М. А. Булгаков О добре и зле в романе «Мастер и Маргарита»

М. А. Булгаков

О добре и зле в романе

«Мастер и Маргарита»

1.Расширить знание учащихся о творчестве М. А. Булгакова.

2. Познакомить с философией писателя по поводу зла и добра в романе «Мастер и Маргарита».

3. Продолжить формировать навыки самостоятельной работы.

Каким должен быть гений?

Но надо жить без самозванства. Так жить, чтобы в конце концов Привлечь к себе любовь пространства. Услышать будущего зов. (Б. Пастернак)

Знакомство с миром М.А.Булгакова.

• Скажите, где прошло Ваше детство?
• Какие традиции господствовали в Вашем доме?
• Какое образование Вы получили?
• Как Первая мировая война повлияла на Вашу жизнь?
• Каким образом Вы оказались в Смоленской губернии в селе Никольском?
• Как Вы отнеслись к революции и Гражданской войне?

Автор о себе и о времени

• Где Вы оказались во время революции?
• Когда Вы поняли окончательно, что Ваше призвание - литература, что Вы будете писателем?
• Что глобально перевернуло Вашу жизнь?
• Какие шаги Вы предприняли, чтобы защитить себя?
• У Вас много произведений. Какую из своих книг Вы считаете главной в своей жизни?
• Кому Вы посвятили этот роман?
• Как Вы думаете, нужна ли Ваша книга современной молодежи?

Роман «Мастер и Маргарита»-

попытка разгадать тайну человеческой души

«Рукописи не горят » (латинская пословица)

Композиция романа

Два

временных пространства

Реальное и нереальное измерение

• Москва 30-х годов xx века.
• Ершалаим в 30 –х годах I века н. э .

• Реальные люди
• Свита сатаны.

Соотношение героев

Ершалаим 1в. н.э. 30-е годы

• Иешуа
• Понтий Пилат
• Левий Матфей

Москва 20в.н.э. 30-е годы.

• Мастер
• Волонд
• Иван Бездомный

Времена не выбирают Москва 30-х годов.

Политика

Тоталитарное государство. Вся власть сосредоточена в руках одного человека. Государственный аппарат находится в Москве. Съезды партии с двенадцатого проходят в этом городе .

Времена не выбирают Москва 30-х годов.

Экономика .

Бурное развитие.

Знаменитый автозавод ЗИЛ. Строительство метро в 1935 году .

Сносят Храм Христа Спасителя .

Времена не выбирают Москва 30-х годов.

Культура

Театр Мейерхольда, Вахтангова, Камерный театр Таирова.

Писатели:

Шолохов, Бабель, Мандельштам, Ахматова, Пастернак.

Времена не выбирают Иерусалим (Ершалаим) 30-х годов I в н. э.

Тоталитарное государство. Римская провинция , древняя столиц Иудейского государства, управляется наместником -прокуратором Римской Империи

Ожидание мессии.

Философия романа «Мастер и Маргарита»

Любовь

Преданность и предательство

Добро и зло

Вера и безверие

Личность и власть

Патриаршие пруды неслучайное место действия

За что наказан Берлиоз?

Библейский Иисус и булгаковский Иешуа.

Библия

• Сын Божий , 33 года.
• Мать –Мария ,Отец - плотник Иосиф.

• Имеет 12 учеников- апостолов.
• Популярен в народе; торжественная встреча при в езде в Иерусалим на ослике. Нагорная проповедь.
• Погребение Христа и его воскрешение на третий день..
• Иуда повесился.
• Чудеса Божественного происхождения.

Роман «Мастер и Маргарита»

• Иешуа –Га-Ноцри 27 лет.
• Родителей не помнит.

Отец ,может быть, бродяга-сириец.

• 1 ученик Левий Матвей.
• В городе его никто не знает.

• Тело Иешуа похитил Левий Матвей.
• Иуда убит по приказу Понтия Пилата.
• Врач, философ избавляет от головной боли Понтия Пилата земным словом.

Понтий Пилат-главный герой романа Мастера

• Почему главным героем своего романа Мастер делает Понтия Пилата?
• Как Понтий Пилат относится к Иешуа?
• Почему же всё-таки Пилат приказывает казнить Иешуа?
• Как Понтий Пилат чувствует себя после казни Иешуа?

Причины появления Воланда в Москве.

• Как вы считает, почему Воланд появляется в Москве?
• Что происходит в варьете?
• Как же изменились люди?
• Почему Воланд говорит эту фразу?
• Но есть ли в городе другие люди?

Пережив предательство, потеряв дом и рассудок, он остается Человеком в полном смысле этого слова.

Мастер

Маргарита

• На что способна Маргарита ради любви?
• Почему именно её Воланд выбирает королевой бала?

В чем смертные Мастер и Маргарита превосходят власть имущих?

• История Фриды (Маргарита дарует грешнице прощение)

• Мастер и Понтий Пилат .( Мастер помогает прокуратору примириться с нищим философом)

Миссия Воланда - установить справедливость.

Почему же Мастер достоин «покоя, но не света»?

• он успокоился,
• он не отказался от земной любви,
• он мечтал о свободе, а покой здесь – это свобода для Мастера.

Наказать:

• догматика Берлиоза;
• предателя Алоиза Могарыча;
• трусов;
• доносчиков (барон М.)

Осмысление урока. Разгадана ли тайна романа?

• Что я понял, прочитав роман?
• Добро и зло в романе?
• На уроке я повторил то, что………
• Мне понравилось то, что..
• Сегодня я узнал то,

что………….