В результате изучения литературы учащиеся должны не только знать содержание изучаемых произведений, основные факты жизни и творчества писателей, но и уметь анализировать произведения, выявлять роль изобразительно – выразительных средств, сопоставлять художественные произведения, определять авторскую позицию. В связи с этим предлагаю провести в 9 классе урок, направленный на сопоставление двух известных учащимся произведений А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова.
