kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ма?жан –?ле? с?зді? асылын т?гілткен а?ын

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?  та?ырыбы  Ма?жан –?ле? с?зді? асылын т?гілткен а?ын

П?н:  ?аза?  ?дебиеті

Саба?  №                                                                 11 сынып

Мектеп  ?ожбанбет би атында?ы орта мектеп

М??алімні? есімі: ДЖунусова Шынар Аугановна

   ?аза? тілі мен ?дебиеті п?ніні?  м??алімі

Ма?саты:         1. А?ынны? ?мірі мен шы?армашылы? жолымен  таныстыру,

                              білімдерін толы?тыру.

                          2. О?ушыны? ой-?рісін, ойлау ?абілетін дамыту, шы?армашылы??а

                              баулу.

                          3. Блум таксономиясы бір ізбен  реттелген ма?саттар ж?йесі ар?ылы

                              шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру.

?осымша             Оза о?ыту технологиясымен (Н.С. Лысенкова) ?йлестіру.

Саба?ты?  т?рі:   жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі:   м?нерлеп о?у, тірек-сызбалар, ал?ан білімді ?олдану,

                              талдау (анализ)

                              топтау (синтез)

                              ба?алау(сыни ?зіндік пікір)

К?рнекілігі:         «Бес арыс»  фотоальбом шы?армалар жина?ы, ?осымша

                             материалдар.

П?наралы?  байланыс:   Тарих, география

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру. (о?ушылар саба?ты Отан, т?уелсіздік, атамекен, ту?ан жер

                              та?ырыбында?ы  ?ле? о?удан бастайды)

ІІ. Жа?а саба?

Ма?саттар ж?йесі

О?ушыларды? когнитивтік іс-?рекеті

І. Білім

ой тастау

Тірек –сызба ??ру

ІІ. Т?сінік

М.Ж?мабаев –бес арысымызды? бірі, лирик а?ын, ?ле? асылын т?гілткен а?ын.

М. ?уезов: «Абай –а?ылды? а?ыны, ал Ма?жан –а?ынны? а?ыны, сонды?тан біз Ма?жаннан ?йренуіміз керек» - деген

1. Ма?жан ?мірі туралы

2.Ма?жан туралы асыл с?здер

3. Ма?жан шы?армашылы?ы мен ?ызметі

4.Мен білетін а?ын

Уфа                               1893-1938                       Бес арыс

?алия медресесі                                        

Ма?жан ?мірі туралы

               Сол.?аз. обл.

                                                                         Сасы? к?л мекені

                                                                         Орысша о?ы?ан

Асыл с?здер

(М. ?уезов)                                                     (Ж. Аймауытов)

                                (А.Кристи)

                                             «Бостанды? туы»

                                             газетінде редактор

«Педагогика»                                                           Ташкентте м??алім

Ма?жан шы?армашылы?ы мен ?ызметі

 «Сауатты бол» кітабы 

«Шолпан»

?ле?дер жина?ы

                                          Бурабайда м??алім           М?скеуде аудармашы

Мен білетін а?ын                  лирик

                                               сыршыл, суреткер

                                               бес арысты? бірі

                                               романтикасы поэзияны ажарландыра т?седі

?олдану

Мысал

Талдау

(Анализ)

Ма?жан ?ле?дері т?тасымен ал?анда ?аза?ты? с?з ?нері ?шін жа?а, соны д?ние. Оны? ?ле?дерін о?и отырып тылсым бу?андай ?серге енесі?, та??аларлы? к?й  кешесі?, ойлар мен тол?амдарды? тере?  т???иы?ына  с??гіп, ?сем суреттер д?ниесіне  кіресі?. Не суы?, не жылы, ?лде жары?, ?лде к?мескі сезімнен хабар беретін алуан бояуды? сырларына ?аны?ып, а?ынны? ??діретті шеберлігін танисы?.

А?ын нені жырласа да ?зіні? д?ние т?сінігі, ішкі жан-к?йі т?рады. Сонысымен айнала ?лемді бірге тол?андырып, бірге тебірендіреді.

Хрестоматиядан  «К?кшетау», «Жаз?ы т?нде», «?айы?», «Ой», «Жел» ?ле?дерін о?у

А?ын жалпы к?з?арашы?ыны? н?ры болсын, тербелген ?айы?, тол?ы?ан к?л, б?кіл ке? ?алам б?рі айналып келгенде, а?ын ж?регіні? бір б?лшегі.

Оны? шы?армашыларыны? бір ?ырында-м??лы тол?аныс, ?кіну, ?ай?ы-?асірет, к?йініп жатса, екінші басында –роматикалы? ?ршілдік, махаббат,  с?йіспеншілік, арман, ма?сат, ?міт жатыр.

Топтау (синтез)

                                          а?та?да?

                                         лирик а?ын

                                         м??лы тол?аныс

Ма?жан                            романтикалы? ?ршілдік

                                         асыл ойлар

                                         а?тал?ан а?ын

                                        м??гілік м?ра

                                         асыл ?азына

Ба?а сыни ?зіндік пікір

О?ушылар пікірімен санасу, м??алімні? пікірі, орта? ба?алау, ?ортынды

?йге тапсырма

?здеріні? ?нататын а?ын ?ле?дерін жаттау.

?ле? жолдарынан ?зі? ?шін «асыл» деп есептеген с?здерді теріп жаз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ма?жан –?ле? с?зді? асылын т?гілткен а?ын»

Сабақтың тақырыбы Мағжан –өлең сөздің асылын төгілткен ақын

Пән: қазақ әдебиеті

Сабақ № 11 сынып

Мектеп Қожбанбет би атындағы орта мектеп

Мұғалімнің есімі: ДЖунусова Шынар Аугановна


Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі


Мақсаты: 1. Ақынның өмірі мен шығармашылық жолымен таныстыру,

білімдерін толықтыру.

2. Оқушының ой-өрісін, ойлау қабілетін дамыту, шығармашылыққа

баулу.

3. Блум таксономиясы бір ізбен реттелген мақсаттар жүйесі арқылы

шығармашылық қабілеттерін арттыру.

Қосымша Оза оқыту технологиясымен (Н.С. Лысенкова) үйлестіру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: мәнерлеп оқу, тірек-сызбалар, алған білімді қолдану,

талдау (анализ)

топтау (синтез)

бағалау(сыни өзіндік пікір)

Көрнекілігі: «Бес арыс» фотоальбом шығармалар жинағы, қосымша

материалдар.

Пәнаралық байланыс: Тарих, география

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру. (оқушылар сабақты Отан, тәуелсіздік, атамекен, туған жер

тақырыбындағы өлең оқудан бастайды)

ІІ. Жаңа сабақ


Мақсаттар жүйесі

Оқушылардың когнитивтік іс-әрекеті


І. Білім




ой тастау

Тірек –сызба құру



ІІ. Түсінік

М.Жұмабаев –бес арысымыздың бірі, лирик ақын, өлең асылын төгілткен ақын.

М. Әуезов: «Абай –ақылдың ақыны, ал Мағжан –ақынның ақыны, сондықтан біз Мағжаннан үйренуіміз керек» - деген

1. Мағжан өмірі туралы

2.Мағжан туралы асыл сөздер

3. Мағжан шығармашылығы мен қызметі

4.Мен білетін ақын


Уфа 1893-1938 Бес арыс

Ғалия медресесі

Сол.Қаз. обл.

Мағжан өмірі туралы

Сасық көл мекені


Орысша оқыған



(М. Әуезов) (Ж. Аймауытов)

Асыл сөздер





(А.Кристи)


«Бостандық туы»

газетінде редактор


«Педагогика» Ташкентте мұғалім

«Сауатты бол» кітабы

Мағжан шығармашылығы мен қызметі

«Шолпан»

Өлеңдер жинағы

Бурабайда мұғалім Мәскеуде аудармашы



Мен білетін ақын лирик

сыршыл, суреткер

бес арыстың бірі

романтикасы поэзияны ажарландыра түседі



Қолдану










Мысал


Талдау

(Анализ)

Мағжан өлеңдері тұтасымен алғанда қазақтың сөз өнері үшін жаңа, соны дүние. Оның өлеңдерін оқи отырып тылсым буғандай әсерге енесің, таңқаларлық күй кешесің, ойлар мен толғамдардың терең тұңғиығына сүңгіп, әсем суреттер дүниесіне кіресің. Не суық, не жылы, әлде жарық, әлде көмескі сезімнен хабар беретін алуан бояудың сырларына қанығып, ақынның құдіретті шеберлігін танисың.

Ақын нені жырласа да өзінің дүние түсінігі, ішкі жан-күйі тұрады. Сонысымен айнала әлемді бірге толғандырып, бірге тебірендіреді.

Хрестоматиядан «Көкшетау», «Жазғы түнде», «Қайың», «Ой», «Жел» өлеңдерін оқу

Ақын жалпы көзқарашығының нұры болсын, тербелген қайың, толқыған көл, бүкіл кең ғалам бәрі айналып келгенде, ақын жүрегінің бір бөлшегі.

Оның шығармашыларының бір қырында-мұңлы толғаныс, өкіну, қайғы-қасірет, күйініп жатса, екінші басында –роматикалық өршілдік, махаббат, сүйіспеншілік, арман, мақсат, үміт жатыр.


Топтау (синтез)

ақтаңдақ

лирик ақын

мұңлы толғаныс

Мағжан романтикалық өршілдік

асыл ойлар

ақталған ақын

мәңгілік мұра

асыл қазына


Баға сыни өзіндік пікір

Оқушылар пікірімен санасу, мұғалімнің пікірі, ортақ бағалау, қортынды

Үйге тапсырма

Өздерінің ұнататын ақын өлеңдерін жаттау.

Өлең жолдарынан өзің үшін «асыл» деп есептеген сөздерді теріп жаз.


Алматы облысы

Панфилов ауданы

Қоңырөлең ауылы

Қожбанбет би атындағы орта мектеп

ДЖунусова Шынар Аугановна

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ма?жан –?ле? с?зді? асылын т?гілткен а?ын

Автор: ДЖунусова Шынар Аугановна

Дата: 15.02.2016

Номер свидетельства: 293601


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства