7.Биіктен түссең,қол шана,

Күн қабағы ........(суынды). Ауыр емес.......(соншама).

6.Арқа-басым құрысып. 8.Табиғатты жайнатып,

Қалдым лезде ........(бүрісіп). Бар құстарды ........... (сарнатып)

5.бөлім «Жаңылтпаш айту»Үйден дайындалып келген жаңылтпаштарын айтып ,келесі класс жаңылтпашты қайталау керек.1 класс пен 2 класс,3 класс пен 4 класс.

6-бөлім «Қорытынды» Қазылар алқасы ұпай сандарын есептеп ,қорытындысын айтады.

Ана тілі –асыл күні бабамның,

Қуатымсың ақ сүтіндей анамның.

Сәби шақтан бесігімде жыр тыңдап,

Туған тілді жаттап өскен баламын.

Оң жол ізде өмірде көп ойланып,

Алдыңнан атар таңың арайланып,

Азаматы бар ел деп бұл қазақтың,

Талай жұрт құрметтесін қарай қалып-деп ақындар жырлағандай бүгінгі «Өлең сөздің патшасы сөз сарасы»атты ертеңгілігіміз өз мәресіне жетті.Қош сау болыңдар!