Конспект на тему Ту?ан к?ні досымны?

Та?ырыбы: «Ту?ан к?ні досымны?». 66 бет.

Ма?саты: Достарына тілек айта білуге баулу. М?шел жас туралы т?сінік беру Коммуникативтік с?йлеу да?дыларын дамыту

Міндеті: Топта бірлесіп ж?мыс істейді.Презентация жасайды. Сыни ойлау ар?ылы ?зін-?зі ба?алайды. Сыйлы? та?дай білуге ба?ыт-ба?дар алады

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: СТО ?дісі. Ми?а шабуыл. Ашы? с?ра?тар. ?зін-?зі ба?алау. ?здік ж?мыс. Топты? ж?мыс. Ж?пты? ж?мыс

Саба??а ?ажетті ??рал- жабды?тар: стикерлер

К?тілетін н?тиже: Та?ырып бойынша диалог ж?ргізеді. Достарына тілек айтады. М?шел жас туралы біледі. С?йлеу да?дыларын дамытады

Саба?ты? барысы:

I.С?лемдесу. О?ушылар саба??а даярланады.

Жа?ымды ахуал ту?ызу.«Жа?сылы?».(О?ушылар жаса?ан жа?сы істерін бір с?йлеммен айтады)

Топ?а б?лінеді. Санау ар?ылы топ?а б?лу

II. Ми?а шабуыл. (Топта бірлесіп, ке?есіп жауап береді.)

-?рбір адамны? ?мірінде жыл сайын асы?а к?тетін,ерекше бір к?н бар. Ол к?н ?андай к?н деп ойлайсы?дар?

-Ту?ан к?н дегенде ойлары?а ?андай с?з келеді?

-Ту?ан к?нді атап ?ту сендерге ?най ма?

-Сендерге ?намайтын зат сыйласа не істейсі?дер?

Жа?а с?здермен ж?мыс

?ызы?ты дерек-интересное сведение

м?шел жас- двенадцатилетнии цикл

ерекшелік-особенность

намыс- гордость

жас жеткіншек- подрастающее поколение

?дептілік- деликатность

сі?іру- впитывать

III. Топты? ж?мыс. 1 топ. 1 тапсырма?а с?йене отырып,«Г?л д?кенінде» ситуациялы? диалог ??ру

2 топ. 3 тапсырма?а с?йене отырып,«Кітап д?кенінде» ситуациялы? диалог ??ру

3 топ. 5 тапсырманы о?ып, орыс тіліне аударады

IV. Де?гейлі тапсырмалар:

2 тапсырма. Сызба ар?ылы с?йлем ??ра?дар

4 тапсырма. Бос орын?а адам аттарын ?ойып, с?йлемді толы?тыры?дар

3 тапсырма. ??гіме бойынша бес с?ра? ?ойы?дар.

V. Саба?ты бекіту.

2014 жылы Айша бірінші м?шел жас?а толады,ал анасы ?шінші м?шел жас?а толады.Сонда Айша неше жаста,анасы неше жаста болады?
Немересі-25 жаста,ал ?жесі-61-де.?жесі немересінен неше м?шел жас ?лкен?

VI. ?й ж?мысы: 5 тапсырма. М?тіні? мазм?нын айту,с?здік жаттау.

VII. ?зін-?зі ба?алау

10-12 балл - «3». 12-16 балл - «4». 16-22 балл - «5»

Ба?алау

Кері байланыс: Стикерлерді т?менгі фигуралар т?сына ?ыстырады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект на тему Ту?ан к?ні досымны?»

Тақырыбы: «Туған күні досымның». 66 бет.

Мақсаты: Достарына тілек айта білуге баулу. Мүшел жас туралы түсінік беру Коммуникативтік сөйлеу дағдыларын дамыту

Міндеті: Топта бірлесіп жұмыс істейді.Презентация жасайды. Сыни ойлау арқылы өзін-өзі бағалайды. Сыйлық таңдай білуге бағыт-бағдар алады

Сабақтың әдіс-тәсілдері: СТО әдісі. Миға шабуыл. Ашық сұрақтар. Өзін-өзі бағалау. Өздік жұмыс. Топтық жұмыс. Жұптық жұмыс

Сабаққа қажетті құрал- жабдықтар: стикерлер

Күтілетін нәтиже: Тақырып бойынша диалог жүргізеді. Достарына тілек айтады. Мүшел жас туралы біледі. Сөйлеу дағдыларын дамытады

Сабақтың барысы:

I.Сәлемдесу. Оқушылар сабаққа даярланады.

Жағымды ахуал туғызу.«Жақсылық».(Оқушылар жасаған жақсы істерін бір сөйлеммен айтады)

Топқа бөлінеді. Санау арқылы топқа бөлу

II. Миға шабуыл. (Топта бірлесіп, кеңесіп жауап береді.)

-Әрбір адамның өмірінде жыл сайын асыға күтетін,ерекше бір күн бар. Ол күн қандай күн деп ойлайсыңдар?

-Туған күн дегенде ойларыңа қандай сөз келеді?

-Туған күнді атап өту сендерге ұнай ма?

-Сендерге ұнамайтын зат сыйласа не істейсіңдер?

Жаңа сөздермен жұмыс

Қызықты дерек-интересное сведение

мүшел жас- двенадцатилетнии цикл

ерекшелік-особенность

намыс- гордость

жас жеткіншек- подрастающее поколение

әдептілік- деликатность

сіңіру- впитывать

III. Топтық жұмыс. 1 топ. 1 тапсырмаға сүйене отырып,«Гүл дүкенінде» ситуациялық диалог құру

2 топ. 3 тапсырмаға сүйене отырып,«Кітап дүкенінде» ситуациялық диалог құру

3 топ. 5 тапсырманы оқып, орыс тіліне аударады

IV. Деңгейлі тапсырмалар:

2 тапсырма. Сызба арқылы сөйлем құраңдар

4 тапсырма. Бос орынға адам аттарын қойып, сөйлемді толықтырыңдар

3 тапсырма. Әңгіме бойынша бес сұрақ қойыңдар.

V. Сабақты бекіту.

2014 жылы Айша бірінші мүшел жасқа толады,ал анасы үшінші мүшел жасқа толады.Сонда Айша неше жаста,анасы неше жаста болады?
Немересі-25 жаста,ал әжесі-61-де.Әжесі немересінен неше мүшел жас үлкен?

VI. Үй жұмысы: 5 тапсырма. Мәтінің мазмұнын айту,сөздік жаттау.

VII. Өзін-өзі бағалау

10-12 балл - «3». 12-16 балл - «4». 16-22 балл - «5»

Аты-жөні	Сұрақтарға жауап беру 5балл	Топтық жұмысқа қатысу 5балл	Ерекшелен-ген жауап 1 балл	Деңгейлі тапсырмалар
Аты-жөні	Сұрақтарға жауап беру 5балл	Топтық жұмысқа қатысу 5балл	Ерекшелен-ген жауап 1 балл	2 балл	4 балл	6 балл	Баға
1.
2.
3.
4.
5.
6.