?ыс?а мерзімді жоспар. 4-сынып. ?дебиеттік о?у.
Байсакалова Асия Бердигалиевна Б?О Орал ?аласы №25 орта жалпы білім беретін мектебі
Саба?ты? та?ырыбы: «А?жайы?» Айтма?анбет ??дайбергенов
Ма?саты: М?тін мазм?ны ар?ылы е?бекті? ма?ызын ??ындыру, Жайы? ?зені туралы ма??лмат беру.
К?тілетін н?тижелер:
А. М?тін мазм?нын т?сіне алады, е?бек етуді? ма?ызын, ?иын с?здерді? ма?ынасын т?сінеді. Жайы? ?зені туралы біледі.
В. М?тін мазм?нына с?йкес с?ра?тар?а жауап бере алады.
С. М?тіндегі негізгі ой?а с?йкес ма?ал-м?тел айта алады, ?зенді сипаттап жаза алады.
?олданылатын ?діс – т?сілдер:
Тренинг : «Орным ?айда?», «С?ра?ты тап», «Айналмалы бекет» ?дісі, талдау кестесі.
Керекті жабды?тар: О?улы?, д?птер, флипчарт, маркер, АКТ, карта
Мектептегі т?жірибе кезе?інде орындау?а арнал?ан тапсырмалар: Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру, с?ра? ?ою ж?не жауап?а ?арай ?рекет ету, т?сіну д?режесін ба?алау, топты? ??гіме, ?зін-?зі реттеу, бірлескен о?у.
Саба? барысы:
Саба? кезе?дері
Уа?ыты М??алім ?рекеті О?ушы ?рекеті
Кіріспе 10 мин Тренинг: (топ?а б?лу техникасы)
«Орным ?айда?» ойыны ар?ылы ма?алды? д?рыс ретін тауып б?лінеді.
(ту?ан жер туралы т?рт ма?ал)
1.Отансыз адам – ормансыз б?лб?л.
2. Ту?ан елдей ел болмас.
3. Ел іші – алтын бесік.
4. Ата ?оныс – алтын мекен.
5. Ту?ан жерге туы? тік.
«С?ра?ты тап» ?дісі ар?ылы ?й ж?мысын бекіту.
(жауап жазыл?ан н?мірленген карточкалар ілулі т?рады, о?ушы та?да?анын алады да жауапты о?иды, со?ан орай с?ра? айтады.)
Жауаптар:
1. Ту?ан жерім – байлы? пен ба?ыт т?н?ан жер.
2. Батыр бабаларымыз елімізді жаудан ?ор?ады.
3. То?тар – ?аза?тан шы??ан т???ыш ?арышкер.
4. Егіншілерді? е?бегі аса ?адірлі.
5. Еліме ?ызмет ету ?шін ?нерлі, білімді болып ?семін.
Айтыл?ан с?ра?тар?а ба?а береді. ?ле?ді кім жат?а айта-тынын жауап айт?ан о?ушы та?дайды. «Басбарма?» ?дісімен ба?алайды.
Т?саукесер 5 мин Саба? ма?сатымен таныстыру.
Саба?ты? табыс критерийлерін ??ру:
- М?тін мазм?нын, ?иын с?здерді? ма?ынасын т?сінемін.
- Жайы? ?зені туралы білемін.
- Е?бек туралы ма?ал-м?телдер білемін.
- ?зенді сипаттай аламын.
Саба? ма?сатына орай табыс критерийін ??растырады.
Негізгі б?лім 25 мин
«Т?ртіп алу ?дісі» ар?ылы м?тінді ?з беттерімен о?ып, танысып шы?ады, туында?ан с?ра?тар?а аны?тама беріледі.
М?тіндегі т?йінді ойды ?орыту, пікірлерін ты?дап, тал?ылау.
С?ра?: ?сер А?жайы?ты? а?ысына ?арап отырып не ойлады?
«Айналмалы бекет» ?дісімен Жайы? ?зеніне сипаттама жазу, картаны пайдалану. (флипчарт, маркер ?лестіру)
Ба?алау критерийі:
1.Т?сінікті. На?ты.
2.Б?рын?ы ж?не ?азіргі Жайы?.
3.Сауатты, таза жазыл?ан.
Д?птерге жа?а с?здерді жазып алады. Е?бек туралы ма?ал-м?телдерді еске т?сіріп айтады. ?тымды жауапты «?ол шапала?тау» ?дісімен ба?алайды.
Ба?алау критерийін ??рады. Білетіндерін жазады, бір-біріні? ж?мыстарын ?арап шы?ады, толы?тырады (бас?а т?спен жазады), салыстырады, орнына келген со? ?з ж?мыстарын ?айта ?арап, толы?тырады. Постерлерін ?ор?айды. «Екі ж?лдыз, бір ?сыныс» ?дісімен ба?алайды.
?орытынды б?лім 15 мин Жеке ж?мыс ар?ылы білімдерін ж?йелеуге де?гейлік тапсырма беру:
Талдау кестесі: Жайы? суыны? т?сі ма?дай терге байланысты деп ойлайсы? ба? И?; жо?
?алыптастырушы тест. (5 с?ра?)
1.?серді? ?кесі айт?ан ??гіме шы?арманы? ?ай т?ріне жатады?
а). а?ыз
?). ма?ал
б). жыр
2. Бала ?жесін ?алай асырады?
а). егін егіп
?). мал ?сіріп
б). балы? аулап
3. Жайы?ты? суы ащы емес, ?йткені ол –
а). т?ны? су
?). а?ысты ?зен
б). кішкентай ?зен
4. Жайы? ?зені елімізді? ?ай ??ірінде орналас?ан?
а). о?т?стікте
?). батыста
б). шы?ыста
5. Е?бек туралы екі ма?ал жаз.
Рефлексия: ?зін баспалда?та белгілеу.
Балаларды ба?алау, мада?тау.
?йге тапсырма: М?тін мазм?нын т?сініп айту. Жайы? ?зені туралы м?лімет жазу.
Талдау кестесіндегі жауаптарын ?ор?айды, д?лелдейді.
К?ршілер та?тада?ы жауаптар?а с?йкестікті тексереді ж?не табыс критерийі бойынша ?зін-?зі ж?не ?зара ба?алайды.
