Конспект занятия художественной литературы в КПП на тему «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль».

Подготовительная группа «Жулдызша» тобына

арнал?ан о?у ж?мыстарын ?йымдастыруды?

ТЕХНОЛГОИЯЛЫ? КАРТАСЫ №

БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫ: Коммуникация.

Б?ЛІМДЕРІ : Художественная литература.

ТА?ЫРЫБЫ: «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль».

МА?САТЫ: Знакомить детей с народными сказками, обучать умению вести диалоги, передавать содержание сказки близко к тексту.

С?ЗДІК ?ОРЫ: ертегi-сказка

Т?СІЛДЕР КЕЗЕНДЕРІ

Т?РБИЕШІНІ? ІС -?РЕКЕТІ

БАЛАЛАРДЫ? ІС - ?РЕКЕТІ

МОТИВАЦИЯЛЫ? ?ОЗ?АУШЫ

Закройте глаза, и послушайте музыку.

Как вы думаете, куда мы попали?

Мы с вами попали в гости к сказке.

Но, для того что бы узнать с какой сказкой мы сегодня познакомимся нужно выполнить несколько заданий, и пройти 3 шага к нашей сказке.

Ну что, приступим?

Закрывают глаза, слушают музыку.

Ответы детей (в сказку)

Заинтересовываются

Ответы детей (да)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия художественной литературы в КПП на тему «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль». »

Подготовительная группа «Жулдызша» тобына

арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың

ТЕХНОЛГОИЯЛЫҚ КАРТАСЫ №

БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫ: Коммуникация.

БӨЛІМДЕРІ : Художественная литература.

ТАҚЫРЫБЫ: «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль».

МАҚСАТЫ: Знакомить детей с народными сказками, обучать умению вести диалоги, передавать содержание сказки близко к тексту.

СӨЗДІК ҚОРЫ: ертегi-сказка

ТӘСІЛДЕР КЕЗЕНДЕРІ	ТӘРБИЕШІНІҢ ІС -ӘРЕКЕТІ	БАЛАЛАРДЫҢ ІС - ӘРЕКЕТІ
МОТИВАЦИЯЛЫҚ ҚОЗҒАУШЫ	Закройте глаза, и послушайте музыку. Как вы думаете, куда мы попали? Мы с вами попали в гости к сказке. Но, для того что бы узнать с какой сказкой мы сегодня познакомимся нужно выполнить несколько заданий, и пройти 3 шага к нашей сказке. Ну что, приступим?	Закрывают глаза, слушают музыку. Ответы детей (в сказку) Заинтересовываются Ответы детей (да)
ІЗДЕНУ ҰЙЫМДАСТЫРУШЫ	Итак 1 задание: «Отгадай сказочного героя» Я буду читать загадку, а вы называете отгадку. (слайды 1-6) Молодцы! А теперь приступим ко 2 заданию: «Отгадай сказку» Нужно по картинкам отгадать название сказки. Молодцы ребята и с этим заданием вы справились! Переходим к следующему заданию: «Отгадай мультфильм» Так же как во втором задании необходимо по картинкам отгадать мультфильм. Ну вот почти добрались. Вот здесь нужно отдохнуть. Физминутка «Бурундуки» Вот мы и добрались, осталось только отгадать главных героев. Загадки: Кто совьет гнездо на крыше Принесет младенца в дом. И проносится, курлыча, В небе сине – голубом? У рыжей плутовки Тридцать три уловки Без них трудно жить, Трудно корм добыть. Вот про этих животных мы с вами и прочитаем казахскую народную сказку «Лиса и журавль» Знакомство со сказкой Беседа по содержанию 1 Как называется сказка? 2О ком говорится в сказке? 3Что случилось с журавлем? 4 Какую хитрость придумал журавль? 5Как спаслись лиса и журавль? Повторное чтение сказки. А сейчас выберем героев и проиграем сказку. Кто будет лисой? Как лиса будет говорить свои слова? Кто будет журавлем? Как произнесет свои слова журавль? Какого героя нам еще нужно выбрать?	Внимательно слушают, отгадывают загадки. Дети смотрят на экран и отгадывают названия сказки. Слушают задание, отгадывают названия мультфильма по картинкам. Все встают, повторяют за бурундуками. Отгадывают загадки. (журавль) (лиса). Внимательно слушают сказку, отвечают на вопросы. Ответы детей Ответы детей Одевают маски героев, проговаривают слова
РЕФЛЕКСИВТІ КОРРЕКЦИЯЛАЫШЫ	С какой сказкой мы сегодня познакомились? Кто вам больше всех понравился? Почему? Давайте похлопаем нашим актерам, которые получают вот такие медальки!	Ответы детей (Лиса и журавль) (журавль) Хлопают ребятам, которые участвовали

КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ:

- жаңғыртады: названия сказок, мультфильмов, героев сказок

- түсінеді: умения выразительно передавать диалоги героев сказки.

- қолданады: оценивать поступки героев сказки.

Конспект занятия художественной литературы в КПП на тему «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль».

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия художественной литературы в КПП на тему «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль». »

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия художественной литературы в КПП на тему «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль». »