Саба? жоспары
САБА?: №4
МЕКТЕП: « №7 орта мектеп» МКМ
К?ні: 16.10.2015
М??алімні? есімі: Турбаева М.?.
СЫНЫП:
?атыс?андар саны:14
?атыспа?андар саны:0
Саба?ты? та?ырыбы: ?дет-??рып?а байланысты ту?ан ?ле?-жырлар (Наурыз ?ле?дері)
Саба? негізделген о?у ма?саты
?дет-??рып?а байланысты ту?ан ?ле?-жырлар?а т?сініктеме береді, білімдерін ке?ейтеді.
Саба? ма?саттары
Барлы? о?ушылар:
?дет-??рып?а байланысты ту?ан ?ле?-жырларды айта алады.
О?ушыларды? басым б?лігі:
?ле?дерге сипаттама бере алады.
Кейбір о?ушылар:
?ле?дерді? мазм?нын ?ара с?збен ж?не шетелдік ?она?тар?а ??гімелеп бере алады.
Тілдік ма?сат
О?ушылар:
- ?ле?ні? сипатын тірек сызба ар?ылы к?рсете алады, с?з ж?мба? ??растыра алады, де?гейлік тапсырмалар орындайды, мазм?нын ??гімелей алады т.б. (Не істей алады?)
Негізгі с?здер мен тіркестер:
??рылымды? ж?йе, тарма?, буна?, к?кті ж?лма, а?ты жерге, су?а т?кпе т.б.
Сыныпта?ы диалог/жазылым ?шін пайдалы тілдік бірліктер: (с?здік ?орын дамыту) тыйым с?здер, тілек жазу, с?з ж?мба? ??ру.
Тал?ылау?а арнал?ан тарма?тар:
Сіз неліктен. екенін айта аласыз ба?
?ле?де автор ?мірді неліктен ра?ат деп суреттейді?
Неліктен б?л к?н «а? т?йені? ?арны жарыл?ан к?н»деп саналады?
Жазылым бойынша ?сыныстар:
Бір-біріне, жа?ын адамдары?а тілек жазу.
Алды??ы о?у
Білу
?осымша ?дебиеттерден, ?аламтор желісінен Наурыз мерекесі туралы м?ліметтер тауып келу.
Жоспар
Жоспарлан?ан уа?ыт
Жоспарлан?ан жатты?улар (т?менде жоспарлан?ан жатты?улармен ?атар, ескертпелер жазы?ыз)
Ба?алау
Ресурстар
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны?
іс-?рекеті
Саба?ты? басталуы
?йымдастыру:
3минут
5 минут
Шатты? ше?бері
«?ша? ?шыру»
«Мозайка»?дісі ар?ылы топ?а б?лу
?ша??а тілек жазып, келесі топ?а ?шыру.
Тыйым с?здер ар?ылы топ?а б?лінеді
1.К?кті ж?лма
2.А?ты жерге, су?а т?кпе
3.Арамды? ойлама, жаманды? істеме
Тыйым с?здерді? ма?ынасын т?сіндірі?дер.
4.Тыйым с?здерді? бас?ы с?зі кімге т?ссе, сол топ басшы болады.
Ба?ылау
От шашу
Хетти 2009,
Еллиот 1991, Джон Б.Уотсон, Эдвард Л.Торндайк, Мишра, Кёлер2006, Александер-2001
Саба?ты? ортасы
Білу/Т?сіну
8 минут
Талдау
5 минут
Жина?тау
5 минут
?олдану
10 минут
?н таспадан ?ле? ты?дату
?ле?де ?андай той туралы айтыл?ан?
Наурыз туралы ?ле?дер т?рмыс-салт жырыны? ?ай т?ріне жатады? ?ле?де мерекені сипаттайтын ?андай с?здер мен с?з тіркестері ?олданыл?ан? ?дет-??рып?а байланысты та?ы ?андай ?ле?-жырларды білесі?дер?
?ле?де автор ?мірді неліктен ра?ат деп суреттейді?
Неліктен б?л к?н «а? т?йені? ?арны жарыл?ан к?н»деп саналады?
Топты? ж?мыс.
«Жиксо» ?дісі ?ле?ді ??рылысына талдау
Постерде орындайды.
«Наурыз» с?зімен с?зж?мба? ??растыру
Топты? ж?мыс
Де?гейлік тапсырма.
3-де?гей.
?р топ?а ?ле?дер беру. Берілген ?ле?ді ?ара с?збен мазм?ндау.
2-де?гей.
Наурыз жырларыны? мазм?ны туралы шетелдік ?она?тар?а сипаттама дайында?дар.
1-де?гей.
Наурыз мерекесінде айтылатын бата-тілек жазу.
?ле?ді ты?дап, та?ырыпты аны?тайды.
Санды?шада?ы с?ра?тар?а жауап береді.
29-б. ?ле? туралы т?сінікпен танысып, «?лыс о? болсын» ?ле?ін ??рылысына ?арай талдайды.
Топ м?шелері бірігіп, с?з ж?мба? дайындап, бір-біріне жасырады.
?р о?ушы ?з де?гейіне байланысты тапсырманы орындайды.
Ба?ылау
От шашу
Табыс критерийі
Табыс критерийі
Саба?ты? ая?талуы
Ба?а беру
4 минут
«А? санды?ым ашылды, ішінен тілек шашылды»
?р топ бір-бірлеріне,жа?ын адамдарына арнап тілек жазып, санды?ша?а салады. Санды?ша ішіндегі тілектерді та?дап алады. Е? ?здік тілекті ба?алау.
2,1 тілек
Кері байланыс
5 минут
Саба?тан ал?ан ?серлерін стикерге жазып, білім а?ашына жапсырады.
Кейінгі тапсырмалар
Хрестоматияда берілген бата-тілектерді жаттап алы?дар.
Сабақ жоспары
,
, 
байланысты топқа бөлінеді
АКТ-да көрсетілген суретті сипаттау арқылы тақырыбын анықтайды.
,1 тілек
