Цели урока: познакомить учащихся с рассказом Л.Н.Толстого «После бала» с помощью приёма «контраста».
Задачи:
-
показать, как прием контраста помогает раскрыть идею рассказа;
-
работа по анализу художественных средств, создающих картины бала и экзекуции;
-
рассмотреть сюжет и композицию рассказа;
-
стимулировать мыслительную и творческую деятельность учащихся с помощью приемов: составление наброска сочиненияс помощью ключевых слов, «сопоставительнойтаблицы»;
-
способствовать развитию личных достижений учащихся через творческую активность.
Оборудование и материалы: компьютер, проектор.
Технология: ИКТ, технология развития критического мышления.
