?дебиет саба?ында к?ркем шы?арманы талдау ?дістері

?дебиет п?ні – ш?кірттерді? ?деби білік-да?дыларын жетілдіретін, адамгершілікке, ?семдікті с?йе, т?сіне білуге т?рбиелейтін п?н. Сондай-а?, б?л п?н ?мірді, ?о?амды? ??былыстарды, сол ?о?амды жасаушы адамдар мінезіндегі, іс-?рекетіндегі ерекшеліктерді т?сінуге к?мектеседі. ?дебиет – адам мінезін, оны? д?ниеге к?з?арасын, адамгершілік ?асиеттерін т?рбиелейтін, ?згерте алатын ?уатты ??рал. Сонымен бірге, орыс мектебіндегі ?аза? ?дебиеті ?аза? тілін ме?гертуге, оны жетік білуге жетелейтін п?н, д?лірек айтса?, ол о?ушыны? с?йлеу, жазу тілін ширатады. П?нні? осындай м?мкіндіктері м??алім алдына жа?а, ?скеле? міндеттер ж?ктейді. Осы?ан орай, ?стаз жандарды? ?ызы?ы да, ?иынды?ы да мол ж?мыстарына к?мек болар деген ?мітпен 6 ж?не 10-сыныптарда ?аза? ?дебиетін о?ыту?а байланысты ?дістемелік к?мек ?сынамын. Б?л ?сыныстар о?улы?ты ?арастырып, сараптай келе е? ?иын, немесе о?ытуда біршама ?иынды?тар ту?ызатын та?ырыптарды ?амтиды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?дебиет саба?ында к?ркем шы?арманы талдау ?дістері»

Әдебиет пәні – шәкірттердің әдеби білік-дағдыларын жетілдіретін, адамгершілікке, әсемдікті сүйе, түсіне білуге тәрбиелейтін пән. Сондай-ақ, бұл пән өмірді, қоғамдық құбылыстарды, сол қоғамды жасаушы адамдар мінезіндегі, іс-әрекетіндегі ерекшеліктерді түсінуге көмектеседі. Әдебиет – адам мінезін, оның дүниеге көзқарасын, адамгершілік қасиеттерін тәрбиелейтін, өзгерте алатын қуатты құрал. Сонымен бірге, орыс мектебіндегі қазақ әдебиеті қазақ тілін меңгертуге, оны жетік білуге жетелейтін пән, дәлірек айтсақ, ол оқушының сөйлеу, жазу тілін ширатады. Пәннің осындай мүмкіндіктері мұғалім алдына жаңа, өскелең міндеттер жүктейді. Осыған орай, ұстаз жандардың қызығы да, қиындығы да мол жұмыстарына көмек болар деген үмітпен 6 және 10-сыныптарда қазақ әдебиетін оқытуға байланысты әдістемелік көмек ұсынамын. Бұл ұсыныстар оқулықты қарастырып, сараптай келе ең қиын, немесе оқытуда біршама қиындықтар туғызатын тақырыптарды қамтиды. «6-сыныпта қазақ әдебиетін оқыту» Тақырыптарды ашпас бұрын 6-сынып оқушылары әдибиет теориясы жағынан білімдерін шыңдауы қажет. Оқушылар әдебиеттегі үш жанрды: эпос, лирика, драма жанрын анықтай алып, олардың өз ішінара неше топқа бөлінетіндігін, оған қандай шығармалар жататынын білуі шарт.