Данный урок предполагает решение следующих целей:
- Проанализировав II действие комедии «Ревизор», получить представление о характере Хлестакова; его прошлой жизни;
- Развивать монологическую речь учащихся; работать над выразительностью речи;
- Учить видеть, анализировать, понимать авторский текст;
- Воспитывать положительные качества характера; искренность, доброжелательность, доброту, терпимость друг к другу.
На уроке создаются проблемные ситуации, монологические ответы,рассказы об исполнителях роли Хлестакова, сообщения, предполагается работа в парах,ролевое чтение,тестирование
