Конспект урока по русской литературе для 6 классТема "Чудеса в сказке"

Конспект открытого урока по русскому языку в 6 классе

Учитель Трофимовской СОШ Качирского района

Тема: Чудеса в сказке.

Цели:

- формировать представление о сказках как жанре фольклора; рассмотреть виды сказок (сказки о животных, волшебные, бытовые)

- Развивать речь учащихся, творческие способности.

- Воспитывать интерес к изучению устного народного творчества.

Оборудование урока: интерактивная доска, плакаты, раздаточный материал,учебники.

Ход урока:

1. Организационный момент:

Все сумели мы собраться,

За работу дружно взяться,

Будем думать, рассуждать,

Можем мы урок начать.

2. Актуализация знаний.:

-Что такое фольклор?

- Что относится к фольклору?

3. Постановка цели урока.

- Какие цели мы можем поставить на наш урок?

4. Проверка домашнего задания.

-Что было задано на дом?

5. – Чему учит сказка «По щучьему велению»?

6. Работа над новым материалом.

Сказка

7. Работа с интернетом:

- Сейчас мы разделимся на 3 группы, и каждая группа должна найти виды сказок в интернете.

8. Учащиеся самостоятельно объясняют тему урока.

9. Работа в тетради.

Записываем тему урока.

Слайд №1.

10. коллективная работа «Двойной пузырь»

11. Работа 2 групп «Двойной пузырь»

12. Чтение учащихся:

-чему учит сказка?

В первую очередь сказка учит нас внимательности. Если бы Емеля не был внимательным человеком, он не заметил бы в проруби щуку. Сказка учит нас также быть ловкими и находчивыми. Емеля, заметив щуку, не растерялся и поймал ее голыми руками. Можно сказать, что он в буквальном смысле «поймал удачу за хвост» и, в результате, получил возможность творить чудеса. Следует отметить, что в этой сказке щука символизирует собой окружающую нас природу. Внимательно наблюдая за явлениями природы, люди постепенно узнавали ее секреты, и придумывали множество вещей-колесо, самодвижущееся повозки, многие другие полезные вещи, и даже научились летать в небе, подобно птицам.

Главный смысл сказки «по щучьему велению» состоит в том, что счастье человека