Сабақтың тақырыбы | Қонаққа шақыру. Сөйлем мүшелері. |
Сабақтың мақсаты | Оқушылар бойына халқымыздың рухани байлығын сіңіру, ұлтымыздың дәстүрлерінен үлгі алу; Оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдысын диалог арқылы қалыптастыру. Берілген материалдарды өмірдегі жағдайлармен салыстыра отырып, тілдесім әрекетін жандандыру. Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру. |
Оқыту нәтижесі | Сыни тұрғыдан ойлатуда ашық сұрақтар қою және топтық әңгіме арқылы сыни ойлау дағдылары дамиды, шығармашылық қабілеттері шыңдалып топта және жұпта жұмыс жасайды. |
Түйінді идеялар | «Қазақтар - әдет-ғұрып, салт-сана, тіл жағынан біртұтас ұлт» В.В.Радлов. |
Мұғалімнің іс - әрекеті | Оқушының іс әрекеті | ресурстар |
1.Ұйымдастыру. а)Оқушылармен амандасу ә)Психологиялық тренинг б)Топқа бөлу | ( Сары-күн сәулесі,Көк-бұлт, Жасыл- ағаш жапырақтары түстерді таңдап арқылы тақтаға ілу арқылы, көңіл- күйлеріңді білдіресіздер.(Ватманға ілу) Сары күн- Жасыл жапырық - Көк бұлт- (Георговский лента-Жеңіске 70 жыл, Достық символы-Ассамблеяға 20 жыл, Айырқалпақ-хандығымызға 550жыл суреттерді таңдау арқылы бөлінеді. | Үлестірмелі Қағаздар. Ватманға өз көңіл-күйлеріне байланысты түстерді іледі. Өздері алған суреттер ненің белгісі екендігі туралы мәлімет береді. |
2.Үй тапсырмасы. Ассоциация | Ұлттық тағам “Ет” сөзіне ассоциация Ет-қуырдақ,шұжық, қазы-қарта, сорпа,бесбармақ | Оқулықты, халамторды пайдалану. . |
3.Жаңа сабақ Әр оқушыға симантикалық карта тарату. “Семантикалық карта” Диалог құру үшін тірек сөздер беру. Талдау: Синтез: Мақал-мәтелдерді сәйкестендіру. | 2-топ. “Семантикалық карта” Еттен жасалатын тағамдар, Дәннен жасалатын тағамдар, Сүттен жасалатын тағамдар 3-топ “Қонаққа шақыру” Диалог “Сайлауға шақыру” (Екі оқушы телефон арқылы сайлау туралы диалог кұрады) Талдау: 1-топ 2-топ 3-топ (Әр топ бір сөйлемнен сөйлем мүшелеріне талдап,қорғайды) Синтез: Мақал-мәтелдерді сәйкестендіру.(Әр топ екі мақалдан жасайды.) 1-топ 2-топ 3-топ | Плакат, түрлі түсті маркерлер, аудио құрылғылар Оқулық, тірек сөздер пайдалану. АКТ-ны пайдалану |
4.Бағалау: | Топ басшылары бағалап шығады. | Бағалау парағы |
5.Қорытындылау | Ел тану Ұлттық қонаққа шақыру Тағамдар Қазақтың Дастарханы | Тірек сөздер |
6.Үй тапсырмасы | 5-тапсырма. Оқып тақырып қою, түсінік айту. Ережені қайталау. | |
7.Кері байланыс: Пікір алмасу “Қонаққа шақыру” | Сұхбаттасу. Пікір, талас туғызу. | Үлестірмелі қағаздар, смайликтер. Жеміс ағашы. |