kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыс?а мерзімді жоспар М.Ма?атаев А??улар ?йы?та?анда

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: ?аза? ?дебиеті

Сынып: 8-сынып

Саба?ты? та?ырыбы:

М.Ма?атаев «А??улар ?йы?та?анда» поэмасы

Саба?ты?  ма?саты:

Поэманы? ?мірше?дігін таныту, та?ырыбы мен идеясын аны?тау, композициялы? ??рылысына талдау жасата отырып, таби?атты с?юге, ?з бетінше ой ?орыта білуге ?йрету.

О?ыту н?тижелері:

 Поэманы? та?ырыбы мен идеясын о?ушылар ?з беттерінше іздене отырып ашады, композициялы? ??рылысына талдау жасайды; ?з ой-пікірлерін ?орытындылайды,топта?ы  ж?мысты ?йымдастыру ар?ылы жеке да?дылары ?алыптасады.

Негізгі дерекк?здер

Интерактивті   та?та,слайдтар,о?улы?,флипчарт,стикер,маркерлер, ма?ал-м?телдер жазыл?ан ?има ?а?аздар

                          Саба?

  барысы:

Саба? б?лімдері

М??алімні?

іс-?рекеті

О?ушы іс-?рекеті

Ресурстар, к?рнекіліктер

?йымдастыру кезе?і    

 (4 минут)

М.Ма?атаев туралы бейнеролик к?рсетемін. Ана, а??у, таби?ат туралы ма?ал-м?телдер ар?ылы топ?а б?лемін.Топты? ба?алау пара?тарын таратып беремін.

Бейнероликті тамашалайды, ма?ал-м?телдер жазыл?ан ?ималар ар?ылы «Ана», «А??у», «Таби?ат» атты ?ш топ?а б?лінеді.

Интерактивті та?та, бейнеролик, ма?ал-м?телдер жазыл?ан ?ималар

Ми?а шабуыл

(5  минут)

«А??улар ?йы?та?анда» поэмасыны? мазм?ны бойынша топтар?а с?ра?тар беремін.

Топ ішінде ойласа отырып, с?ра?тар?а жауап береді.

Слайдтар

Ой ?оз?ау

 (6  минут)

Шы?арманы? идеясын аны?тата отырып, ?р топ?а топ аты бойынша та?ырыбын аштырамын.

Шы?арманы? негізгі идеясын аны?тайды, оны сызба?а т?сіреді, ?р топ ?з топтарыны? атына с?йкес келетін та?ырыпты ашады.

Интерактивті та?та, сызба

Талдау

(6 минут)

Поэманы? композициялы? ??рылымына талдау жасау?а тапсырма беремін.

 Шы?арманы? композициялы? ??рылымына талдау жасайды, ж?мыс д?птерлеріне орындайды.

Слайдтар, ж?мыс д?птері

  Сергіту с?ті

(4 минут)

«Полиглот» ойсергегіні? ж?ргізілу т?ртібін т?сіндіремін.

М??а?али ?ле?дерінен алын?ан ?зінділердегі жасырыл?ан с?здерді табады, жауабын ?ш тілде айтады.

Слайдта?ы с?ра?тар

Сыныпта?ы ??гіме

(6 минут)

Н.Тілендиевті? «А??у» к?йіні? с?йемелдеуімен а??улар туралы бейнебаян к?рсетемін.

«А??уды ату?а бола ма?» ша?ын ??гіме-дебатын ?йымдастырамын.

К?й ты?дап, бейнебаян тамашалайды, а??у ??сты? с?лулы?ы мен ?асиеті туралы ойларын т?йіндеп, пікір таластырады.

Интерактивті та?та, бейнеролик

   ?олдану

  (6 минут)

«Екі жа?ты т?сініктеме к?нделігі» ?дісімен орындау?а ?зіндік тапсырма беремін.

Поэмадан ?ала?ан ?зіндіні алып, ?з ой-пікірі бойынша т?сінік береді.

А4 пара?тары,

о?улы?

    Ба?алау

    (3 минут)

«?зін-?зі ба?алау пара?ына»  ба?алау жасауын с?раймын.

?р о?ушы берілген критерийлер бойынша ?зін-?зі ба?алайды.

«?зін-?зі ба?алау пара?ы»

   ?йге тапсырма

   (2 минут)

«М??а?али- таби?атпен ?ндес а?ын» та?ырыбында ойтол?ау жазып келуге тапсырма беремін.

.

Кері байланыс

      (3 минут)

«Екі ж?лдыз, бір тілек» кері байланысын жаздырамын.

Кері байланыс жазып, та?та?а жапсырады.

стикерлер






 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді жоспар М.Ма?атаев А??улар ?йы?та?анда»

Мектептің атауы: Ә.Молдағұлова атындағы жом

Мұғалім: Т.Кенжеева

Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 8 «Ә»

Қысқа мерзімді жоспарлау


Күні: 19 ақпан 2014 ж.


Пәні: Қазақ әдебиеті

Сынып: 8-сынып

Сабақтың тақырыбы:

М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы

Сабақтың мақсаты:

Поэманың өміршеңдігін таныту, тақырыбы мен идеясын анықтау, композициялық құрылысына талдау жасата отырып, табиғатты сүюге, өз бетінше ой қорыта білуге үйрету.

Оқыту нәтижелері:

Поэманың тақырыбы мен идеясын оқушылар өз беттерінше іздене отырып ашады, композициялық құрылысына талдау жасайды; өз ой-пікірлерін қорытындылайды,топтағы жұмысты ұйымдастыру арқылы жеке дағдылары қалыптасады.

Негізгі дереккөздер

Интерактивті тақта,слайдтар,оқулық,флипчарт ,стикер,маркерлер, мақал-мәтелдер жазылған қима қағаздар

Сабақ

барысы:


Сабақ бөлімдері


Мұғалімнің

іс-әрекеті



Оқушы іс-әрекеті


Ресурстар, көрнекіліктер

Ұйымдастыру кезеңі

(4 минут)

М.Мақатаев туралы бейнеролик көрсетемін. Ана, аққу, табиғат туралы мақал-мәтелдер арқылы топқа бөлемін.Топтық бағалау парақтарын таратып беремін.

Бейнероликті тамашалайды, мақал-мәтелдер жазылған қималар арқылы «Ана», «Аққу», «Табиғат» атты үш топқа бөлінеді.

Интерактивті тақта, бейнеролик, мақал-мәтелдер жазылған қималар

Миға шабуыл

(5 минут)

«Аққулар ұйықтағанда» поэмасының мазмұны бойынша топтарға сұрақтар беремін.

Топ ішінде ойласа отырып, сұрақтарға жауап береді..

Слайдтар

Ой қозғау

(6 минут)

Шығарманың идеясын анықтата отырып, әр топқа топ аты бойынша тақырыбын аштырамын.

Шығарманың негізгі идеясын анықтайды, оны сызбаға түсіреді, әр топ өз топтарының атына сәйкес келетін тақырыпты ашады.

Интерактивті тақта, сызба

Талдау

(6 минут)

Поэманың композициялық құрылымына талдау жасауға тапсырма беремін.

Шығарманың композициялық құрылымына талдау жасайды, жұмыс дәптерлеріне орындайды.

Слайдтар, жұмыс дәптері

Сергіту сәті

(4 минут)

«Полиглот» ойсергегінің жүргізілу тәртібін түсіндіремін.

Мұқағали өлеңдерінен алынған үзінділердегі жасырылған сөздерді табады, жауабын үш тілде айтады.

Слайдтағы сұрақтар

Сыныптағы әңгіме

(6 минут)

Н.Тілендиевтің «Аққу» күйінің сүйемелдеуімен аққулар туралы бейнебаян көрсетемін.

«Аққуды атуға бола ма?» шағын әңгіме-дебатын ұйымдастырамын.

Күй тыңдап, бейнебаян тамашалайды, аққу құстың сұлулығы мен қасиеті туралы ойларын түйіндеп, пікір таластырады.

Интерактивті тақта, бейнеролик

Қолдану

(6 минут)

«Екі жақты түсініктеме күнделігі» әдісімен орындауға өзіндік тапсырма беремін.

Поэмадан қалаған үзіндіні алып, өз ой-пікірі бойынша түсінік береді.

А4 парақтары,

оқулық

Бағалау

(3 минут)

«Өзін-өзі бағалау парағына» бағалау жасауын сұраймын.

Әр оқушы берілген критерийлер бойынша өзін-өзі бағалайды.

«Өзін-өзі бағалау парағы»

Үйге тапсырма

(2 минут)

«Мұқағали- табиғатпен үндес ақын» тақырыбында ойтолғау жазып келуге тапсырма беремін.

.


Кері байланыс

(3 минут)

«Екі жұлдыз, бір тілек» кері байланысын жаздырамын.

Кері байланыс жазып, тақтаға жапсырады.

стикерлер



















































«Бекітемін» Мектеп директоры: /

Мектептің атауы: «Жаңа жол» жом.

Мұғалім: М. Айтураева.

Пәні: қазақ тілі. Сыныбы: 5 «А»



Қысқа мерзімді жоспарлау


Күні: 30. 04. 2013 ж.


Пәні:Қазақ тілі

Сынып: 5-сынып

Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Оқыту нәтижелері:


Негізгі дерек көздер:



Сабақтың барысы:


Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің

іс-әрекеті


Оқушы іс-әрекеті

Ресурстар, көрнекіліктер













































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
?ыс?а мерзімді жоспар М.Ма?атаев А??улар ?йы?та?анда

Автор: Кенжеева Тогжан Абдуллаевна

Дата: 31.03.2016

Номер свидетельства: 312813


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства