Саба?ты? та?ырыбы: М.Ма?ауин «Бір атаны?
балалары» шы?армасында?ы
кейіпкерлер
Саба?ты? ма?саты: М. Ма?ауинні? шы?армасыны? мазм?нымен тере?
таныса отырып, жа?ымды ж?не жа?ымсыз
кейіпкерлерді? іс-?рекеттерін зерттей келе, оларды
салыстырып білу
К?тілетін н?тиже: - топпен бірлесіп, ж?мыс істей алады
- ?з ойын на?ты жеткізе алады
- к?нделікті ?мірдегі о?и?алармен (к?п ?лттылы? м?селесімен) байланыстыра алады
БАРЫСЫ:
Кезе?:
?йымдастыру:
(5 мин)
?й ж?мысын тексеру:
(4 мин)
Жа?а та?ырып:
(1 мин)
О?улы?пен ж?мыс:
( 5 мин)
А?парат алмасу:
(8 мин)
Сергіту с?ті:
(1 мин)
Постермен ж?мыс:
(5 мин)
Венн диаграммасы:
(5 мин)
?орытынды:
( 4 мин)
Ба?алау:
( 3-мин)
?й тапсырмасы:
(1 мин)
Кері байланыс:
(2 мин)
Іс-?рекеттер:
Амандасу
Тізім бойынша тексеру
Топ?а б?лу: Асы?ты? т?сіне ?арай
(4 –топ?а б?лінеді, ?о?ыр, жасыл, ?ызыл, к?к)
Сурет ар?ылы ?ткен материалды еске т?сіру
Слайд ар?ылы ?й ж?мысын ?орытындылау
Шы?арманы? II –б?лімі
250-258 бетке дейінгі аралы?ты ?з бетінше о?ып, т?сінеді.
I- ?о?ыр топ: 250-252 б. (?о?ыр ??лжа)
II- жасыл топ: 252-254 б. (д?режеге жетті)
III-?ызыл топ: 254-256 б. (Зигфрид ?ана емес)
IV-к?к топ: 256-258 б. (та?ырыпты ая?тайды)
«ЖИГСО» ?дісімен а?парат алмасады
О?ушыларды? ойын сергіту
Тапсырмалар:
I- ?о?ыр топ: С?з тіркестеріні? ма?ынасын ашу
II- жасыл топ: К?рініс к?рсету
III-?ызыл топ: Жоспар ??ру
IV-к?к топ: Жал?ы есім мен кірме с?здерді аны?тау
Психологиялы? с?ра?тар
I- ?о?ыр топ: Ахметті? орнында сендер бол?анда не істер еді??
II- жасыл топ: Неміс ?лын асырап ал?аны д?рыс па?
III-?ызыл топ: ?азіргі кезде осындай жа?дайлар кездесе ме?
IV-к?к топ: Бізді? елімізде балалар ?йі бар ма? Неліктен балалар ?йі ашыл?ан?
Ба?алаушы?а с?з
250-258 б. о?ып, талдау
«Екі ж?лдыз бір тілек»
