Індійська народна казка «Фарбований шакал». Викриття в образах тварин негативних людських якостей. Філософський зміст казки

Тема. Індійська народна казка «Фарбований шакал». Викриття в образах тварин негативних людських якостей. Філософський зміст казки.

Мета. опрацювати зміст індійської народної казки, вчити визначати тему і головну думку прочитанного, переказувати текст казки (окремі фрагменти й цілісно), продовжити роботу над визначенням основних ознак фольклорної і літературної казки; розвивати вміння виявляти елементи будови казок (зачин, основна частина, кінцівка, діалоги, повтори та ін.), формувати вміння висловлювати враження і власне ставлення до подій у творі, давати характеристику казкових персонажів, оцінює їхні вчинки, моральні якості; виховувати гуманістичне ставлення до оточуючих.

Зміст уроку

І. Перевірка д/з

1.1. Термінологічний диктант

1 варіант

1. прислів’я

2. загадка

3. національна література

4. казка

5. літературна казка

2 варіант

1. приказка

2. пісня

3. фольклор

4. народна казка

5. світова література

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

2.1. Репродуктивна бесіда

- що таке «Панчатантра»?

- якою мовою вона написана?

- зі скількох частин складається?

- про що говориться в книзі?

2.2. Вступне слово вчителя

Казки є одним з найпоширеніших видів оповідальної народної творчості. На земній кулі нема жодного народу, який би не створив свого казкового епосу. Кожен народ має свої казки і сюжети, в якій він вкладає свою життєву і соціальну філософію, зумовлену побутом та історією. 

ІІІ. Засвоєння нових знань, умінь і навичок

3.1. Словникова робота

Шіва – Індійський бог – руйнівник, бог – творець

Брахма – верховне божество, дух- творець світу.

Раджа - правитель, князь

Шакал - узагальнена назва чотирьох видів роду Пес (Canis) з родини псові (Canidae), що мешкають в Африці, Азії та Південно-Східній Європі.

3.2. Проблемне завдання

Доведіть, що прочитаний вдома твір – це казка. До якого виду казок вона належить?

3.3. Робота над змістом та композицією казки

- хто є головним героєм казки?

- яка пригода трапилася з ним?

- як пояснив своє перетворення Чандарава лісовим мешканцям? зачитайте

- як на це відреагували звірі?

- з чого почав своє правління Чандарава? Як він поставився до своїх родичів-шакалів?

- як сталося викриття Чандарави? Зачитайте

- якою була розплата шакала за свою брехню?

Казка має традиційну композицію.

Які події можемо віднести до зачину? До основної частини? Що вважаємо кінцівкою казки?

3.4. Колективне складання плану казки

1. Шакал Чандарава..

2. Чандарава потрапив у чан з фарбою.

3. Чому всі звірі злякалися фарбованого шакала?

4. Як вирішив Чандарава використати своє становище «нового звіра»?

5. Що вигадав шакал про своє «божественне» походження?

6. Шакал Чандарав проголошує себе раджею.

7. Коли і як звірі дізналися, ким насправді був Чандарава?

8.Як покарали Чандараву за ошуканство?

3.4. Робота над характеристикою образу Чандарави

- Яким зображений шакал на початку казки? Він невдаха,не може вполювати собі їжу.

- Чому він тікає від псів?

- Шакал використав обставини зміни кольору своєї шерсті собі на користь. Про яку рису характеру це свідчить?

- Як змінилася поведінка Чандарави після того, як звірі прийняли його за посланця Шіви?

- Які риси характеру проявляв шакал за час свого правління?

- Чому його викрили? Про які його риси це свідчить?

- Ви співчуваєте Чандараві?

3.5. Робота в групах і парах.

1.Визначте позитивні риси характеру шакалу

2.Визначте негативні риси характеру шакалу.

3.6. Робота в зошиті

Шакал Чандарава:

Хитрий,брехливий

Прикидається,обманює,використовує

Змінивши колір шкіри, обдурює звірів.

Ошуканець.

3.7. Проблемне завдання

Чи є образ шакала алегоричним?

Що таке алегорія?

Які риси людини показав нам індійський народ в образі цієї тварини?

Шакал – це алегоричний образ. Адже під образами тварин народ показує риси людей. Часто нам зустрічаються люди ,які намагаються бути не тими, хто вони є насправді.

ІV. Підведення підсумків

4.1. Заключна бесіда

- В кожній казці є мораль, тобто те, що нас вчить. Яка мораль цієї казки?

- Чому вона нас вчить?

- Чому не варто видавати себе за когось іншого?

Отож, казка "Фарбований шакал " вчить ніколи не обманювати, бо все таємне і приховане завжди з'ясовується; не бути надміру гордим, бо через це легко можна втрапити в халепу; ніколи не довіряти першому враженню, бо в переважній більшості випадків воно не є правильним; багато не вихвалятися і не обіцяти зробити те, чого не можеш.

V. Оголошення і коментар д.з.

Дати письмову відповідь на 3 питання на с. 38. Прочитати казку «Іссумбосі, або хлопчик-мізинчик».