kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Әлеуметтік желіде ұзақ отырасың ба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оқушылардың сөздік қорын байыту.Байланыстырып сөйлеуге  үйрету.Оқушылардың ақпараттық ойлау қабілетін қалыптастыру.Диалог жасап қорғау арқылы өзара  сөйлесу қабілеттерін  арттыру.

Просмотр содержимого документа
«Әлеуметтік желіде ұзақ отырасың ба?»


Күні Қазақ тілі Сынып: 8

Сабақтың тақырыбы: Әлеуметтік желіде ұзақ отырасың ба?

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын байыту. Байланыстырып сөйлеуге үйрету. оқушылардың ақпараттық ойлау қабілетін қалыптастыру .Диалог,жасап,қорғау арқылы өзара сөйлесу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік мақсаты:заман талабына сай азамат болуына баулу.
Сабақтың түрі:аралас сабақ.
Әдісі: оқылым,тыңдалым,жазылым,сөйлесім,жұппен жұмыс.
Көрнекіліктер:суреттер,компьютерлік терминдер.
Сабақтың барысы.
І.Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен амандасу.
2.Сабақтың мақсатымен ,міндетімен таныстыру.
3.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
4.Өткен тақырыптарды еске түсіру.
ІІ. Үй тапсырманы тексеру:

А) Сөздік жұмысы : Тақтада берілген сөздер бойынша дыбыстық жаттығу (хормен қайталату). Сөздерді сөздік дәптерлеріне жаздырып, аударма сөздіктердің көмегімен өздеріне аударту:

Компьютерлік желі - ? Ақпаратты табу - ?

Байланыс - ? Ұялы телефон - ?

Әлеуметтік желі - ? Зиян - ?

Ғаламтор - ? Құпия сөз - ?

Хаттасу - ? (Сөздерді қалай аударғандарын тексеру).

Б) «Ой шақыру» : Енді ойланыңдар, бұл сөздер қандай тақырыпқа жатады? «Ассоциация»: «Әлеуметтік желіде ұзақ отырасың ба?» сөздерін естігенде көз алдарыңа не елестейді? Оқушылардың жауаптарынан кейін: Енді сендер қалай ойлайсыңдар, бүгінгі сабақта не туралы айтуымыз мүмкін?Оқушылардың жауабынан соң сабақтың тақырыбы

Тексеру. Партада отырған жұптар бір-бірімен дәптер ауыстырып, бір-бірінің жұмыстарын тексереді. Тест кілттері мен бағалау критерийі тақтада көрсетіледі:

1в. 2с. 3а. 4д. 5в. 6е. 7с. 8в. 9с. 10е. 11в. 12в. 13д. 14е. 15а.

«5» - 13 - 15 дұрыс жауап «3» - 6 - 9 дұрыс жауап

«4» - 10 - 12 дұрыс жауап «2» - 0 - 5 дұрыс жауап

  1. «Мағынаны тану» кезеңі. Сыныпты отырған варианттары бойынша екі топқа бөлу.

1-ТАПСЫРМА. «Миға шабуыл» (7 минут). Тақтада компьютер мен ұялы телефондардың суреттері:

Төмендегі сұрақтардың жауабын жылдам тапқан жалаушаны көтереді. Әр дұрыс жауапқа бір ұпай беріледі:

  1. Суреттерден нені көріп тұрмыз?

  2. Ұялы телефонның пайдасы қандай?

  3. Компьютердің пайдасы қандай?

  4. Олардың зияны бар ма?

  5. Компьютер мен телефонның қайсысы кішкентай?

  6. Олардың ортақ белгісі қандай? (екеуі де ақпарат құралы)

  7. Әлеуметтік желі деген не?

  8. Интернет компьютерлік желісі қайда, қашан пайда болды? (1952, Америкада)

  9. «Е-mail пошта» деген не?

  10. Электронды пошта қашан пайда болды? (1965ж.)

  11. Электронды поштаны пайдалану үшін не керек?

  12. Қандай танымал әлеуметтік желілерді білесіңдер?

  13. Электронды поштаны кімдер ойлап тапты? (Ноэль Моррис және То Ван Влек)

  14. Егер компьютер мен интернет болмаса не болар еді?

  15. Компьютерге тіл бітсе не айтар еді?

2 тапсырма. тапсырма:көп нүктенің орнына керекті шылауларды жазып,турлерін анықтаңдар.
Адамдар ғаламтор ... өзара байланысын қамтамасыз етеді. Компьютердің пайдасынан ... зияны басым. Сендер компьютерде көп жұмыс істейсіңдер ...?. Әлеуметтік желінің виртуалдық байланысы мен ... өте қажетті.

(арқылы,көрі,ме,желісі)

4-тапсырма.Сөйлемдерді толықтырып жазыңдар.Ілік септікте тұрған зат есімдерді табыңдар.

Достық- адамдардың .... .....,ортақ көзқараста болатын қасиеті.

Достық- ... ... ... ... , .... белгісі.Нағыз дос .... көтеруге жәрдемдеседі.

Дос таңдай білу-өмірлік ... .... .

(бір-біріне адал,өзара жауапкершілік пен қамқорлықтың,жақындықтың,қиыншылықты,мақсаттардың бірі).

  1. Сергіту кезеңі . Көз жанарына арналған. Слайдтағы шарды мойынды бұрмай, көз жанарымен ғана бақылау.

Үйге тапсырма . Әлеуметтік желіде ұзақ отырасың ба? Диалог құру.





































1. Суреттерден нені көріп тұрмыз?

2. Ұялы телефонның пайдасы қандай?

3. Компьютердің пайдасы қандай?

4. Олардың зияны бар ма?

5. Компьютер мен телефонның қайсысы кішкентай?

6. Олардың ортақ белгісі қандай? (екеуі де ақпарат құралы)

7. Әлеуметтік желі деген не?

8. Интернет компьютерлік желісі қайда, қашан пайда болды?

9. «Е-mail пошта» деген не?

10. Электронды пошта қашан пайда болды?

11. Электронды поштаны пайдалану үшін не керек?

12. Қандай танымал әлеуметтік желілерді білесіңдер?

13. Электронды поштаны кімдер ойлап тапты?

14. Егер компьютер мен интернет болмаса не болар еді?

15. Компьютерге тіл бітсе не айтар еді?




  1. Суреттерден нені көріп тұрмыз?

  2. Ұялы телефонның пайдасы қандай?

  3. Компьютердің пайдасы қандай?

  4. Олардың зияны бар ма?

  5. Компьютер мен телефонның қайсысы кішкентай?

  6. Олардың ортақ белгісі қандай? (екеуі де ақпарат құралы)

  7. Әлеуметтік желі деген не?

  8. Интернет компьютерлік желісі қайда, қашан пайда болды? (1952, Америкада)

  9. «Е-mail пошта» деген не?

  10. Электронды пошта қашан пайда болды? (1965ж.)

  11. Электронды поштаны пайдалану үшін не керек?

  12. Қандай танымал әлеуметтік желілерді білесіңдер?

  13. Электронды поштаны кімдер ойлап тапты? (Ноэль Моррис және То Ван Влек)

  14. Егер компьютер мен интернет болмаса не болар еді?

  15. Компьютерге тіл бітсе не айтар еді?




Адамдар ғаламтор ... өзара байланысын қамтамасыз етеді. Компьютердің пайдасынан ... зияны басым. Сендер компьютерде көп жұмыс істейсіңдер ...?. Әлеуметтік желінің виртуалдық байланысы мен ... өте қажетті.

(арқылы,көрі,ме,желісі)



4-тапсырма.Сөйлемдерді толықтырып жазыңдар.Ілік септікте тұрған зат есімдерді табыңдар.

Достық- адамдардың .... .....,ортақ көзқараста болатын қасиеті.

Достық- ... ... ... ... , .... белгісі.Нағыз дос .... көтеруге жәрдемдеседі.

Дос таңдай білу-өмірлік ... .... .

(бір-біріне адал,өзара жауапкершілік пен қамқорлықтың,жақындықтың,қиыншылықты,мақсаттардың бірі).


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Әлеуметтік желіде ұзақ отырасың ба?

Автор: Тасбулатова Мархаббат Маратовна

Дата: 04.06.2018

Номер свидетельства: 472203

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства