Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Саба?ты? та?ырыбы: Іс-?а?аздар стиліні? ерекшеліктері.
Саба?ты? ма?саты. Білімділік: О?ушылар?а іс-?а?аздар стиліні? ерекшеліктерін ме?герту. Іс-?а?аздар стилі, ?атынас ?а?аздары туралы ал?ан білімдерін одан ?рі тере?дету. Іс-?а?аздар стилін бас?а стиль т?рлерінен ажырата білуге ?йрету.
Дамытушылы?: О?ушыларды? белсенді ойлау ?абілеттерін, сауатты жазу, о?у да?дыларын жетілдіру.
Т?рбиелік: ?жымды? ба?атта адамгершілік ?асиеттерге баулу. Белгілі бір маман иесі болу?а т?рбиелеу.
Сабақ жоспары
Сыныбы: 9
Сабақтың тақырыбы: Іс-қағаздар стилінің ерекшеліктері.
Сабақтың мақсаты. Білімділік: Оқушыларға іс-қағаздар стилінің ерекшеліктерін меңгерту. Іс-қағаздар стилі, қатынас қағаздары туралы алған білімдерін одан әрі тереңдету. Іс-қағаздар стилін басқа стиль түрлерінен ажырата білуге үйрету.
Дамытушылық: Оқушылардың белсенді ойлау қабілеттерін, сауатты жазу, оқу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Ұжымдық бағатта адамгершілік қасиеттерге баулу. Белгілі бір маман иесі болуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты түсіндіру.
Әдістері: категориялық топтастыру, джиксо, INSERT, венн диаграммасы, т.б.
Көрнекілігі: слайд, кестелер, т.б.
Сабақтың барысы.
І. Ұйымдастыру бөлімі.
ІІ. Үй тапсырмасы.
ІІІ. Жаңа сабақ. І. Қызығыушылықты ояту. Категориялық топтастыру.
Оқушылар өтілген тақырыпты естеріне түсіріп, іс-қағаздарын түрлеріне, атқаратын қызметіне, мақсатына қарай топтастырып алған білімдерін естеріне түсіреді.
Жасалу жолына қарай
Шығу және жасалу сатысына қарай
Мазмұны мен қызметіне қарай
Іс-қағаздары
Формасына қарай
Мақсатына қарай
Іс-қағаздар стилінің ерекшеліктері
Мәтін жинақы, Экспресивті Сөйлем көбіне Сөйлемдегі сөздер
баяндау ретінде сөздер номинативті, негізгі тәртәпке сай
келеді қатыспайды екі негізді орналасады
болып келеді
ІІ. Мағынаны тану. 1. Джиксо. 4 топқа бөлінген оқушыларға төрт түрлі тақырыпта мәтін беріледі.
І топқа. Қазақ іс-қағаздарының тарихы.
ІІ топқа. ХҮІІІ ғасырдан бергі іс-қағаздары.
ІІІ топқа. Құжаттарды дайындаудың және безендірудің жалпы ережелері.
ІҮ топқа. Іс-қағаздар стилінің ерекшеліктері.
2. INSERT. Әр топтағы оқушыларға жоғарда көрсетілген тақырыптағы мәтіндермен әрі қарай жұмыстанып, келесі тапсырманы орындау тапсырылады.
| Ү Бұрыннан білемін | + Мен үшін жаңалық | - Келіспеймін | ? Терең білігім келеді |
|
|
|
|
|
3. Үлгіні пайдалана отырып орында. Оқушылар алдарына берілген үлгіге қарап төмендегідей тапсырмаларды орындау керек.
| Тапсырма | Өтініш | Түйіндеме | Түсініктеме | Хаттама |
| І топқа | + |
|
|
|
| ІІ топқа |
| + |
|
|
| ІІІ топқа |
|
| + |
|
| ІҮ топқа |
|
|
| + |
ІІІ. Ойтолғаныс. Венн диаграммасы.
Іс-қағаздар стилі
Көркем әдебиет стилі
Үйге тапсырма. 68-жаттығу. Өтілген тақырыпты қайталау.
Бағалау.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
