М.?уезов "Е?лік-Кебек" трагедиясы саба? жоспары

Саба?ты? та?ырыбы: М.?уезов «Е?лік-Кебек» трагедиясы
Ма?саты:
Трагедия мазм?нын ашу, трагедияны? е? ?зекті м?селесі- феодалды? та?ылы? пен адал, таза махаббат арасында?ы тартыс екенін д?лелдеу. Трагедияны? поэтикалы? тіл к?ркемдігін, авторды? идеялы?-эстетикалы? шешімін тал?ылау.
Жазушыны? трагедияда?ы к?ркем тіліне, халы?ты? е? бай тіліні? ке?інен ж?не ?те орынды пайдалан?анына талдау ж?ргізу. Жазушыны? трагедияны жазуда?ы ма?сатын, негізгі арманын ??ындыру.
Шы?армашылы? ж?мыстар?а баулу, ойлау ?абілеттерін дамыта отырып, жат?а о?у, есте ?стау ?абілеттеріне ?сер ету.Эмоциясына ?сер ету, ?нерді ба?алау?а ?йрету.

Саба?ты? барысы
Амандасу, сыныпты саба??а дайындау. Драма дегеніміз не? Оны? ?андай т?рлері бар?
(Слайд №1) (?осымша т?сінік беремін) Драма, трагедия, комедия, акт, пьеса, к?рініс, перде, ремарка, монолог, диалог афиша туралы т?сінік беріледі. (Слайд №2)
«Е?лік-Кебек» драмасы бойынша дайында?ан деректерін ты?даймыз. ?зім ?осымша м?ліметтерге то?таламын (Слайд №3)«Е?лік-Кебек» о?и?асыны? ?р жанрда жазыл?ан бірнеше н?с?асы бар. (Слайд №4,5)
Слайд №6 Ахмет ?. суреті «Жас М?хтар» кітабынан 53-бет ж?не Абай энциклоп. Жа?ыпар Ма?ауия?лыны? суреті 254-бет
№7 слайдтан ?лгі шы?ып т?рады
?лгі:

Акт, суреттер,
к?ріністер Мазм?ны
І акт
ІІ акт
ІІІ акт
І? сурет.
І? акт. Абыз?а Есен мен Кебекті? келуі
Кебекке бата беру. Жапал мен Е?лік. Есенді к?лкі

С?ра?: Трагедияны? е? ?зекті м?селесі не? Осы драмадан ?здері дайында?ан ?зінді к?реміз. ІІ акт. Е?лік монологы. 23-бет., І? акт. Кебек пен Е?лікті? ?оштасуы.46-бет.
Е?лік пен Кебек ?ай жерде жерленген? Зираты туралы не білесі?дер? (О?ушылар жауабы, ?зім толы?тырамын. (Слайд №8)
Жыр мен драманы салыстыру; О?улы?пен ж?мыс. Трагедияны? поэтикалы? тіл к?ркемдігіне талдау ж?ргіздірту.?лгі интерактивті та?тадан к?рсетіледі.
«Тастады бесігімен баласын да
Обал?а ?шіккен ел ?арасын ба? » та?ырыбына ойтол?ау жазу.
Со?ында «Е?лік-Кебек» операсы да бар екенін айта келіп, дискіден Бибіг?л Т?легенованы? орындауында?ы «Е?лік -Кебек» операсынан Е?лікті? бесік жырын ты?датамын. Жауап берген, р?лдерде ойна?ан о?ушыларды? білімдерін ба?алаймын.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«М.?уезов "Е?лік-Кебек" трагедиясы саба? жоспары »

Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов «Еңлік-Кебек» трагедиясы

Мақсаты:

Трагедия мазмұнын ашу, трагедияның ең өзекті мәселесі- феодалдық тағылық пен адал, таза махаббат арасындағы тартыс екенін дәлелдеу. Трагедияның поэтикалық тіл көркемдігін, автордың идеялық-эстетикалық шешімін талқылау.
Жазушының трагедиядағы көркем тіліне, халықтың ең бай тілінің кеңінен және өте орынды пайдаланғанына талдау жүргізу. Жазушының трагедияны жазудағы мақсатын, негізгі арманын ұғындыру.
Шығармашылық жұмыстарға баулу, ойлау қабілеттерін дамыта отырып, жатқа оқу, есте ұстау қабілеттеріне әсер ету.Эмоциясына әсер ету, өнерді бағалауға үйрету.

Сабақтың барысы

Амандасу, сыныпты сабаққа дайындау. Драма дегеніміз не? Оның қандай түрлері бар?

(Слайд №1) (Қосымша түсінік беремін) Драма, трагедия, комедия, акт, пьеса, көрініс, перде, ремарка, монолог, диалог афиша туралы түсінік беріледі. (Слайд №2)

«Еңлік-Кебек» драмасы бойынша дайындаған деректерін тыңдаймыз. Өзім қосымша мәліметтерге тоқталамын (Слайд №3)«Еңлік-Кебек» оқиғасының әр жанрда жазылған бірнеше нұсқасы бар. (Слайд №4,5)

Слайд №6 Ахмет Ә. суреті «Жас Мұхтар» кітабынан 53-бет және Абай энциклоп. Жағыпар Мағауияұлының суреті 254-бет

№7 слайдтан үлгі шығып тұрады

Үлгі:

Акт, суреттер,

көріністер

Мазмұны

І акт

ІІ акт

ІІІ акт

ІҮ сурет.

ІҮ акт.

Абызға Есен мен Кебектің келуі

Кебекке бата беру. Жапал мен Еңлік. Есенді күлкі

Сұрақ: Трагедияның ең өзекті мәселесі не? Осы драмадан өздері дайындаған үзінді көреміз. ІІ акт. Еңлік монологы. 23-бет., ІҮ акт. Кебек пен Еңліктің қоштасуы.46-бет.

Еңлік пен Кебек қай жерде жерленген? Зираты туралы не білесіңдер? (Оқушылар жауабы, өзім толықтырамын. (Слайд №8)

Жыр мен драманы салыстыру; Оқулықпен жұмыс. Трагедияның поэтикалық тіл көркемдігіне талдау жүргіздірту.Үлгі интерактивті тақтадан көрсетіледі.

«Тастады бесігімен баласын да

Обалға өшіккен ел қарасын ба? » тақырыбына ойтолғау жазу.

Соңында «Еңлік-Кебек» операсы да бар екенін айта келіп, дискіден Бибігүл Төлегенованың орындауындағы «Еңлік -Кебек» операсынан Еңліктің бесік жырын тыңдатамын. Жауап берген, рөлдерде ойнаған оқушылардың білімдерін бағалаймын.