kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ке бала?а сыншы

Нажмите, чтобы узнать подробности

О?т?стік ?аза?стан облысы Шымкент ?аласы З. Космодемьянская атында?ы №23 мектеп-лицей

?аза? тілі мен ?дебиеті п?ніні? м??алімі

Жиренбаева ?лжал?ас Серікбай?ызы

П?н: ?аза? тілі

Сынып: 9

Саба?ты?  та?ырыбы: 

?ке бала?а сыншы

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: М?тінмен танысып, жа?даятты? с?ра?тар?а жауап беру. С?йлемдегі  с?здерді   ы?пал т?рлеріне талдау.

Дамытушылы?: Та?ырыпты ?мірмен байланыстыра отырып ??гімелеу,шы?армашылы?ты дамыту.

Т?рбиелік: «?ке бала?а сыншы» ма?алыны? м?нін аша отырып, ?ке т?рбиесіні? ма?ыздылы?ын т?сіндіру.

Саба?ты? модульдері:

 о?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер,

сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету,

 білім беру ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау,

 АКТ-ны ?олдану,

 талантты ж?не дарынды о?ушылармен ж?мыс,

Саба?ты? ?дістері:

Блум таксономиясы, ?яшы?та?ы с?ра?тар, Венн диаграммасы, Р?лдік о?у, Жуан ж?не жі?ішке с?ра?тар, Жа?даятты? с?ра?тар, Эссе, «Ба?даршам»

К?тілетін н?тижелер:

«?ке бала?а сыншы» ма?алыны? ма?ынасын ашады.?ндестік за?ын еске т?сіреді. Жа?даятты? с?ра?тармен ж?мыс жасайды.

?олданылатын ресурстар:

маркер, А3, слайд, кеспелер, ба?даршам т?стері, ба?алау пара?шалары.

І.?йымдастыру  кезе?і.

О?ушыларды топ?а б?лу.

Фигуралар ар?ылы топ?а б?лу.

Де?гейлер

К?рсеткіштер

Білу

«?яшы?та?ы с?ра?тар»  Слайд ар?ылы к?рсету.

                  І топ

1.Абай кім?

2.Абайды? ?жесіні? аты кім?

3.Абай ?анша жасында Ахмет Риза медресесіне о?у?а т?седі?

4.Абайды? поэмаларын ата.

5.Абай кімні? а?ыз ??гімелерін ты?дап ?сті?

                 ІІ  топ

1.Абайды? ?лдары.

2.А.??нанбай?лыны? шын аты кім?

3.Абайды? таби?ат лирикасына арнал?ан ?андай ?ле?дерін білесі?дер?

4.Абайды? анасыны? аты кім?

5.Абай туралы б?кіл ?лемге танымал шы?арма жаз?ан кім?

Т?сіну

Постермен ж?мыс. «Венн диаграммасы»

І  топ – «?ке», «Бала»

ІІ топ – «?ке», «Бала»

Та?ырып бойынша ?з ойларын ?а?аз бетіне т?сіреді.

?олдану

М?тінмен ж?мыс. Р?лдік о?у. 3-тапсырма.

«?ке  бала?а сыншы» м?тінін  р?лге б?ліп о?ыту.

Абай-Наушабай-?бдірахман-Автор

4-тапсырма.

С?ра?тар?а жауап беру.

  1. Абайды? ?йіне кім келді?
  2. Ол кісі Абай?а ?андай сауал ?ойды?
  3. Абай ол кісіге ?андай сауал айтты?
  4. ?бішті? жауабы д?рыс деп ойлайсы? ба?
  5. Егер ?бішті? орнында болса? не деп  жауап берер еді??
  6. Абай баласына не ма?сатпен с?ра? ?ойды?
  7. ?бішті? ?тымды жауаптары туралы не айтасы??
  8. ??гімедегі ?ай кейіпкерді? орнында бол?ы? келеді?
  9. ?ке мен  баласыны? ??гімесіне ?андай ?сыныс айтар еді??
  10. ?ке?мен жеке т?рбие туралы с?йлесіп к?рді? бе?
  11. М?тінні? «?ке бала?а сыншы»  деп аталуы неліктен деп ойлайсы??

Талдау

5-тапсырма. Кейінді ы?палды еске т?сіре отырып, берілген с?йлемдерді д?рыс к?шірі?дер.

Оны то?ыз жасында Семейдегі орыс мектепіне о?у?а бердім.Ортасында?ы кішкене ?арашы?ы ?ана к?реді.?араны? асылды?ына осы д?лел. Жас ша?ында са?ал-шашы  ?ара болады.

Жина?тау

6-тапсырма.Жа?даятты? с?ра?тар?а жауап беру.

1.?ке? са?ан «Д?ниеде а? зат асыл ма, ?ара зат асыл ма?» десе, ?алай жауап берер еді??

2.Б?гін ?ке?ні? ту?ан к?ні.Тілек айту кезегі са?ан да келіп жетті.?андай тілек айтасы??

а)?ке? ?андай адам?

?)?ке?нен нені ?йренді??

б)?ке?е ?андай ?мір тілейсі??

Ба?алау.

«Мені? ?кем» эссе жазу.

Кері байланыс:

Ба?даршам т?стері бойынша кері байланыс жасату.

Ба?алау пара?шасы, ашы? журнал ар?ылы о?ушыларды? білімдерін,белсенділіктерін ба?алау.

?йге тапсырма беру.

Т?рбие туралы 10 ма?ал-м?тел жаттап келу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ке бала?а сыншы»





Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы

З.Космодемьянская атындағы №23 мектеп-лицей

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Жиренбаева Ұлжалғас Серікбайқызы




Пән: қазақ тілі

Сынып: 9

Сабақтың тақырыбы:


Әке балаға сыншы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Мәтінмен танысып, жағдаяттық сұрақтарға жауап беру. Сөйлемдегі сөздерді ықпал түрлеріне талдау.

Дамытушылық: Тақырыпты өмірмен байланыстыра отырып әңгімелеу,шығармашылықты дамыту.

Тәрбиелік: «Әке балаға сыншы» мақалының мәнін аша отырып, әке тәрбиесінің маңыздылығын түсіндіру.

Сабақтың модульдері:


оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,

сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,

білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау,

АКТ-ны қолдану,

талантты және дарынды оқушылармен жұмыс,

Сабақтың әдістері:

Блум таксономиясы, Ұяшықтағы сұрақтар, Венн диаграммасы, Рөлдік оқу, Жуан және жіңішке сұрақтар, Жағдаяттық сұрақтар, Эссе, «Бағдаршам»

Күтілетін нәтижелер:

«Әке балаға сыншы» мақалының мағынасын ашады.Үндестік заңын еске түсіреді. Жағдаяттық сұрақтармен жұмыс жасайды.

Қолданылатын ресурстар:

маркер, А3, слайд, кеспелер, бағдаршам түстері, бағалау парақшалары.

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды топқа бөлу.

Фигуралар арқылы топқа бөлу.

Деңгейлер

Көрсеткіштер

Білу

«Ұяшықтағы сұрақтар» Слайд арқылы көрсету.

І топ

1.Абай кім?

2.Абайдың әжесінің аты кім?

3.Абай қанша жасында Ахмет Риза медресесіне оқуға түседі?

4.Абайдың поэмаларын ата.

5.Абай кімнің аңыз әңгімелерін тыңдап өсті?

ІІ топ

1.Абайдың ұлдары.

2.А.Құнанбайұлының шын аты кім?

3.Абайдың табиғат лирикасына арналған қандай өлеңдерін білесіңдер?

4.Абайдың анасының аты кім?

5.Абай туралы бүкіл әлемге танымал шығарма жазған кім?

Түсіну

Постермен жұмыс. «Венн диаграммасы»

І топ – «Әке», «Бала»

ІІ топ – «Әке», «Бала»

Тақырып бойынша өз ойларын қағаз бетіне түсіреді.

Қолдану

Мәтінмен жұмыс. Рөлдік оқу. 3-тапсырма.

«Әке балаға сыншы» мәтінін рөлге бөліп оқыту.

Абай-Наушабай-Әбдірахман-Автор

4-тапсырма.

Сұрақтарға жауап беру.

  1. Абайдың үйіне кім келді?

  2. Ол кісі Абайға қандай сауал қойды?

  3. Абай ол кісіге қандай сауал айтты?

  4. Әбіштің жауабы дұрыс деп ойлайсың ба?

  5. Егер Әбіштің орнында болсаң не деп жауап берер едің?

  6. Абай баласына не мақсатпен сұрақ қойды?

  7. Әбіштің ұтымды жауаптары туралы не айтасың?

  8. Әңгімедегі қай кейіпкердің орнында болғың келеді?

  9. Әке мен баласының әңгімесіне қандай ұсыныс айтар едің?

  10. Әкеңмен жеке тәрбие туралы сөйлесіп көрдің бе?

  11. Мәтіннің «Әке балаға сыншы» деп аталуы неліктен деп ойлайсың?

Талдау

5-тапсырма. Кейінді ықпалды еске түсіре отырып, берілген сөйлемдерді дұрыс көшіріңдер.

Оны тоғыз жасында Семейдегі орыс мектепіне оқуға бердім.Ортасындағы кішкене қарашықы ғана көреді.Қараның асылдықына осы дәлел. Жас шақында сақал-шашы қара болады.

Жинақтау

6-тапсырма.Жағдаяттық сұрақтарға жауап беру.

1.Әкең саған «Дүниеде ақ зат асыл ма, қара зат асыл ма?» десе, қалай жауап берер едің?

2.Бүгін әкеңнің туған күні.Тілек айту кезегі саған да келіп жетті.Қандай тілек айтасың?

а)Әкең қандай адам?

ә)Әкеңнен нені үйрендің?

б)Әкеңе қандай өмір тілейсің?

Бағалау.

«Менің әкем» эссе жазу.

Кері байланыс:

Бағдаршам түстері бойынша кері байланыс жасату.

Бағалау парақшасы, ашық журнал арқылы оқушылардың білімдерін,белсенділіктерін бағалау.

Үйге тапсырма беру.

Тәрбие туралы 10 мақал-мәтел жаттап келу.













Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
?ке бала?а сыншы

Автор: Жиренбаева ?лжал?ас Серікбай?ызы

Дата: 08.06.2016

Номер свидетельства: 333534


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства