Конспект урока по литературному чтению на тему: "Мудростью богаты. Русские народные пословицы и поговорки"

Утверждаю:

Преподаватель ____________/ С.В. Филиппова /

Согласовано:

Учитель ______/ М.А. Бабанова/

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

1.Мотивация к учебной деятельности

- Здравствуйте ребята!

Меня зовут Вера Александровна. Этот урок литературного чтения проведу у вас я.

Садитесь по своим местам!

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим.

Эмоциональный настрой к познавательной деятельности.

2.Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии.

Ребята, начнем урок с проверки домашнего задания? Что вам задавали на прошлом уроке?

Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,

Советы мудрые дают,

Порой чему-то поучают

И от беды нас берегут.

Пословица вовек не сломится-

Ведь с ней и горе, и беда

И наша речь красна пословицей:

Давайте вспомним их, друзья.

Как вы думаете, какой другой фольклорный жанр, кроме сказки, богат народной мудростью?

Верно!

Ответы детей

Пословицы и поговорки

3. Выявление места и причины затруднения.

Как вы думаете, о чем мы сегодня будем разговаривать на уроке?

О пословицах и поговорках.

4. Построение проекта выхода из затруднения.

Что такое пословица? поговорка?

Какие пословицы вы знаете?

Как вы думаете, какие пословицы и поговорки мы сегодня будем читать?

Это короткие, точные, образные выражения. В пословицах и поговорках заключена народная мудрость. Пословица имеет поучительный смысл. Поговорка метко определяет какое-либо явление жизни.

Ответы детей

Русские народные

5.Реализация проекта выхода из затруднения

А теперь откроем тетрадь на странице 37 и выполним задание 1.

Молодцы!

Ребята, давайте прочитаем пословицы в учебнике и постараемся объяснить их смысл.

Прочитайте пословицы и поговорки про себя.

Читаем вслух, пробуем соотнести, к какой сказке мы бы отнесли прочитанную пословицу и почему?

Давайте с вами сделаем вывод. О чем же говорят пословицы и поговорки?

А сейчас послушайте рассказ об истории возникновения пословиц и поговорок Пословицы и поговорки пришли к нам из далекого прошлого и не всегда мы можем объяснить их происхождение.

Вот две истории о происхождении поговорок.

1)Про бедного человека и сейчас говорят « Ни кола, ни двора».Откуда же пришла эта поговорка? Оказывается, в старину крестьяне владели узкими полосками земли, по форме похожими на кол. Поля нарезали на такие полоски, и у каждой был свой хозяин. Но у кого- то не было даже такой полоски земли. Про таких бедняков и говорили: ни кола, ни двора (дома).

2)Про ленивого человека мы говорим: работает спустя рукава, а про трудолюбивого – работает, засучив рукава. Какое отношение к работе имеют рукава? Оказывается, в старину одежду носили с очень длинными рукавами – так люди защищались от холода. Для работы рукава приходилось подгибать – засучивать. Вот так родились эти две поговорки.

(Видео)

На ваших столах лежат листы, на которых напечатаны пословицы и поговорки. Давайте прочитаем пословицы и поговорки и объясним их смысл.

Жизнь прожить - не поле перейти.

На всякого Егорку есть поговорка.

На бога надейся, а сам не плошай.

Маленький, да удаленький.

Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

Нет друга, так ищи, а есть, так береги.

Молодцы!

О глупости и мудрости, честности и лживости, трудолюбии и лени, о смелости и трусости, о дружбе и вражде и др.