kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?біш Кекілбаев "Шы?ырау"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабаты? та?ырыбы:?біш Кекілбаев «Шы?ырау»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: ??гіме мазм?нын ме?геру, ??гімені? композициялы? ??рылымына талдау жасау, ??гіме кестесін ??р?ызу
Т?рбиелік: ??гіме мазм?ны ар?ылы о?ушыларды е?бекс?йгіштікке, табандылы??а, ?иынды??а т?зуге ?йрету т?рбиелеу
Дамытушылы?: О?ушылар?а шы?армашылы? талдау жасатып, ?з ойларын пікірлерін жеткізе, д?лелдей білуін, ?деби тілін, ойын дамыту.
Саба?ты? типі: Пысы?тау саба?ы
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?
Саба?ты? ?діс - т?сілдері: Ауызша тіл дамыту, с?ра? - жауап, ??гіме кестесін ??ру, ??гіме композициясына талдау
Саба?ты? барысы:
І ?йымдастыру кезе?і
А) О?ушылармен амандасу т?гендеу
Сынып тазалы?ына м?н беру
Б) О?ушыларды? к??іл - к?йіне назар аудару
Психологилы? дайынды?
- Б?гінгі саба?
- О?у, білу салауат
- Б?гінгі ма?сат
- ??ыну, ??у ?ла?ат
- Б?гінгі т?рбие
- Отан?а деген махаббат
ІІ ?й тапсырмасын с?рау
?йге ?. Кекілбаевты? «Шы?ырау» ??гімесін о?ып келуге берілген болатын. О?ушылар ??гіме мазм?нын баяндайды.
?осымша с?ра?тар
- Байсал бай Е?сепке ?ай жерден ??ды? ?азу?а ?тініш жасады?
Ала ?ырды? ?стінде, тастау ж?лгені? терістігінен
- Олар шеген тастарды ?айдан ?келуші еді?
?ш к?ндік жердегі ??лама ?рнектен
- Тастарды кесуге Е?сепке кім к?мектесті?
Інісі Те?сел
- Шы?ырау т?бінде Е?сеп ?андай жа?дай?а тап болды?
- Ол неге ?уанды?
- Ата к?сібі ??ды? ?азу бол?ан ?араш руыны? адамдарыны? ауыр е?бегіні? елге тигізер пайдасы ?андай?
- Е?септі? ерен е?бегі елге ?андай пайда тигізді?
Сергіту с?ті
О? ?олымда бес сауса?,
Сол ?олымда бес сауса?,
Екеуін ?осса? он сауса?.

ІІІ. Шы?армашылы? талдау жасау
1. ??гіме кестесін ??ру
Р/с -- Та?ырыбы - Идеясы - ?орытынды - Кейіпкерлері
 

2. Шы?арма ??рылымына талдау жасау (композициялы? ??рылымына талдау жасау)
Басталуы Е?сепке Байсал байды? ?тініші
Байланысуы: Е?септі? ??ды? ?азуына кірісуі
Шары?тау шегі: ??ды?ты? тере?дей т?суі
Шиеленісуі: Е?септі? басы тас?а со?ылып ?ні тек ?зіне естілуі
?орытынды: «Е?сеп ?лген атан?ан шы?ырау»
ІІІ. М?тінмен ж?мыс
- ?андай тастарды? т?рлері аталады?
(шеген тастар, с?р тас, ?ылауыт?ан тас, таста? тал, санды? тас, сар кемік тас, то?аш тастар, к?к тас, ?иыршы? тас, шы?ар тастар)
?ІІ Ба?алау
Мада?тау ?дісі бойынша ба?алау
?ІІІ ?йге тапсырма

                

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?біш Кекілбаев "Шы?ырау" »



Сабатың тақырыбы:Әбіш Кекілбаев «Шыңырау»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Әңгіме мазмұнын меңгеру, әңгіменің композициялық құрылымына талдау жасау, әңгіме кестесін құрғызу
Тәрбиелік: Әңгіме мазмұны арқылы оқушыларды еңбексүйгіштікке, табандылыққа, қиындыққа төзуге үйрету тәрбиелеу
Дамытушылық: Оқушыларға шығармашылық талдау жасатып, өз ойларын пікірлерін жеткізе, дәлелдей білуін, әдеби тілін, ойын дамыту.
Сабақтың типі: Пысықтау сабағы
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілдері: Ауызша тіл дамыту, сұрақ - жауап, әңгіме кестесін құру, әңгіме композициясына талдау
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
А) Оқушылармен амандасу түгендеу
Сынып тазалығына мән беру
Б) Оқушылардың көңіл - күйіне назар аудару
Психологилық дайындық
- Бүгінгі сабақ
- Оқу, білу салауат
- Бүгінгі мақсат
- Ұғыну, ұғу ұлағат
- Бүгінгі тәрбие
- Отанға деген махаббат
ІІ Үй тапсырмасын сұрау
Үйге Ә. Кекілбаевтың «Шыңырау» әңгімесін оқып келуге берілген болатын. Оқушылар әңгіме мазмұнын баяндайды.
Қосымша сұрақтар
- Байсал бай Еңсепке қай жерден құдық қазуға өтініш жасады?
Ала қырдың үстінде, тастау жүлгенің терістігінен
- Олар шеген тастарды қайдан әкелуші еді?
Үш күндік жердегі құлама өрнектен
- Тастарды кесуге Еңсепке кім көмектесті?
Інісі Теңсел
- Шыңырау түбінде Еңсеп қандай жағдайға тап болды?
- Ол неге қуанды?
- Ата кәсібі құдық қазу болған қараш руының адамдарының ауыр еңбегінің елге тигізер пайдасы қандай?
- Еңсептің ерен еңбегі елге қандай пайда тигізді?
Сергіту сәті
Оң қолымда бес саусақ,
Сол қолымда бес саусақ,
Екеуін қоссақ он саусақ.

ІІІ. Шығармашылық талдау жасау
1. Әңгіме кестесін құру
Р/с ------- Тақырыбы ------ Идеясы ------ Қорытынды ------ Кейіпкерлері


2. Шығарма құрылымына талдау жасау (композициялық құрылымына талдау жасау)
Басталуы Еңсепке Байсал байдың өтініші
Байланысуы: Еңсептің құдық қазуына кірісуі
Шарықтау шегі: Құдықтың тереңдей түсуі
Шиеленісуі: Еңсептің басы тасқа соғылып үні тек өзіне естілуі
Қорытынды: «Еңсеп өлген атанған шыңырау»
ІІІ. Мәтінмен жұмыс
- Қандай тастардың түрлері аталады?
(шеген тастар, сұр тас, қылауытқан тас, тастақ тал, сандық тас, сар кемік тас, тоқаш тастар, көк тас, қиыршық тас, шығар тастар)
ҮІІ Бағалау
Мадақтау әдісі бойынша бағалау
ҮІІІ Үйге тапсырма








































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
?біш Кекілбаев "Шы?ырау"

Автор: Самуратова Санду?аш Асылбековна

Дата: 05.04.2015

Номер свидетельства: 197548


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства