Бізді? ?йді? жанында азы?- т?лік д?кені бар. Онда т?рлі тауарлар сатады. Д?кенде «Ас атасы - нан» деген ма?ал жазыл?ан. Д?кенні? о? жа?ында - ет,с?т, айран, май, ал сол жа?ында – ?н, ?ант, к?ріш, нан сатады. Орта т?сында к?к?ніс пен жеміс-жидекті? барлы?ы дерлік сатылады. Олар: картоп, с?біз, ?ызылща, алма, алм?рт, ж?зім. Д?кенге адамдар к?п келеді. Д?кенні? іші ?лкен ?рі таза.
Амандасу, оқушыларды түгендеу. Оларды сабаққа бейімдеу.
ІІ Үй тапсырмасы
Оқушылардан үйге берілген тапсырманы сұрау.
ІІІ Жаңа сабақ
Жаңа сабақ тақырыбымен таныстыру, мақсатын қою.
ІV Жаңа сөздер.
Сөздік
сауда орталығы- торговый центр
әмбебап дүкені- ЦУМ
себет- корзина
баға, құн- цена
кепілдік- залог
V Дәптермен жұмыс
3-тапсырма.Жазыңдар және оқыңдар. Үлгі:
Мен барайын
Біз барайық
Сен бар
Сіз барыңыз
Сендер барыңдар
Сіздер барыңыздар
Ол барсын
Олар барсын
Сатып ал, өлшеп бер, әкел, алып кет, алып қал, сатып әпер,
4- тапсырма. Сөйлем құраңдар және оқыңдар.
Үлгі:
-Апай, маған дүкенді көрсетіп жіберіңізші.
- Жоқ, мен көрсете алмаймын. Басқадан сұра.
5- тапсырма.Сөйлемді толықтырыңдар.
Мен дүкеннен ... сатып алу
Мен кітап дүкенінен … сатып алу.
Алмаз кеңсе тауарлары дүкенінен ... сатып алу.
Марат әмбебап дүкенінен ... сатып алу.
Сен дүкеннен ...сатып алу
VІ Тақтамен жұмыс
«Дүкен» сөзін септеу және фонетикалық талдау жасау.
VІІ Оқулықпен жұмыс
1- тапсырма. Диалогты оқып, қайталаңдар. Ұқсас диалог құрып,сөйлесіңдер.
Кешіріңіз, азық- түлік дүкеніне қалай баруға болады?
Көшенің арғы бетіне өтіңіз.
Иә, ол жерден қалай табамын.
Көшенің оң жақ бұрылысында дүкен орналасқан.
Сізге үлкен рахмет!
2- тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұндандар.
Дүкенде.
Біздің үйдің жанында азық- түлік дүкені бар. Онда түрлі тауарлар сатады. Дүкенде «Ас атасы - нан» деген мақал жазылған. Дүкеннің оң жағында - ет,сүт, айран, май, ал сол жағында – ұн, қант, күріш, нан сатады. Орта тұсында көкөніс пен жеміс-жидектің барлығы дерлік сатылады. Олар: картоп, сәбіз, қызылща, алма, алмұрт, жүзім. Дүкенге адамдар көп келеді. Дүкеннің іші үлкен әрі таза.
VIII Шығармашылық жұмыс
IX Қорытынды
Оқушыларға сұрақтар қою арқылы өткен тақырыпты қалай меңгергендерін тексеремін.