kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кер??ла атты Кендебай

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Кер??ла атты Кендебай ертегісі

Саба?ты? ма?саты: А) Ертегі мазм?ныны? т?сіндіру бас?а ертегілерден

                                                      айырмашылы?ы мен ??састы?ын ажырата білуді ?йрету.

                                                 ?) О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін ?алыптастыру, 

                                                       ауыз екі с?йлеу м?дениетін дамыту

                                                 Б)  Кендебай ар?ылы адамгршілікке, мейірімділікке 

                                                       т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі:                          сыни т?р?ысынан ойлау

Саба?ты? ?дісі:                         с?ра? –жауап, топтастыру

К?рнекілігі :                              интерактивті та?та, слайд, ?лестірмелі ?ималар, тест

                                                     Тапсырмалары.

Саба?ты? барысы:                  І ?йымдастыру б?лімі

Психологиялы? дайынды?

Бір-бірімізге жа?сы тілек,лебіз білдірейік. (мен бастаймын)

                                                    ІІ ?й тапсырмасын тексеру

«Кер??ла атты Кендебай» ертегісі

Пысы?тау с?ра?тары:

Ертегі дегеніміз не ?

Ертегіні? т?рлерін ата ?

«Кер??ла атты Кендебай» ертегісі ?андай ертегіге жатады ?

Жа?а саба?ты т?сіндіру

І Ой ?оз?ау Кендебай ?андай адам ?

Балалар ?йге Кер??ла атты Кендебай ертегісіні? мазм?нын м??ият о?ып, т?сінгенімізді айту тапсырыл?ан. Ендігі бізді? ма?сатымыз-ертегіні? мазм?нын толы? ме?геріп, талдау. Та?ырыбымызды? негізгі кейіпкері Кендебай мінез-??л?ына с?йкес саба?ымызды?

Эпиграфы « Адамда жа?сы ?асиет болмаса, о?ан ба? та, ба?ыт та ?онбайды» деген на?ыл с?зді алдым

Балалар,б?л на?ыл с?зді? ма?ынасын ашып к?рі?дерші.

 (Ал ба? пен ба?ыт?а жету адамны? ?з ?олында. Кісі — ?з ба?ытыны? ?ожасы. Б?л ?шін ол аянбай е?бек етіп, ?з бойына адамгершілік ?асиеттерді егіп отыруы тиіс. ) Сол сия?ты бізді? б?гінгі кейіпкеріміз Кендебайды? да   бойында?ы бар ?асиеттеріне ?абілеттеріне талдау жасаймыз.
       Кендебай  е? алдымен ?андай адам? (Батыр).

-         Ертедегі Кендебай  сынды  батырды? адал серігі – Кер??ла  деген ат. Осы батырларды? серігі – ат туралы жалпы жыл?ы туралы ?аза? ?дебиеті мен м?дениетіні? ?андай туындыларды  білесі?дер?

-         Кер ж?не ??ла  с?здеріне аны?тама беріледі.

-         Кер – ??ла мен торыны?, ??ла – сары мен  жиренні?  аралас т?сі.

Теориялы? ж?мыс. К?ркем шы?армада?ы айтылатын ойды идея дейміз. К?ркем шы?армада?ы адамдарды? к?ркем бейнесін кейіпкер дейміз.

Топтастыру стратегиясы

Кендебай бойында ?андай жа?сы ?асиеттер бар ?

     А) – Балалар, енді  Кендебай  батырды? бойынан  ?андай ?асиеттер  к?ргендігімізді  топтастырайы?.

?) О?улы?пен  ж?мыс.

жанашыр

                 адал          

                                                                      Кендебай

                    ?айырымды                      айлалы                             мейрімді

Венн диаграммасы

                      Ер Т?стік             Орта? ?асиеттері            Кендебай 

Кендебай?а хат жазу.

Тест с?ра?тары

Кендебайды? ?кесіні? аты кім

А) Байб?рі

?) Ерназар

Б) ?азан?ап

В) Саржан

«Мынау таудан ?рі асса?, а?ып жат?ан ?зенді к?рерсі?, ортасында бір арал бар», б?л ?ай кейіпкерді? с?зі ?

А) Шал??йры?

?) Кер??ла ат

Б) Ханны? баласы

В) Тазша бала

3.   ?озы ба?ып ж?рген баланы? ?кесі кім?

            А) Мергенбай

            ?) Тас?ара

            Б) Кендебай

            В) Шойын??ла?

–Ой, о?ба?ан-ау, ?ырасы??ой малды. «Айырыл?ырды? суы айырыл деп неге айтпайсы? ?»-кімні? с?зі

А) К??ке

?) Ме?ді с?лу

Б) Кенжекей

В) Ханны? кіші ?ызы

Саба?ты бекіту: С?ра?-жауап

?йге тапсырма :        57 бет «Кер??ла атты? ?сіп жетілуі» деген та?ырып?а ертегі немесе ??гіме ??растыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кер??ла атты Кендебай»


Сабақтың тақырыбы: Керқұла атты Кендебай ертегісі


Сабақтың мақсаты: А) Ертегі мазмұнының түсіндіру басқа ертегілерден

айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата білуді үйрету.

Ә) Оқушылардың шығармашылық қабілетін қалыптастыру,

ауыз екі сөйлеу мәдениетін дамыту

Б) Кендебай арқылы адамгршілікке, мейірімділікке

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: сыни тұрғысынан ойлау

Сабақтың әдісі: сұрақ –жауап, топтастыру

Көрнекілігі : интерактивті тақта, слайд, үлестірмелі қималар, тест

Тапсырмалары.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру бөлімі


Психологиялық дайындық

Бір-бірімізге жақсы тілек,лебіз білдірейік. (мен бастаймын)

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

«Керқұла атты Кендебай» ертегісі

Пысықтау сұрақтары:

Ертегі дегеніміз не ?

Ертегінің түрлерін ата ?

«Керқұла атты Кендебай» ертегісі қандай ертегіге жатады ?

Жаңа сабақты түсіндіру

І Ой қозғау Кендебай қандай адам ?

Балалар үйге Керқұла атты Кендебай ертегісінің мазмұнын мұқият оқып, түсінгенімізді айту тапсырылған. Ендігі біздің мақсатымыз-ертегінің мазмұнын толық меңгеріп, талдау. Тақырыбымыздың негізгі кейіпкері Кендебай мінез-құлқына сәйкес сабағымыздың

Эпиграфы « Адамда жақсы қасиет болмаса, оған бақ та, бақыт та қонбайды» деген нақыл сөзді алдым

Балалар,бұл нақыл сөздің мағынасын ашып көріңдерші.

(Ал бақ пен бақытқа жету адамның өз қолында. Кісі — өз бақытының қожасы. Бұл үшін ол аянбай еңбек етіп, өз бойына адамгершілік қасиеттерді егіп отыруы тиіс. ) Сол сияқты біздің бүгінгі кейіпкеріміз Кендебайдың да бойындағы бар қасиеттеріне қабілеттеріне талдау жасаймыз.
       Кендебай  ең алдымен қандай адам? (Батыр).

-         Ертедегі Кендебай  сынды  батырдың адал серігі – Керқұла  деген ат. Осы батырлардың серігі – ат туралы жалпы жылқы туралы қазақ әдебиеті мен мәдениетінің қандай туындыларды  білесіңдер?

-         Кер және құла  сөздеріне анықтама беріледі.

-         Кер – құла мен торының, құла – сары мен  жиреннің  аралас түсі.


Теориялық жұмыс. Көркем шығармадағы айтылатын ойды идея дейміз. Көркем шығармадағы адамдардың көркем бейнесін кейіпкер дейміз.

Топтастыру стратегиясы

Кендебай бойында қандай жақсы қасиеттер бар ?

     А) – Балалар, енді  Кендебай  батырдың бойынан  қандай қасиеттер  көргендігімізді  топтастырайық.

Ә) Оқулықпен  жұмыс.




жанашыр

адал

Кендебай


қайырымды айлалы мейрімді





Венн диаграммасы


Ер Төстік Ортақ қасиеттері Кендебай




Кендебайға хат жазу .



Тест сұрақтары

Кендебайдың әкесінің аты кім

А) Байбөрі

Ә) Ерназар

Б) Қазанғап

В) Саржан

«Мынау таудан әрі ассаң, ағып жатқан өзенді көрерсің, ортасында бір арал бар», бұл қай кейіпкердің сөзі ?

А) Шалқұйрық

Ә) Керқұла ат

Б) Ханның баласы

В) Тазша бала

3. Қозы бағып жүрген баланың әкесі кім?

А) Мергенбай

Ә) Тасқара

Б) Кендебай

В) Шойынқұлақ

–Ой, оңбаған-ау, қырасыңғой малды. «Айырылғырдың суы айырыл деп неге айтпайсың ?»-кімнің сөзі

А) Күңке

Ә) Меңді сұлу

Б) Кенжекей

В) Ханның кіші қызы


Сабақты бекіту: Сұрақ-жауап



Үйге тапсырма : 57 бет «Керқұла аттың өсіп жетілуі» деген тақырыпқа ертегі немесе әңгіме құрастыру.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Кер??ла атты Кендебай

Автор: Какеева Салтанат Тлеубергеновна

Дата: 07.04.2016

Номер свидетельства: 316231

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства