Неткен с?лу, неткен к?ркем, осы мені? ту?ан ?лкем. Ж?сіпбек Аймауытов. ?арт?ожаны? ту?ан жері.

Сарбалина Анарг?лді?

?дебиеттік о?у п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспары.

2 сынып

Сарбалина Анарг?лді?

?дебиеттік о?у п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспары.

2 сынып

Сарбалина Анарг?лді?

?дебиеттік о?у п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспары.

2 сынып

Сарбалина Анарг?лді?

?дебиеттік о?у п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспары.

2 сынып

Сарбалина Анарг?лді?

?дебиеттік о?у п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспары.

2 сынып

Сарбалина Анарг?лді?

?дебиеттік о?у п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспары.

2 сынып

Сарбалина Анарг?лді?

?дебиеттік о?у п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспары.

2 сынып

Сарбалина Анарг?лді?

?дебиеттік о?у п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспары.

2 сынып

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Неткен с?лу, неткен к?ркем, осы мені? ту?ан ?лкем. Ж?сіпбек Аймауытов. ?арт?ожаны? ту?ан жері. »

Сарбалина Анаргүлдің

әдебиеттік оқу пәнінен қысқа мерзімді жоспары.

2 сынып

Әдебиеттік оқу	Күні 07.11.2014 жыл		Сабақ
Сабақтың тақырыбы	Неткен сұлу, неткен көркем, осы менің туған өлкем. Жүсіпбек Аймауытов. Қартқожаның туған жері.
Мақсаты	Ж.Аймауытовтың «Қартқожаның туған жері.» мәтіңімен таныстыру арқылы туған жер туралы мағлұмат беру. Мәнерлеп, түсініп оқуға жаттықтыру, байланыстырып сөйлеуін, сөздік қорларын, ойлауын дамыту. Туған жерге деген өлең шығартуға баули отырып, өз Отанын сүюге, елжандылыққа тәрбиелеу.
Жұмыс нәтижесі	Мәтін мазмұнын әңгімелей білді, кейіптеу сөздерді ажыратты,түйіндей білді,шығармашылық ойлады, мәтінді бөліктерге бөлді.
Сілтеме	Оқулық: ана тілі» 2-сынып, Алматы, Атамұра^,,,2013 жыл. 2-сынып-әдебиеттік оқулық-электрондық кітабы.
Қолданылатын әдіс-тәсілдері	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдері, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, сто стратегиясын пайдалану, диалогтік оқыту.
Ресурстар	Постер, түсті қағаз, маркерлер, стикерлер, қосымша дерек көздері, суреттер.
Сабақтың өтілетін уақыты	45 минут
Сабақ жоспары	Ұйымдастыру кезеңі Топқа бөлу Үй тапсырмасын сұрау Жаңа тақырып: СТО стратегиясы бойынша Үйге тапсырма
Сабақтың барысы:	Мұғалімнің іс-әрекеті.	Оқушының іс-әрекеті.
	1.Ұйымдастыру. Топқа бөлу,рәмізлер арқылы топқа бөлу. 2.Психологиялық ахуал.	Оқушылар өздеріне рәміздермен топқа бөлінеді.
	2.Үй тапсырмасын сұрау. Тест тапсырмалары арқылы сабақ-қа ықпылдастыру.	Әр топтан 3 оқушыдан жауап берді.
	«Ой қозғау» Электрондық оқулық арқылы жаңа тақырыпты ашу.	Оқушылар электрондық оқулық арқылы тапсырмалар орындайды.
	Топтық жұмыс.	Топ мүшелері мәтін бөлігін оқып, топта талқылайды, қалған топтарға түсіндіреді.
	Мәтінді оқу, сөздік жұмыс жасау. Автор туралы мәлімет.	Оқушылар өз бетімен өлеңді іштей оқиды.
	Сергіту сәтін өткізді.	Оқушылар музыка ырғағымен биледі.
	Мағынаны тану. Әр топқа постер жасау тапсырылды.	Оқушылар Мұқағали Мақатаевтың «Туған жер» әнін тыңдап отырып, «Туған жер» тақырыбы бойынша постер жасады, қорғады.
	Дәптермен жұмыс. «Сэнквейн» әдісі	«Туған жер» тақырыбына бес жолды өлең құрастырады. Әр топтан бір оқушы өлеңді оқиды.
Рефлексия	Ой толғаныс.	Оқушылар сабақтан алған әсерлерін қағазға жазды.
Үйге тапсырма	Мәтінді оқу. Туған жер туралы шығарма жазу.