К?не т?ркі ескерткіштер

Саба?ты? ма?саты: Білімділік: ?осымша материалдарды пайдалана отырып, о?ушыларды? келер ша? туралы білімдерін пысы?тау. Дамытушылы?: шапша?ды??а, ізденімпазды??а, шы?армашылы??а баулу. Т?рбиелік: адамгершілікке, бір-бірін сыйлау?а т?рбиелеу. Саба?ты? барысы: I. ?йымдастыру б?лімі. Саба?ты бастамас б?рын топ басшылары мен уа?ыт ?немдеушілерін белгілеп алайы?. II. ?й тапсырмасын с?рау. К?лтегін, О?ызнама, ?ор?ыт ата туралы келер ша?ты? ж?рна?тарын пайдалана отырып, м?тіндер ??растыру. (1-10 ?пай?а дейін М?тінні? ішінен келер ша? етістіктерін теріп жазу. 10 минут III. Берілген ?ндер м?тіндерінде келер ша? ж?рна?тары жал?ан?ан с?здерді жазу. (?рбір жауап?а бір ?пай) IV. Келер ша? ж?рна?тарын пайдалана отырып, «Мені? Отаным - ?аза?стан», «?аза?станны? таби?аты», «?аза?станны? м?дениеті» та?ырыптарына ша?ын эссе жазу. (1-10 ?пай?а дейін) 10 минут, V. Болжалды, ма?сатты ж?не ауыспалы келер ша?ты? жасалу жолдарын жазып, мысал келтірі?іздер. (1-5 ?пай?а дейін) 5 мин. VI. Берілген м?тіндер бойынша бір-біріне с?ра?тар ?ою (10 минут) VII. О?ушыларды ба?алау VIII. ?йге тапсырма беру: 80-беттегі 125-жатты?у.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«К?не т?ркі ескерткіштер »

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: қосымша материалдарды пайдалана отырып, оқушылардың келер шақ туралы білімдерін пысықтау.

Дамытушылық: шапшаңдыққа, ізденімпаздыққа, шығармашылыққа баулу.

Тәрбиелік: адамгершілікке, бір-бірін сыйлауға тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру бөлімі. Сабақты бастамас бұрын топ басшылары мен уақыт үнемдеушілерін белгілеп алайық.

II. Үй тапсырмасын сұрау. Күлтегін, Оғызнама, Қорқыт ата туралы келер шақтың жұрнақтарын пайдалана отырып, мәтіндер құрастыру. (1-10 ұпайға дейін Мәтіннің ішінен келер шақ етістіктерін теріп жазу. 10 минут

III. Берілген әндер мәтіндерінде келер шақ жұрнақтары жалғанған сөздерді жазу. (Әрбір жауапқа бір ұпай)

IV. Келер шақ жұрнақтарын пайдалана отырып, «Менің Отаным - Қазақстан», «Қазақстанның табиғаты», «Қазақстанның мәдениеті» тақырыптарына шағын эссе жазу. (1-10 ұпайға дейін) 10 минут,

V. Болжалды, мақсатты және ауыспалы келер шақтың жасалу жолдарын жазып, мысал келтіріңіздер. (1-5 ұпайға дейін) 5 мин.

VI. Берілген мәтіндер бойынша бір-біріне сұрақтар қою (10 минут)

VII. Оқушыларды бағалау

VIII. Үйге тапсырма беру: 80-беттегі 125-жаттығу.