Дамытушылы?: А?ын шы?армаларын талдай отырып, ?р о?ушыны? с?йлеу тілін дамыту. ?з бетінше ізденуге, шы?армашылы??а баули отырып, ?з пікірін айта алатын ш?кірт дайындау.
?ымбаттыра? алтыннан. ?асиетті тіл. Отан Оттан да ысты?.
– Халы?, Тіл, Отан с?здеріні? синонимін тауып к?рейік.
Халы? – ел, ж?рт. Отан – ту?ан жер, атамекен.
–Балалар, осы Халы?, Тіл, Отан с?здеріне т?сінік бере кетейікші.
Халы?
1. Халы? дегеніміз – ?аза?станда т?ратын адамдар.
2. Елімізде 16мил. халы? т?рады.
3. 130-дай ?лт ?кілдері т?рады.
Тіл.
1. Тіл дегеніміз адамдарды? бір-бірімен ?арым-?атынас ??ралы.
2. ?аза?станда 130-дай тіл бар.
3. ?. Р-ны? Мемлекеттік тілі – ?аза? тілі.
Отан.
1. Отан ол – ?р адамны? туып ?скен жері.
2. Отан ол – сені? отбасы?.
5. Келесі тапсырма ?рі ойын, ?рі о?у. О?ушылар ?ле?ді о?ып, кітапты жабады да мына тапсырмаларды орындайды.
«?ш ба?ытым» ?ле?іні? 1-шума?ынын кей с?здерін аударасы?, 2-шума?ы Ребусты шешесі?, 3-шума?ты? бір тарма?ында с?здерді? орны ауыстырыл?ан соны д?рыс тауып орнына ?ою керек.
?ш ба?ытым.
Е? первое ба?ытым - Хал?ым мені?,
Со?ан берем ойымны? золото кенін.
Он бар болса, я бармын, ?ор болмаймын,
?ымбаттыра? из золота нар?ым мені?.
Ал екінші ба?ытым- і м мені?
Тас. – ті-кіммен тілімдедім.
Кей-кейде д?ниеден т??ілсем де,
?асиетті-імнен т??ілмедім.
Ба?ытым бар ?шінші-Отан деген,
Кім мы?ты?- десе біреу,- Отан дер ем.
. С?нген оты жал?анда барсы? ба жан
Ойланбай-а? кел-да?ы от ал менен.
Сергіту са?аты:
ІІІ. ?орытынды:
1. Ал, балалар, б?гінгі саба?ымызды ?орыта келе бекіту тапсырмаларын орындайы?.
Просмотр содержимого документа
«М. Ма?атаев. « ?ш ба?ытым» »
5 сынып
Сабақтың тақырыбы: М. Мақатаев. « Үш бақытым»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Өлеңді мәнерлеп оқуға, жатқа оқуға дағдыландыру. Ақын өлеңінің идеясын түсіне білуге жағдай жасау.
Дамытушылық: Ақын шығармаларын талдай отырып, әр оқушының сөйлеу тілін дамыту. Өз бетінше ізденуге, шығармашылыққа баули отырып, өз пікірін айта алатын шәкірт дайындау.
Тәрбиелік: Оқушыларды отансүйгіштікке, тіл, сөз өнерін құрметтей, қастерлей білуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Көрнекіліктер: Интерактивті тақтамен жұмыс, ақынның портреті, буклеттер т. б.
Сабақтың ұстанымы:
«Қазақ тілін білген адам Мұқағали поэзиясын сүймеуі мүмкін емес, Мұқағали поэзиясын сүйген адам, еліне, жеріне адал, табиғатына жанашыр бола алады.»
І. Ұйымдастыру кезеңі
1. Сәлемдесу. 2. Оқушыларды түгендеу. 3. Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру. ІІ. Жаңа сабақ:
1. Сабақтың ұстанымын дәптерлеріне жазғызып, мағынасын түсіндіру:
«Қазақ тілін білген адам Мұқағали поэзиясын сүймеуі мүмкін емес, Мұқағали поэзиясын сүйген адам, еліне, жеріне адал, табиғатына жанашыр бола алады.»
2. Ақынның жас кезінде қандай бала болғаны жайлы айту.
1) Мұқағали өте зерек, алғыр болатын. Ол өлең сөзді бәрімізден бұрын жаттап алушы еді. Жаттаған өлеңдерін мәнерлеп оқуға құмар болатын еді дейді ақынның досы Әбдіке Асанов.
2) Мұқағали қанша қиындық көрсе де сабағын өте жақсы оқыды. Ол әсіресе әдебиет пәнін ұнататын.
3) Сабақтан тыс ақын концерт ұйымдастырып, спектакль қойып, басты рөлдерде өзі ойнайтын.
4) Мектептегі қабырға газеті Мұқағалисыз шықпаушы еді. Ол сабағы нашар оқушыларға сықақ өлең жазатын.
5) Ол бала кезінен таза ұқыпты жүретін. Салақ, үсті басы кір-қожалақ балаларды жек көретін.
6) Ақын – әділетсіздікке жаны қас еді. Үлкеннің алдын кесіп өтпейтін. Өзінен кішілерге қамқорын аямайын.
7) Мұқағали әжесі Тиынның қолында өскен. Ақынның дамуына әжесі қатты әсер еткен.
3. Біз сендермен бүгін ақынның «Үш бақытым» атты өлеңімен танысамыз.
Жүргізілетін жұмыс түрлері.
1) Сөздікпен жұмыс.
2) Әр шумаққа тоқталып өлеңнің мазмұнын түсіндіремін.
3) Өлеңді оқушыларға жеке, хормен оқытамын.
4. Тапсырмалар.
– Балалар, сонымен ақынның үш бақыты не екен?
– Халық Тіл Отан
– Балалар, ақын Халқын, Тілін, Отанын қандай көркем сөздерге теңейді?
– Халық Тіл Отан.
Қымбаттырақ алтыннан. Қасиетті тіл. Отан Оттан да ыстық.
– Халық, Тіл, Отан сөздерінің синонимін тауып көрейік.
Халық – ел, жұрт. Отан – туған жер, атамекен.
–Балалар, осы Халық, Тіл, Отан сөздеріне түсінік бере кетейікші.
Халық
1. Халық дегеніміз – Қазақстанда тұратын адамдар.
2. Елімізде 16мил. халық тұрады.
3. 130-дай ұлт өкілдері тұрады.
Тіл.
1. Тіл дегеніміз адамдардың бір-бірімен қарым-қатынас құралы.
2. Қазақстанда 130-дай тіл бар.
3. Қ. Р-ның Мемлекеттік тілі – қазақ тілі.
Отан.
1. Отан ол – әр адамның туып өскен жері.
2. Отан ол – сенің отбасың.
5. Келесі тапсырма Әрі ойын, әрі оқу. Оқушылар өлеңді оқып, кітапты жабады да мына тапсырмаларды орындайды.
«Үш бақытым» өлеңінің 1-шумағынын кей сөздерін аударасың, 2-шумағы Ребусты шешесің, 3-шумақтың бір тармағында сөздердің орны ауыстырылған соны дұрыс тауып орнына қою керек.
Үш бақытым.
Ең первое бақытым - Халқым менің,
Соған берем ойымның золото кенін.
Он бар болса, я бармын, қор болмаймын,
Қымбаттырақ из золота нарқым менің.
Ал екінші бақытым-- і м менің
Тас. – ті-кіммен тілімдедім.
Кей-кейде дүниеден түңілсем де,
Қасиетті-імнен түңілмедім.
Бақытым бар үшінші-Отан деген,
Кім мықты?- десе біреу,- Отан дер ем.
... Сөнген оты жалғанда барсың ба жан
Ойланбай-ақ кел-дағы от ал менен..
Сергіту сағаты:
ІІІ. Қорытынды:
1. Ал, балалар, бүгінгі сабағымызды қорыта келе бекіту тапсырмаларын орындайық.
